Formation continue
L’IMoF attache une importance toute particulière à rendre son contenu accessible à un large cercle d’enseignants en langues étrangères et à essayer de faire face à la contradiction entre formation théorique et pratique grâce à des séminaires de formation continue. L’université offre aux professeurs de langue déjà en fonction la possibilité de prendre connaissance des dernières recherches dans le domaine de la didactique des langues et de les utiliser dans leurs propres cours. En outre, l’IMoF souhaite tout particulièrement améliorer la collaboration entre les enseignants stagiaires et leurs tuteurs.
Grâce aux séminaires généraux de formation continue sans distinction de langue enseignée, l’IMoF s’est fixé l’objectif de faire disparaître l’ambiance compétitrice et l’isolement qu’il peut y avoir parmi les enseignants en langues étrangères.
Séminaires de formation continue de l’équipe cadre de l’IMoF
- Régulièrement depuis 2008, des séminaires de formation continue sont proposés aux enseignants de lycées d’enseignements généraux (Allgemeinbildende Höhere Schule : AHS) et d’établissements secondaires professionnels (Berufsbildende Höhere Schule : BHS) dans tous les Länder
Participation aux groupes de travail
- Depuis 2014, Barbara Hinger est le représentant du didactique des langues au Comité fédéral du baccalauréat standardisé (Bundesreifeprüfungskommission) du Ministère fédéral Autrichien des Sciences et de la Recherche
- Depuis 2011, les professeurs Wolfgang Stadler et Barbara Hinger sont les représentants de l’Université d’Innsbruck au Comité Linguistique Autrichien (ÖSKO) du Ministère fédéral Autrichien de l’Enseignement, de l’Art et de la Culture ainsi que du Ministère fédéral Autrichien des Sciences et de la Recherche
- Mise en place d’un Think Tank du GERS au sein du système éducatif autrichien, du Ministère fédéral Autrichien de l’Enseignement, de l’Art et de la Culture; Centre Autrichien de Compétence Linguistique (ÖSZ), Graz 2007
- Think Tank en langues étrangères / standards de Formation; Centre Autrichien de Compétence Linguistique (ÖSZ), Graz 2006
- « Réforme des programmes d’enseignement secondaires de l’AHS en Anglais, Français, Italien et Espagnol »
Ministère fédéral Autrichien de l’Enseignement, de l’Art et de la Culture, Vienne 2002-2004