Bereich Didaktik der Naturwissenschaften, Geographie, Informatik und Mathematik

Wie Pflanzen leben

Pflanzen als Nahrung

Pflanzen in der Kunst

Artenvielfalt

Modul 10: Wie Pflanzen wachsen

Diese Einheit dient als Wiederholung und Lernkontrolle. SchülerInnen erstellen „Concept-Maps“ zum Thema Fotosynthese.
Alle erarbeiteten Schlüsselwörter und Photos der durchgeführten Experimente werden miteinander in Beziehung gestellt.
Es entstehen Plakate, die im Klassenzimmer oder in der Schule aufgehängt werden können.

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• Einleitung
• Einstieg! Können wir in einer Welt ohne Pflanzen leben?
• Modul 1 Die brennende Kerze
• Modul 2 Wir atmen Kohlendioxid aus
• Modul 3 Priestleys Experiment
• Modul 4 Die Wasserpest macht Sauerstoff
• Modul 5 Mein eigener Sauerstoffverbrauch
• Modul 6 Wie werden Kartoffelpflanzen groß?
• Modul 7 Die Fotosynthesegleichung
• Modul 8 Stärke und Blattgrün (im Botanischen Garten)
• Modul 9 Wie kommt das Wasser ins Blatt (im Botanischen Garten)
• Modul 10 Wie Pflanzen wachsen