Masterstudium
Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Das Masterstudium Erziehungswissenschaft vermittelt ein hochspezialisiertes und vertieftes Wissen über den Gegenstandsbereich der Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Ein Schwerpunkt kann theoretisch, methodisch und praktisch vertieft werden wie beispielsweise allgemeine Erziehungswissenschaft, Gender, Psychoanalyse, Migration u. a.
Info
Master of Arts (MA)
Dauer/ECTS-AP
4 Semester/120 ECTS-AP
Studienart
Vollzeit
Unterrichtssprache
Deutsch
Voraussetzung
Fachlich infrage kommender Bachelorabschluss oder Äquivalent
Curriculum
Informationen zum Curriculum
Das richtige Studium für mich?
In fünf Begriffen
- fortgeschrittener und spezialisierter akademischer Abschluss
- Fokus auf die Themen der sozialen Wirklichkeit gesellschaftlicher Heterogenität
- Wechselwirkungen von age, class, disability, gender, race und sexual orientation als unterschiedliche Dimensionen sozialer Ungleichheit
- Faktenwissen, analytisch-theoretisches und methodisches sowie kritisch-reflexives Wissen
- aktive und gestaltende Anwendung der Fachkompetenzen in sich rasch wandelnden Rahmenbedingungen
Meine Karriere
Karrieremöglichkeiten
- forschungsbezogene Tätigkeit
- Führungspositionen in sozialen Einrichtungen und Institutionen
- planende, analysierende und beratende Tätigkeiten in erziehungs- und bildungsrelevanten Berufsfeldern
- verantwortungsvolle Tätigkeiten in staatlichen und nichtstaatlichen Organisationen, lokal und international
Absolvent*innentracking: Zeigt, in welche Berufsfelder Studierende nach dem Studienabschluss einsteigen
Aus der Praxis
Doktoratsstipendien: Zweite Tranche für 2022 vergeben
Die zweite Tranche der Doktoratsstipendien aus der Nachwuchsförderung 2022 wurde vergeben. Dreizehn Dissertant*innen aus zehn Fakultäten können sich über eine Förderzusage freuen.
Symposium zu pädagogischen Beziehungen in der Schule
Schule ist nicht nur Unterricht – die Beziehung zwischen Lehrpersonen und Schüler*innen ist entscheidend für gelingendes Lernen und ein gutes Schulklima. Am 11. November 2022 fand an der Universität Innsbruck ein Symposium zum Thema pädagogische Beziehungen in der Schule statt.
Interkulturelle Bildung Quo Vadis?
Am 6. und 7. Oktober fand die 8. NIC-Konferenz (Networking Inter Cultures) zum Thema „Differenz und Bildung Zukunft von Interkulturalität, Transkulturalität und Diversität“ im Haus der Begegnung in Innsbruck statt. Die 8. Konferenz des Netzwerks für interkulturelle Bildung Österreichs nahm dabei eine Standortbestimmung der interkulturellen Bildung in Österreich vor und versuchte über verschiedene Perspektiven eine Neuorientierung der interkulturellen Perspektive anzustoßen.
Konvivialer Start im Doppelpack
Am Dienstag, den 18. Oktober 2022 begrüßte die Fakultät für Bildungswissenschaften gleich zwei neue Professoren an der Fakultät. Univ.-Prof. Daniel Burghardt und Univ.-Prof. Marc Hill sind bereits seit einiger Zeit in Innsbruck, pandemiebedingt fanden die Antrittsvorlesungen jedoch erst jetzt statt. Kolleg*innen, Freund*innen, Bekannte und Familien feierten mit den beiden ihre neuen Positionen.