Judith Neuthard, 1. Staatsexamen
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Judith Neuthard, 1. Staatsexamen
Institut für Fachdidaktik
Bereich Medienbildung und Digitale Grundbildung
Fakultät für LehrerInnenbildung
Universität Innsbruck
Fürstenweg 176
A-6020 Innsbruck
Zi. 321, 3. Stock
Email: Judith.Neuthard@uibk.ac.at
- Seit 04/2026: Universitätsassistentin Bereich Medienbildung und Digitale Grundbildung, Institut für Fachdidaktik, Universität Innsbruck
- Seit 03/2025: Projektmitarbeiterin im Projekt SG4ChildD (Stärkung emotionaler Kompetenzen bei Kindern mit Depressionen mittels Serious Games und Gamification), Pädagogische Akademie Elisabethenstift gGmbH Darmstadt
- 09/2023 – 04/2026: Referentin am Deutschen Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz, Darmstadt
- 02/2023 – 04/2026: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Pädagogik in der Digitalität, Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik, TU Darmstadt
- 10/2017 – 12/2022: Studium für Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Biologie und Philosophie (1. Staatsexamen), TU Darmstadt
- 10/2014 – 09-2018: Bachelorstudium Biologie, TU Darmstadt
Forschungsschwerpunkte:
- Schulische Medienbildung und Digitale Grundbildung
- Künstliche Intelligenz
- Digitalität und Nachhaltigkeitsfragen
- Bildung in der Digitalität
Dissertationsthema: Schulische Medienbildung im Lichte der Interdisziplinarität. Interdisziplinarität der Bildung im Kontext von Digitalität am Beispiel von Künstlicher Intelligenz im Fach Digitale Grundbildung
Vorträge (Auswahl):
2026
Online-Ringvorlesung zum Fach „Digitale Grundbildung“: Ökologische Implikationen der eigenen Mediennutzung- Zum Verhältnis von Bildung, nachhaltiger Entwicklung und Digitalität, VPH Österreich. 20.01.2026
2025
Podiumsdiskussion: „Darmstadt 2030: Medien & Kinderwelten – Aufwachsen in einer digitalen Welt“ der Reihe Bildung im Dialog, Pädagogische Akademie Elisabethenstift gGmbH Darmstadt. 28.10.2025
Bildung für nachhaltige Entwicklung und digitale Technologien in der Praxis. Einblick in das Erasmus+-Projekt TAP-TS zum Thema Nachhaltigkeit und Digitalität. DGfE Auftakttagung „Erziehungswissenschaft und Nachhaltigkeit – Widerstände bearbeiten. Zukünfte gestalten“. Köln. 30.09.2025
Gem. mit Nina Grünberger: Online-Ringvorlesung zum Fach „Digitale Grundbildung“: Ökologische Implikationen der eigenen Mediennutzung- Zum Verhältnis von Bildung, nachhaltiger Entwicklung und Digitalität, VPH Österreich. 15.01.2025
2024
Gem. mit Nina Grünberger: Coping with Uncertainty in Education for Sustainable Development in a Digital World: a Theoretical Perspective. ECER European Educational Research Association, Nicosia. 30.08.2024
Publikationen:
Neuthard, J., Grünberger, N., Schluchter, J.-R. (in Druck, 2026): Besonderheiten und Eigenheiten von BNE und Medienbildung in der Sekundarstufe. In: Mauerer, B.; Schluchter, J.-R. (2026): Handbuch nachhaltige Medienpädagogik in der Schule. Beltz/Juventa.
Neuthard, J., Stroh, J., Seewald C.. Zukunft medial und nachhaltig gestalten. Einblicke in das Projekt MeKoSus(*power), in: F&E, 2024, Heft 30.
Himpsl-Gutermann, Grünberger, N., Hoehling, J. & Revyakina, E. (2024). Education for Sustainability via, despite and in Digital Media: Ways of Teaching Sustainability in Digitality. In B. Maurer, M. Rieckmann, & J.-R. Schluchter (Hrsg.), Medien—Bildung—Nachhaltige Entwicklung. Inter- und transdisziplinäre Diskurse. Beltz.
