Forschung
Der Bereich Medienbildung und Digitale Grundbildung zeichnet sich durch Forschungsschwerpunkte an der Nahtstelle von Pädagogik und Didaktik, Schule, Digitalität und gesellschaftliche Fragen aus. Projekte befassen sich aus theoretischer, aus qualitativ-empirischer und didaktisch-pädagogischer Perspektive mit den Themenfeldern.
- Schulische Medienbildung und Digitale Grundbildung
- Bildung in der Post-/Digitalität
- Bildung in digital-kapitalistischen Strukturen
- Ungleichheiten in der Digitalität
- Mediendidaktik und Designprozesse in/für Schule
Projekte: