Masterstudium
Wirtschaftspädagogik
Das Masterstudium Wirtschaftspädagogik kombiniert pädagogische, fachdidaktische und betriebswirtschaftliche Studienanteile. Ziel ist ein Kompetenzaufbau, der zu einer Berufsbefähigung in wirtschaftlichen, pädagogischen und wissenschaftlichen Handlungsfeldern führt. Dies schließt die Förderung einer kritischen, ethisch-reflexiven Haltung und eine intensive Auseinandersetzung der Studierenden mit ihrer beruflichen Identitätsentwicklung ein.
Info
Master of Science (MSc)
Dauer/ECTS-AP
5 Semester/150 ECTS-AP
Studienart
Vollzeit
Unterrichtssprache
Deutsch
Voraussetzung
Fachlich infrage kommender Bachelorabschluss oder Äquivalent
Curriculum
Informationen zum Curriculum
Das richtige Studium für mich?
In fünf Begriffen
- Ausbildung als Kombination von Wirtschafts- und Erziehungswissenschaften
- berufliche Bildung erforschen und gestalten
- Möglichkeit der Profilbildung: - schulische Wirtschaftserziehung - betriebliche Bildung - Lernen und Arbeiten in der digitalen Transformation
- Ausbildung als Kombination von theoretischem Wissen, praktischem Handeln und Reflexion
Meine Karriere
Karrieremöglichkeiten
- schulische und außerschulische berufliche Bildung
- Schnittstellen zwischen erziehungs- und wirtschaftswissenschaftlicher Forschung
- mittlere und höhere berufsbildende Schulen
- Aufgaben im Management von Bildungsorganisationen
- leitende, planende, analysierende, forschende und beratende Tätigkeit im Management von Betrieben (insbesondere Personalentwicklung)
- Beratungstätigkeiten (Berufsberatung, Personalberatung, Organisationsentwicklung)
- weiterführendes wissenschaftliches PhD-Studium
Career Service der Universität Innsbruck
Aus der Praxis
Alumni-Tag im Zeichen der Nachhaltigkeit
Zum 6. Mal fand am 18. November 2022 der „OS ConJunction – Students and Alumni Day“ statt. Das jährliche Treffen von Studierenden, Absolvent*innen und Lehrenden des Masterstudiengangs Organization Studies bietet eine offene Plattform für Austausch und Vernetzung. Die Organisatoren und Professoren vom Institut für Organisation und Lernen Leonhard Dobusch und Richard Weiskopf begrüßten rund 100 Teilnehmer*innen im Kaiser-Leopold-Saal der Uni Innsbruck.
Hohe Auszeichnung durch die Society for Financial Econometrics
Bei der renommierten Annual Conference der Society for Financial Econometrics an der University of Cambridge belegte das von Michael Razen vorgestellte Forschungsprojekt „Non-Standard Errors“, an dem auch Felix Holzmeister, Jürgen Huber und Michael Kirchler beteiligt sind, bei der Wahl zum Best Paper den zweiten Platz.
