Team

Dr. Daniela Rothe | Erziehungswissenschaft | Leitung

Als Erziehungswissenschaftlerin und Schreibtrainerin beschäftige ich mich damit, welche Rolle das Schreiben für die Aneignung von Fachinhalten und für Prozesse der Erkenntnisbildung spielt. Es ist mir ein besonderes Anliegen, Schreibende dabei zu unterstützen, ihre reflexive Schreibkompetenzen weiterzuentwickeln, so dass sie Schreibanforderungen im akademischen Kontext besser durchschauen und ihre Schreibprozesse produktiver gestalten können. Mehr Freude am Schreiben zu haben ist möglich.

+43 512 507 25730, daniela.rothe@uibk.ac.at | Kontaktformular

CV | Profil | Publikationen | Vorträge | Workshops |Lehrerfahrung

Lea Tusch, M.A. | Europäische Ethnologie | Stellvertretung

Während meines Studiums habe ich erlebt, wie wertvoll der Austausch über das eigene Schreiben sein kann. Oft verharren wir in unseren Schreibgewohnheiten, und gerade wenn es mal hakt, kann ein Perspektivwechsel den Schreibprozess wieder in Gang bringen. Im Schreibzentrum haben Studierende die Möglichkeit, sich zu ihren Schreibfragen auszutauschen, neue Strategien und Methoden kennenzulernen und diese für ihre Texte zu erproben. Mein Ziel ist es, Schreibende zu ermutigen, wissenschaftliche Texte eigenständig und selbstbewusst zu verfassen und dabei mehr Vertrauen in das eigene Schreiben zu entwickeln.

lea.tusch@uibk.ac.at | Büro: SoWi, o.1.04

Josephine Haagen, M.A. | Translationswissenschaft | Academic Writing

Als Schreibtutorin für Academic Writing unterstütze ich Studierende beim Schreiben in englischer Sprache. Academic Writing bedeutet mehr, als einen wissenschaftlichen Text auf Englisch zu verfassen. Es geht dabei auch um sprachliche Konventionen, die Argumentationsstruktur und das Verweisen auf andere Literatur – Dinge, die etwas anders gemacht werden als im deutschsprachigen Raum. Bei der Vermittlung dieser Inhalte steht im Vordergrund, Sprach- und Textstrukturen schneller zu erkennen und für das eigene Schreiben zu nutzen. Oft helfen schon wenige praktische Hinweise, um den Schreibprozess zu erleichtern und die Lesbarkeit des Textes zu verbessern.

josephine.haagen@uibk.ac.at | Büro: SoWi, o.1.05

Jan Misera, M.Sc. | Geographie | Schreibtutor

Als Doktorand in der Geographie, die als Raumwissenschaft zwischen den Natur- und Gesellschaftswissenschaften angesiedelt ist, habe ich bereits Erfahrungen mit dem Verfassen von Journalartikeln in deutscher und englischer Sprache gesammelt und in mehreren Gruppenschreibprojekten mitgearbeitet. In meiner Masterarbeit habe ich in der Forschungsgruppe Transient Spaces & Societies mitgearbeitet und Eyetrackingdaten ausgewertet. Im Mittelpunkt der Untersuchung stand die Auswirkung von Medienbeiträgen auf die individuelle Raumwahrnehmung in öffentlichen Parkanlagen. Es ist mir ein besonderes Anliegen, Studierende in ihren Schreibprozessen zu unterstützen.

jan.misera@uibk.ac.at| Büro: SoWi, o.1.05

Janin Maffey, B.A. | Erziehungswissenschaft und Soziologie | Schreibtutorin

Studieren bedeutet für mich, schreibend zu denken. Als Schreibtutorin möchte ich Studierende für kreative Schreibmethoden begeistern, weil diese Methoden auch den Einstieg in das wissenschaftliche Schreiben erleichtern können. Zudem beschäftige ich mich mit Lesestrategien und dem Erstellen von Notizen, damit die beim Lesen angeeigneten Inhalte auf nachvollziehbare Weise in die eigene wissenschaftliche Arbeit einfließen können. Es ist mir außerdem ein Anliegen, Studierende unterschiedlicher Fächer bei der Verwendung gendersensibler und inklusiver Sprache zu unterstützen.

janin.maffey@uibk.ac.at | Büro: SoWi, o.1.05

Francesca Nicotra, B.A. | Anglistik und Amerikanistik | Schreibtutorin

Ich studiere Anglistik und Amerikanistik und habe mich von Anfang an auf akademisches Schreiben spezialisiert. Meine Hauptfächer sind Literatur und Kultur, aber ich bin auch mit Linguistik und Unterrichtspraxis vertraut. Durch meine Tätigkeit als Redaktionsassistentin bin ich mit drei verschiedenen Zitierstilen vertraut (MLA, APA und Chicago). Ich liebe das akademische Schreiben, weil es mir ermöglicht, mich leidenschaftlich mit dem zu beschäftigen, was mich interessiert, und mir einen Raum bietet, um meine eigenen Ideen zu entwickeln und zu teilen. Gleichzeitig lerne ich unendlich viel Neues, insbesondere über den oft herausfordernden, aber immer bereichernden Prozess des Schreibens.

francesca.nicotra@uibk.ac.at | Büro: SoWi, o.1.05