Dr. Gabriela Gniewosz, Dipl.Psych.

Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
Institut für Erziehungswissenschaft
Liebeneggstr. 8, A-6020 Innsbruck
Zi. 02-04 (2. Stock)
Tel: 0043-512-507/40058
E-Mail: Gabriela.Gniewosz@uibk.ac.at

Vorträge

Walper, S., Alt, Ph., & Gniewosz, G. (Oktober, 2018). Children’s well-being across the transition from elementary school to secondary school: Evidence from the German Family Panel. Paper presented at the SRCD / DEVSEC-Congress. Phoenix.

Gniewosz, G. (September, 2018). How does community service promote prosocial behavior? Examining the role of agency and ideology experience. Civic Engagement in Adolescence and Early Adulthood (Symposium). Paper presented at the EARA-Congress. Ghent.

Gniewosz, G., & Wilhelm, B. (September, 2018). Übergang in die erste Elternschaft: Die Rolle elterlicher Bildung und geburtsbezogener Risikofaktoren für das emotionale Wohlbefinden der Eltern. Im Blick: (Kritische) Phasen der Familienentwicklung (Symposium). Vortrag auf dem DGPs-Kongress 2018. Frankfurt am Main.

Zerle-Elsäßer, C., & Gniewosz, G. (September, 2018). Mütterliche Bildung und Zufriedenheit im Kontext der Familienerweiterung - Ergebnisse der AID:A-Studie (Symposium). Vortrag auf dem DGPs-Kongress 2018. Frankfurt.

Alt, Ph., Gniewosz, G., & Walper, S. (September, 2018). Der Übertritt von der Grundschule in die weiterführende Schule: Effekte familialer Ressourcen auf die Veränderung emotionalen Wohlbefindens im Kindesalter (Symposium). Vortrag auf dem DGPs-Kongress 2018. Frankfurt am Main.

Walper, S., & Gniewosz, G. (Februar, 2018). Typische und untypische Übergangsverläufe: Das emotionale Wohlbefinden junger Erwachsener nach dem Schulaustritt unter Berücksichtigung multipler Herausforderungen. Vortrag auf dem GEBF-Kongress 2018. Basel.

Gniewosz, G., Wilhelm, B., & Walper, S. (Oktober, 2017). Transition into first parenthood: The role of parental education and risk factors for parents’ emotional well-being. Society for Longitudinal and Life Course Studies. Paper presented at the Congress on “Society for Longitudinal and Life Course Studies”. Stirling.

Recksiedler, C., & Gniewosz, G. (Oktober, 2017). Fertility Reactions to the Great Recession: Evidence on the Mothers’ Decision for a Second Child from the German Socio-Economic Panel. Paper presented at the Congress on “Society for Longitudinal and Life Course Studies”. Stirling.

Festl, R., & Gniewosz, G. (Mai, 2017). The Role of Mothers’ and Fathers’ ICT Parenting for Family Climate. Paper presented at the Convention of the International Communication Association, San Diego.

Gniewosz, G., & Walper, S. (September, 2017). Symposium zu Nicht-monetären Erträgen von Bildung. Gemeinsame Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. Münster.

Gniewosz, G., & Walper, S. (März, 2017). Von der Grundschule in die weiterführende Schule: Ein differentieller Blick auf den Zusammenhang von Bildungshintergrund und Wohlbefinden beim ersten Schulübergang. Vortrag auf dem GEBF-Kongress 2017. Heidelberg.

Gniewosz, G., & Walper, S. (November, 2016). Subjektives Wohlbefinden im Kontext unterschiedlicher Übergangsverläufe junger Heranwachsender. Symposium: Selbst- oder fremdbestimmt? – Aspekte und Forschungsbefunde zur Gestaltung von Bildungsbiographien. Bildungsforschung 2020. Berlin.

Christoph, G. Böhr, B., & Ensinger, K. (August, 2015). How homogeneous (or heterogeneous) are they? Citizens’ expectations for Black Forest National Park. Paper presented at the 11^th Biennial Conference on Environmental Psychology. Groningen.

Christoph, G., & Goldhammer, F. (September, 2014). Computer sind immer nur etwas für Jungen – oder vielleicht doch nicht? Vortrag auf dem Kongress DGPs 2014. Bochum.

Christoph, G., Goldhammer, F., Zylka, J., & Hartig, J. (Juni 2014). Always different? Focusing on girls’ and boys’ affective, motivational and cognitive ICT characteristics. Vortrag auf der Gender and STEM Conference. Berlin.

Christoph, G., Goldhammer, F., & Hartig, J. (März, 2014). Vortrag auf dem GEBF-Kongress 2014. Frankfurt am Main.

Christoph, G., Gniewosz, B., & Reinders, H. (März, 2012). How does voluntary service promote positive development? The role of agency and ideology experience linking service and positive outcomes. Paper presented at the 14^th SRA Biennial Meeting. Vancouver.

Christoph, G. (April, 2012). Ehrenamtliches Engagement. Ausgewählte empirische Ergebnisse. Vortrag auf der Fachtagung des Evangelischen Jugendwerks. Mainz.

Christoph, G., & Reinders, H. (September, 2011). Ein differenzierter Blick auf das Ehrenamt von Jugendlichen. Vortrag auf der Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie der DGPs 2011. Erfurt.

Christoph, G., & Reinders, H. (2011, März). Jugend und ehrenamtliches Engagement. Vortrag auf der Tagung zur nationalen und regionalen Bildungsforschung 2011. Bamberg: Universität Bamberg.

Christoph, G., & Reinders, H. (März, 2012). The role of relationship quality in Community Service in Adolescence. Poster at the 14^th SRA Biennial Meeting. Vancouver.