Masterstudium Nachhaltige Regional- und Destinationsentwicklung

Curriculum (2022W)

Master of Science

Dauer/ECTS-AP
4 Semester / 120 ECTS-AP

Studienart
Vollzeit

Sprache
Deutsch

Voraussetzung
Fachlich infrage kommender Bachelorabschluss oder Äquivalent und Sprachnachweis

Fakultät
Fakultät für Volkswirtschaft und Statistik

Niveau der Qualifikation
Master (2. Studienzyklus)
ISCED-11: Stufe 7, EQR/NQR: Stufe 7

ISCED-F
1015 Reisebüros, Tourismus und Freizeitindustrie

Studienkennzahl
UC 066 996

Bewerbung
Die Zulassung zum gemeinsamen Masterstudium Nachhaltige Regional-und Destinationsentwicklung erfolgt zuerst an der UMIT TIROL und dann an der LFUI. An der UMIT TIROL fallen Studiengebühren an.
Informationen für Studienanfänger:innen

Das Curriculum ist die Grundlage eines Studiums und vermittelt einen detaillierten Überblick zum Aufbau, zum Inhalt, zur Prüfungsordnung und zum Qualifikationsprofil.

Mittels Curriculum können mehrere wichtige Fragen bereits vor Studienbeginn geklärt werden: welche Zulassungsvoraussetzungen gelten für das Masterstudium Nachhaltige Regional- und Destinationsentwicklung , wie lange dauert das Studium, welche Module müssen absolviert werden etc.

Für das Masterstudium Nachhaltige Regional- und Destinationsentwicklung gilt aktuell das Curriculum 2022W.

Informationen zum Curriculum (2022W)

Die Gesamtfassung des Curriculums spiegelt das aktuell gültige Curriculum wider, ist rechtlich unverbindlich und dient lediglich der Information. Die rechtlich verbindliche Form des Curriculums inkl. etwaiger Änderungen finden Sie in den entsprechenden Mitteilungsblättern.

Die Information, welche Curriculumsversion für Sie gilt, entnehmen Sie bitte Ihrem Studienblatt
abrufbar unter: https://lfuonline.uibk.ac.at/public/lfuonline_meinestudien.studienblatt
Spalte: Curriculum in der geltenden Fassung

Voraussetzung

Fachlich infrage kommendes Bachelorstudium an der Universität Innsbruck:

Nachweis der Allgemeinen Universitätsreife:

Die allgemeine Universitätsreife für die Zulassung zu einem Masterstudium ist durch den Abschluss eines fachlich in Frage kommenden Bachelorstudiums, eines anderen fachlich in Frage kommenden Studiums mindestens desselben hochschulischen Bildungsniveaus an einer anerkannten inländischen oder ausländischen postsekundären Bildungseinrichtung oder eines im Curriculum des Masterstudiums definierten Studiums nachzuweisen. Zum Ausgleich wesentlicher fachlicher Unterschiede können Ergänzungsprüfungen (maximal 30 ECTS-AP) vorgeschrieben werden, die bis zum Ende des zweiten Semesters des Masterstudiums abzulegen sind. Das Rektorat kann festlegen, welche dieser Ergänzungsprüfungen Voraussetzung für die Ablegung von im Curriculum des Masterstudiums vorgesehenen Prüfungen sind.

Im Zuge des Nachweises der Allgemeinen Universitätsreife wird jedenfalls die Absolvierung folgender Kernbereiche im Rahmen des abgeschlossenen Bachelorstudiums geprüft:

  • 5 ECTS-AP: Methoden der Datenanalyse
  • 5 ECTS-AP: Sozial- und Wirtschaftswissenschaften

Empfohlener Studienverlauf

Der unten angeführte, exemplarische Studienverlauf gilt als Empfehlung für Vollzeitstudierende, die das Studium im Wintersemester beginnen. Die Aufstellung dient der Darstellung eines möglichen Studienablaufs und ist nicht verpflichtend. Etwaige Prüfungswiederholungen bzw. deren studienzeitverzögernde Wirkung sind nicht berücksichtigt.

Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester bzw. 120 ECTS-AP, wobei gemäß Universitätsgesetz die Arbeitsbelastung eines Studienjahres 1.500 (Echt-)Stunden zu betragen hat und dieser Arbeitsbelastung 60 Anrechnungspunkte zugeteilt werden (ein ECTS-Anrechnungspunkt entspricht einer Arbeitsbelastung der Studierenden von 25 Stunden).

Der Einstiegskurs Betriebswirtschaft richtet sich in erster Linie an Studienanfänger:innen, die kein einschlägiges Bachelorstudium in Wirtschaftswissenschaften abgeschlossen haben. Die Teilnahme wird nahegelegt, sollten die Grundlagen in Betriebswirtschaft noch nicht studiert worden sein oder auch einfach zu lange zurückliegen. Dieser Einstiegskurs soll: 

  • eine Einführung bzw. Auffrischung betriebswirtschaftlicher Grundlagen ermöglichen, wobei beim Inhalt dieses Kurses vor allem darauf Wert gelegt wird, nur jene Konzepte zu vermitteln, die in diesem Masterstudium benötigt werden.
  • die Möglichkeit bieten, die Grundlagen bereits auf Fallstudien anzuwenden und in Diskussionen mit Mitstudierenden und der Veranstaltungsleiter*in die wichtigen Konzepte in der Anwendung zu festigen.
  • ermöglichen, die eigenen Erwartungen in Bezug auf das gewählte Studium mit den Anforderungen abzugleichen.

