Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik
Du möchtest dich mit grundlegenden Fragen zu Religion und Weltanschauung beschäftigen – mit Blick auf konkrete Praxisorte in Schule, Kirche und Gesellschaft?
Das Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik bietet eine praxisorientierte theologische Grundausbildung mit besonderer Ausrichtung auf Bildung an verschiedenen Lernorten, spirituelle Begleitung und Seelsorge. Im schulischen Kontext liegt der Fokus auf der Primarstufe.
Das Studium ist von einem theologischen und mehrperspektivischen Verständnis von Bildung, Didaktik und Seelsorge geprägt und fördert die kommunikativen, interdisziplinären und interreligiösen Kompetenzen.
Bachelor of Arts
Dauer/ECTS-AP
6 Semester/180 ECTS-AP
Studienart
Vollzeit
Unterrichtssprache
Deutsch
Voraussetzung
Matura/Äquivalentes Zeugnis
und Sprachnachweis
Fakultät
Katholisch-Theologische Fakultät
Niveau der Qualifikation
Bachelor (1. Studienzyklus)
ISCED-11: Stufe 6, EQR/NQR: Stufe 6
ISCED-F
0221 Religion und Theologie
Studienkennzahl
UC 033 193
Termine und Fristen zur Zulassung:
Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik
FAQ
Die Absolvent:innen können gesellschaftlich relevante Fragestellungen und Antwortangebote im Bereich von Religion und Weltanschauung im Bildungs- und Seelsorgebereich professionell vermitteln.
Sie sind befähigt, die gesellschaftliche und kirchliche Wirklichkeit unter Einbezug relevanter Einzelwissenschaften theologisch zu deuten und die erworbenen fachlichen, interdisziplinären und interreligiösen Kompetenzen im Kontext von Bildung, Beratung und Seelsorge fruchtbar machen.
Das Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik bietet eine praxisorientierte theologische Grundausbildung mit besonderer Ausrichtung auf religiöse Bildung und Seelsorge in verschiedenen Handlungsfeldern. Die Absolvent:innen erwerben neben der fachlich-inhaltlichen Kompetenz die Fähigkeit zu einem wissenschaftlich verantwortbaren Umgang mit Glauben und Religion in der Öffentlichkeit.
Das Studium ist von einem theologischen und mehrperspektivischen Verständnis von Bildung und Didaktik geprägt und fördert die kommunikativen, interdisziplinären und interreligiösen Kompetenzen der Absolvent:innen. Die im Studium vermittelte theologisch-religionspädagogische Grundausbildung bietet eine wesentliche Horizonterweiterung im Hinblick auf Weltanschauungs- und Orientierungsfragen.
Die allgemeinen bildungswissenschaftlichen Grundlagen, die fachdidaktischen und pädagogisch-praktischen Studien in Verbindung mit der Schulpraxis ergänzen dabei die fachwissenschaftliche Ausbildung.
Das Bachelorstudium Katholische Religionspädagogik verspricht gute Berufsaussichten. Es bereitet auf Berufe in Bildungsinstitutionen, in kirchlichen und sozialen Einrichtungen, aber auch in der gesellschaftlichen Öffentlichkeit vor, die eine akademisch-theologische Grundausbildung mit religionspädagogischen und/oder pastoralen Kompetenzen erfordern.
Absolvent:innentracking: Zeigt, in welche Berufsfelder Studierende nach dem Studienabschluss einsteigen
Warum Katholische Religionspädagogik in Innsbruck studieren?
Die Katholisch-Theologische Fakultät der Universität Innsbruck bietet viele Möglichkeiten sich mit dem Glauben und den grundlegenden Fragen des Lebens auseinanderzusetzen. Hier zu studieren bedeutet im internationalen Austausch Wissen in den unterschiedlichsten Bereichen zukunftsorientiert und praxisnahe zu erlernen und bietet somit Karrierechancen in diversen Berufsfeldern.
Erfahre in diesem Video weitere Informationen über die Vielfalt des Studiums der Katholischen Religionspädagogik an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Uni Innsbruck.
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für Studierende:
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- physischen Erkrankungen
Philosophie, Theologie & Religion
Wer Philosophie oder Theologie studieren möchte oder sich für Religionspädagogik, Ethik und Religionsphilosophie interessiert, findet an der Universität Innsbruck mehrere passende Studien.
Philosophie, Theologie und Religionswissenschaft sind an der Universität Innsbruck in die Forschungsschwerpunkte Kulturelle Begegnungen – Kulturelle Konflikte sowie Wirtschaft, Politik und Gesellschaft (EPoS) eingebunden. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Verhältnis von Religion und Rationalität sowie auf dem interreligiösen Dialog.
