Büro für Öffentlichkeitsarbeit und Kulturservice

Mag. Dr. Christian Flatz

(Beginn 1.9.2012 Projektende 31.12.2012)

 

Projektziel

 
In einem ersten Schritt werden im Rahmen des Projekts zwei Einführungsvorlesungen aus , Biologie, Germanistik aufgezeichnet. Die Vorlesungsaufzeichnungen dienen den Studierenden als digitales Skriptum. Dies ermöglicht ihnen ein selbstbestimmtes Lernen und das aktive Wiederholen der Lernnhalte. Die Studierende können sich gezielt und intensiv auf die Prüfungen vorbereiten. Sie
nutzen neben den Büchern auch das gesprochene Wort, das ihnen durch die Aufzeichnung zur Verfügung steht. Denn durch den Lärmpegel können zu kleine und überfüllte Hörsäle die Aufmerksamkeit und Konzentration der Studierenden durchaus vermindern.

Vorlesungsaufzeichnung ermöglichen außerdem jenen Studierenden die Teilnahme, die nicht regelmäßig teilnehmen können, etwa bedingt durch Krankheit, Kindererziehungpflichten, Pflege von nahestehenden Personen, Arbeit, Terminüberschneidungen von VLs...

Auch bieten die Aufzeichnungen Studieninteressierten und der breiten Öffentlichkeit einen ersten umfassenden Eindruck von dem im jeweiligen Fach unterrichteten Inhalten.
 



Mehrwert

 
Die im Rahmen des Projekts aufgezeichneten Einführungsvorlesungen stehen sowohl Studierenden als auch Studieninteressierten zur Verfügung. Die Studierenden erhalten die Möglichkeit, während des Semesters einzelne Vorlesungen nachzuhören und so das Wissen über die Lehrinhalte zu vertiefen. Die gleiche Möglichkeit bietet sich auch Studierenden, die in den darauffolgenden Semestern die Vorlesung besuchen. Damit ist auch der nachhaltige Nutzen der eingesetzen Mittel gewährleistet.
Studieninteressierten bietet die Auswahl an Einführungsvorlesungen die Möglichkeit, erste Eindrücke von den im jeweiligen Studium vermittelten Inhalten zu bekommen. Dies ist auch ohne Besuch vor Ort möglich, was in in Zeiten verstärkter Studierenden-Mobilität ein notwendiges und zeitgemäßes Angebot ist. Es profitiert also die Lehre an der Universität durch die nachhaltige Bereitstellung von Lernunterlagen genauso wie die immer wichtiger werdende Beratung von Studieninteressierten.

 

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