Bachelorstudium Anglistik und Amerikanistik
Du möchtest dich mit Strukturen und Funktionen, kulturellen und politischen Kontexten und künstlerischen wie medialen Ausdrucksformen englischer Sprachen auseinandersetzen?
Das Bachelorstudium Anglistik und Amerikanistik vermittelt Fachwissen in den Kompetenzbereichen englische Sprachbeherrschung, englische Sprachwissenschaft sowie britische, postkoloniale und amerikanische Literatur- und Kulturwissenschaft.
Darüber hinaus dient es dem Erwerb überfachlicher Kompetenzen und Soft Skills, welche Absolvent:innen dazu befähigen, Aufgaben in unterschiedlichsten Berufsfeldern zu übernehmen.
Studienkennzahl
C 033 612
Zusatzprüfung
Latein
Die Zusatzprüfung aus Latein ist bis zur vollständigen Ablegung des Bachelorstudiums nachzuweisen, wenn dieses Fach nicht an einer höheren Schule im Ausmaß von mindestens 10 Wochenstunden erfolgreich absolviert wurde.
FAQ
Die Absolvent:innen sind befähigt, wissenschaftliche Weiterentwicklungen in den im Qualifikationsprofil erwähnten Bereichen zu erarbeiten, zu beurteilen, anzuwenden sowie die erworbenen Kompetenzen fächerübergreifend einzusetzen. Sie verfügen über wissenschaftlich fundierte theorie- und methodengestützte Problemlösungskompetenzen; zusätzlich zu den fachlichen Kompetenzen verfügen sie über Schlüsselkompetenzen und Soft Skills.
In der heutigen globalisierten Welt spielt die englische Sprache als wichtigstes internationales Verständigungsmittel in vielen Bereichen des täglichen Lebens eine zentrale Rolle (z. B. Wissenschaft, Forschung, Politik, Wirtschaft, Populärkultur, Tourismus, Medien etc.).
Das Bachelorstudium der Anglistik und Amerikanistik zielt vorrangig auf eine hervorragende englische Sprachkompetenz (Zielniveau C2 entsprechend dem GERS) ab. Daneben vermittelt das Studium grundlegende Kenntnisse und Kompetenzen in den Bereichen Sprachwissenschaft (Strukturen, Funktionen, Verwendungsweisen, Varietäten der englischen Sprache), Literaturwissenschaft (Überblick über englischsprachige Literaturen, Literaturtheorien und Methoden der Textanalyse) und Cultural Studies (kultureller Kontext, Kulturtheorien, interkulturelle Kompetenzen, Medienkompetenz). Darüber hinaus werden im Rahmen des Studiums wichtige Schlüsselqualifikationen und für die spätere Berufswelt zentrale Soft Skills vermittelt, wie etwa eine ausgezeichnete schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit, die gezielte Anwendung systematischer und kreativer Problemlösungsstrategien, das Erkennen und Analysieren von Zusammenhängen, das selbständige wissenschaftliche Arbeiten sowie das projekt- und zielorientierte Arbeiten in Teams und nicht zuletzt die Fähigkeit im interkulturellen Kontext zu agieren.
Schon alleine wegen der besonderen Rolle des Englischen als Lingua franca der heutigen Welt sind die Zukunftsperspektiven für Absolvent:innen des Bachelorstudiums Anglistik und Amerikanistik sehr positiv zu beurteilen. Das Studium bereitet auf Berufsfelder mit unterschiedlichen Anforderungsprofilen vor und befähigt zu Tätigkeiten in Bereichen wie Verlags- und Bibliothekswesen, Journalismus, Neue Medien, Kulturmanagement, Erwachsenenbildung, öffentliche Verwaltung, diplomatischer Dienst, Marketing u. a.
Absolvent:innentracking: Zeigt, in welche Berufsfelder Studierende nach dem Studienabschluss einsteigen
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät Institut für Anglistik Prüfungsreferat Informationen für Studierende mit Behinderung
Curriculum
Aus der Praxis
Rückblick: „KiK“-Tagung „Geschichte/n des Wohnens“
Von 24. bis 27. Januar lud das FZ „Kulturen im Kontakt“ zur Tagung „Geschichte/n des Wohnens: Kulturen, Krisen, Utopien“, organisiert von Univ.-Prof. Dr. Dorothee Birke, Dr. Alena Heinritz und Univ.-Prof. Dr. Christoph Singer mit Maja Klostermann. In 30 Vorträgen, einer Filmvorführung im Leokino sowie einer VR-Installation und studentischen Arbeiten wurde das Thema „Wohnen“ diskutiert.
In Erinnerung an em. o. Univ.-Prof. Dr. Harro H. Kühnelt
Der 100. Geburtstag und der 15.Todestag von em. o. Univ.-Prof. Dr. Harro H. Kühnelt liegen im Dezember 2023. Hiermit soll an einen verdienten Hochschullehrer und bedeutenden Wissenschaftler, der in Lehre und Forschung auf dem Gebiet der Anglistik neue Wege beschritt, erinnert werden. Seine im selben Fach promovierte Ehefrau Erika arbeitete mit ihm mit und unterstützte ihren Mann sehr umfänglich.
Graue Theorie? Von wegen!
Studierende an der Universität Innsbruck sind nicht nur in die Forschung eingebunden, sondern haben in allen Phasen ihres Studiums die Möglichkeit, praktische und praxisnahe Erfahrungen zu machen. Hier werden exemplarisch vier spannende Studierenden-Projekte vorgestellt.
Zehn FWF-Projekte bewilligt
Bei der FWF-Kuratoriumssitzung im Mai wurden sieben Einzelprojekte von Wissenschaftler:innen der Universität Innsbruck, ein Schrödinger-Stipendium sowie ein zwei Publikationsförderungen bewilligt. Außerdem wurden kürzlich zwei PEEK-Projekte genehmigt.
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