Die vor Kurzem erschienene Ausgabe der Zeitschrift für Fremdsprachenforschung mit dem Themenschwerpunkt „Spracherwerbsforschung meets Aufgabenorientierung“ ist unter der Herausgabe von Eva M. Hirzinger-Unterrainer und Anke Lenzing und mit reger Beteiligung des Bereichs Sprachen am Institut für Fachdidaktik entstanden:
- Eva M. Hirzinger-Unterrainer, Anke Lenzing: Spracherwerbsforschung meets Aufgabenorientierung. Einleitung ins Themenheft
- Anke Lenzing, Eva M. Hirzinger-Unterrainer: Das Potenzial kommunikativer Aufgaben für einen lernersprachensensiblen Fremdsprachenunterricht
- Anna Romano: Rezeptiver und produktiver Grammatikerwerb durch inputbasierte Aufgaben. Eine Interventionsstudie im Rahmen der Processability Theory
- Katrin Schmiderer: Interaktionales Feedback in aufgabenbasierten mündlichen Interaktionen zwischen L2-Spanischschüler:innen und Chatbots
Die Artikel sind frei zugänglich und können hier gelesen werden: https://www.wbv.de/shop/detail/44b44338a2863fbe99447f3ba8698c1d