Der Einstiegskurs Volkswirtschaft richtet sich in erster Linie an Studienanfänger:innen, die kein einschlägiges Bachelorstudium in Wirtschaftswissenschaften abgeschlossen haben. Die Teilnahme wird nahegelegt, sollten die Grundlagen in Volkswirtschaft noch nicht studiert worden sein oder auch einfach zu lange zurückliegen. Dieser Einstiegskurs soll:

  • eine Einführung bzw. Auffrischung volkswirtschaftlicher Grundlagen ermöglichen und Einsicht in die grundlegenden Methoden der Volkswirtschaftslehre geben,
  • Studierende bereits früh unterstützen, sich mit wichtigen politischen Problemen unserer Gesellschaft auseinanderzusetzen: Klimawandel, Ungleichheit, Schaffung von Wohlstand oder Innovation,
  • die Möglichkeit bieten, analytische Fähigkeiten im Umgang mit Daten zu entwickeln und in Diskussionen mit Mitstudierenden und der Veranstaltungsleiter*in wichtige Problemen unserer Gesellschaft zu verstehen, zu begründen und Ansichten dazu zu formulieren,
  • ermöglichen, die eigenen Erwartungen in Bezug auf das gewählte Studium mit den Anforderungen abzugleichen.


Basis- und Diskussionsliteratur ist das Lehrbuch „Economy, Society, and Public Policy“ zur Einführung in die Volkswirtschaft und „Doing Economics“ ist das begleitende Lehrbuch, welches datengestützte Fallstudien enthält, die mit Excel oder R bearbeitet werden können. Alle Fallstudien bieten Studierende die Möglichkeit, praktische Erfahrungen mit realen Daten zu sammeln. Beide Lehrbücher sind auf www.core-econ.org (open access) zugänglich. Es darf gerne schon vor Beginn des Kurses hineingelesen werden.

5,0 ECTS-AP: VU Regionalökonomik
5,0 ECTS-AP: VU Umweltökonomik
5,0 ECTS-AP: VU Destinationsmanagement und -marketing
5,0 ECTS-AP: VU Einführung in die Destinationsforschung
5,0 ECTS-AP: VU Grundlagen der Datenanalyse
5,0 ECTS-AP: VU Spezielle Methoden der Datenanalyse

5,0 ECTS-AP: VU Nachhaltigkeit und Verhalten
5,0 ECTS-AP: VU Change-Management
10,0 ECTS-AP: Wahlmodul
10,0 ECTS-AP: Wahlmodul

2,5 ECTS-AP: VU Gute wissenschaftliche Praxis 
  2,5 ECTS-AP: AG Forschungskonzept
10,0 ECTS-AP: Wahlmodul
10,0 ECTS-AP: Wahlmodul
  5,0 ECTS-AP: Wahlmodul

5,0 ECTS-AP: Wahlmodul
22,5 ECTS-AP: Masterarbeit
2,5 ECTS-AP: Verteidigung Masterarbeit

Wahlpaket

Im Rahmen des Masterstudiums kann ein Wahlpaket im Umfang von 30 ECTS-AP absolviert werden.

Weiterführende Informationen bzw. eine Liste möglicher Wahlpakete sind abrufbar unter:
https://www.uibk.ac.at/studium/angebot/wahlpakete/

Informationen zur Prüfungsordnung inkl. Bewertung und Benotung

Prüfungsordnung

Die Prüfungsordnung ist integraler Bestandteil des Curriculums, detaillierte Informationen finden Sie unter dem Paragrafen Prüfungsordnung.

Defensiotermine Studienjahr 2023/24:

  • 15.12.2023
  • 26.01.2024
  • 08.03.2024
  • 24.05.2024
  • 05.07.2024
  • 27.09.2024

Bei der Notenverteilungsskala handelt es sich um die statistische Darstellung der Verteilung aller positiv absolvierten Prüfungen, die innerhalb eines Studiums bzw. eines Studienfaches (unter Heranziehung aller gemeldeten Studierenden eines Studiums bzw. eines Studienfaches) erfasst wurden. Die Notenverteilungsskala wird in regelmäßigen Abständen aktualisiert.

ABCDE
Österreichische Notenskala Definition %-Satz
1SEHR GUT: Hervorragende Leistung= 100%
2 GUT: Generell gut, einige Fehler
3BEFRIEDIGEND: Ausgewogen, Zahl entscheidender Fehler
4GENÜGEND: Leistung entspricht den Minimalkriterien
5NICHT GENÜGEND: Erhebliche Verbesserungen erforderlich, Erfordernis weiterer Arbeit

wird aktualisiert 

Gesamtbeurteilung der Qualifikation

Nicht zutreffend
Erklärung: Eine Gesamtbeurteilung (mit Auszeichnung bestanden, bestanden, nicht bestanden) wird nur über eine studienabschließende Prüfung, die aus mehr als einem Fach besteht, vergeben (im Curriculum dieses Studiums ist diese nicht vorgesehen).

    Nach oben scrollen