Wir haben Schüler:innen das qualitative Forschen am Aktionstag Junge Uni am 25.09.2026 näher gebracht.

Was machen Forscher:innen, wenn sie "qualitativ" forschen? Dieser Frage gingen die Besucher:innen des QualiLabs im Rahmen des Aktionstags Junge Uni auf den Grund. An fünf Stationen erlebten sie in ca. 40 Minuten Schritt für Schritt und spielerisch wie qualitative Forschung in den Geistes- und Sozialwissenschaften funktioniert: Jugendliche führten ihre eigene Mini-Studie zum Thema „KI und Lernen“ durch. Der Pfad machte zentrale Forschungsschritte sichtbar, förderte Reflexion und vermittelte einen Einblick in die Relevanz qualitativer Methodik.

Die Gruppen von 4 bis 6 Personen wählten eine Forschungsfrage, entschieden sich für eine theoretische „Brille“, eine Datenerhebungsmethode und analysierten anschließend vorbereitetes Forschungsmaterial. Am Ende formulierten die Teilnehmenden eine kurze Ergebnisbotschaft. Die Gruppen starteten zeitversetzt und wurden von Forscherinnen aus dem Projektteam, Michaela Groder, Éva Kaczkó und Patricia Schwarz, begleitet. Tara Bischoff unterstütze uns tatkräftig in der Vorbereitung und vor Ort.

Insgesamt besuchten uns zehn Schüler:innengruppen, die Zeit für den Rundgang mit uns genommen haben. Alle konnten zum Schluss zumindest diese Quiz-Frage der Jungen Uni richtig beantworten:

Warum können zwei qualitativ Forschende dieselbe Situation unterschiedlich interpretieren?

        a) Weil sie unterschiedliche Perspektiven haben.

        b) Weil sie Fehler machen.

        c) Das können sie nicht, weil es nur eine richtige Antwort gibt.