Bachelorstudium Italienstudien
Du möchtest in eine neue Kultur eintreten und deinen Horizont mittels grundlegender Kulturtechniken und eines umfangreichen kulturellen Wissens erweitern?
Italienisch ist eine der großen Sprachen in der EU und für Österreich besonders wichtig: Italien ist der zweitwichtigste Handelspartner, und der Tourismus findet wechselseitig statt. Das Bachelorstudium Italienstudien blickt auf die vielfältige italienischsprachige Welt und vermittelt neben rezeptiver und produktiver Sprachkompetenz sprach-, literatur-, kultur- und länderwissenschaftliches Wissen. Studierende analysieren Literaturen im historischen, gesellschaftlichen und politischen Kontext, nutzen linguistische Methoden, um das Italienische in seiner Varietät und Diversität zu erfassen. Sie reflektieren aktuelle Entwicklungen italienischsprachiger Räume und erwerben die Fähigkeit zu interkulturellem Handeln.
Bachelor of Arts
Dauer/ECTS-AP
6 Semester/180 ECTS-AP
Studienart
Vollzeit
Unterrichtssprache
Deutsch, Italienisch
Voraussetzung
Matura/Äquivalentes Zeugnis
und Sprachnachweis (Deutsch)
Zusatzprüfung
Latein
Fakultät
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Niveau der Qualifikation
Bachelor (1. Studienzyklus)
ISCED-11: Stufe 6, EQR/NQR: Stufe 6
ISCED-F
0231 Spracherwerb
Studienkennzahl
UC 033 648
Termine und Fristen zur Zulassung:
Bachelorstudium Italienstudien
FAQ
Das Studium Italienstudien lenkt den Fokus gezielt und bewusst auf die italienischsprachige Welt in ihrer kulturellen Vielfalt. Dies umfasst die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit italienischsprachigen Kulturräumen (u.a. auch durch Exkursionen), deren Literaturen sowie deren sprachlicher Varietät und Diversität.
Die Absolvent:innen sind befähigt, wissenschaftliche Weiterentwicklungen in linguistischen, literaturwissenschaftlichen und kulturwissenschaftlichen Bereichen zu erarbeiten, zu beurteilen, anzuwenden sowie die erworbenen Kompetenzen fächerübergreifend einzusetzen. Sie verfügen über wissenschaftlich fundierte theorie- und methodengestützte Problemlösungskompetenzen, zudem verfügen sie über überfachliche Kompetenzen und Soft Skills.
Neben der Vermittlung eines profunden Fachwissens wird besonderer Wert auf folgende Schlüsselqualifikationen gelegt:
- kommunikative Kompetenz (schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit)
- geistige Flexibilität und Kritikfähigkeit (logisches Denken und Argumentieren, schnelles Erfassen komplexer Zusammenhänge, Entwickeln kreativer Lösungsstrategien)
- interkulturelle und kulturübergreifende Kompetenz (Umgang mit unterschiedlichsten Denktraditionen)
Die fachspezifischen Kompetenzen im Einzelnen:
- Sprachbeherrschung
Beherrschung der Fremdsprache auf Niveau C1 nach GERS, Fertigkeiten in den Bereichen Textrezeption und Textproduktion, Vertiefung der Sprachkenntnisse durch Auslandsaufenthalte (z.B. ERASMUS) - Sprachwissenschaft
Sensibilisierung für die Strukturen des Italienischen sowie für sein Funktionieren und die Wirkmechanismen in den unterschiedlichsten regionalen, sozialen, situativen und historischen Kontexten - Literaturwissenschaft
kritische Auseinandersetzung mit Texten unterschiedlichster Herkunft (auch Film, Chanson); Sensibilisierung für die Wechselbeziehungen zwischen Kultur und Text - Länderwissenschaft
Sensibilisierung für die politischen, sozialen und wirtschaftlichen Aspekte des romanischen Sprachraums in ihrem jeweiligen historischen Kontext. Umfassende Wahl- und Spezialisierungsmöglichkeiten
Zur individuellen Profilbildung und je nach Interesse können 60 ECTS-AP aus Wahlmodulen gewählt werden (u.a. Berufspraxis, Exkursionen, etc.)
Gerade aufgrund der Vermittlung der genannten Kompetenzen ergibt sich für Absolvent:innen eine Vielzahl von Karrieremöglichkeiten in den unterschiedlichsten Bereichen: internationale Beziehungen, Kultur, Medienbereich, Öffentlichkeitsarbeit, Sprachmittlung, Tourismus, Verlagswesen, Verwaltung, Werbung, Wirtschaft, Wissenschaft.
Absolvent:innentracking: Zeigt, in welche Berufsfelder Studierende nach dem Studienabschluss einsteigen
Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät Institut für Romanistik Prüfungsreferat Informationen für Studierende mit Behinderung
Warum Italienstudien in Innsbruck studieren?
„Weil Italien meine Leidenschaft ist und ich von Innsbruck aus in 30 Minuten dort sein kann – beruflich und privat. “
–Daniel Ensmann
„Weil Italienisch nicht nur Dolce Vita ist, sondern in Tirol und ganz Europa viele Berufsmöglichkeiten bietet, etwa in Wissenschaft, Wirtschaft und Kultur. “
–Elisa Haas
„Weil die Italienstudien in Innsbruck mir eine moderne, fachliche Ausbildung in einem familiären Ambiente bietet. Mit vielen Kombinationsmöglichkeiten und Zusatzangeboten wie unseren spannenden Italien-Exkursionen.“
–Davide Rettenbacher
Warum Italienisch studieren?
Studierende der Universität Innsbruck beschreiben, warum es sich lohnt, Italienisch in Innsbruck zu studieren.
Curriculum
Aus der Praxis
Theaterprojekt in italienischer Sprache
Am 26. November 2025 wurde an der Universität Innsbruck das Theaterprojekt „Sei personaggi in cerca di followers“ präsentiert – eine zeitgenössische Adaption von Pirandellos berühmtem Drama, die Fragen nach Identität, Sichtbarkeit und Wahrhaftigkeit im digitalen Zeitalter auf innovative Weise ins Zentrum rückte.
EUniverCiné in Nantes
Startschuss für das zweijährige Erasmus+-Projekt EUniverCiné, das von der Italianistik der Universität Nantes initiiert wurde und an dem neben der Innsbrucker Romanistik (Evelyn Ferrari und Sabine Schrader) und der Translationswissenschaft (Marco Agnetta) FilmwissenschaftlerInnen und ItalianistInnen der Universitäten Perugia Stranieri, Banja Luka, Genua und Roma La Sapienza beteiligt sind.
Onlinesessions
In den unterschiedlichen Onlinesessions wird das vielfältige Studienangebot der Universität Innsbruck kurzweilig vorgestellt. Die Onlinesessions sind eine gute Plattform, um schnell und unkompliziert die richtigen Antworten auf individuelle Fragen zu bekommen.
Zentrale Studienberatung
Wir sind die erste Anlaufstelle bei allen Fragen rund ums Studium für Schüler*innen, Studieninteressierte und Studierende sowie Eltern und Lehrer*innen.
