Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung)
Lehramtsstudium Unterrichtsfach Geographie und wirtschaftliche Bildung
Curriculum (2026W)
KPH - Edith Stein . Universität Mozarteum . PH Tirol . PH Vorarlberg . LFU Innsbruck
Bachelor of Education (BEd)
Dauer/ECTS-AP
6 Semester/180ECTS-AP
(Kombination von zwei Unterrichtsfächern)
Studienart
Vollzeit
Unterrichtssprache
Deutsch
Voraussetzung
Matura oder Äquivalent und Sprachnachweis
Studienverantwortliche Einrichtungen
LFU Innsbruck
Fakultät für Geo- und Atmosphärenwissenschaften
Fakultät für LehrerInnenbildung
Niveau der Qualifikation
Bachelor (1. Studienzyklus)
ISCED-11: Stufe 6, EQR/NQR: Stufe 6
ISCED-F
0114 Ausbildung von Lehrkräften mit Fachspezialisierung
Studienkennzahl
UC 198 659 xxx | UC 198 xxx 659
Informationen zum Curriculum
Die Gesamtfassung des Curriculums spiegelt das aktuell gültige Curriculum wider, ist rechtlich unverbindlich und dient lediglich der Information. Die rechtlich verbindliche Form des Curriculums inkl. etwaiger Änderungen finden Sie in den entsprechenden Mitteilungsblättern.
Die Information, welche Curriculumsversion für Sie gilt, entnehmen Sie bitte Ihrem Studienblatt
abrufbar unter: https://lfuonline.uibk.ac.at/public/lfuonline_meinestudien.studienblatt
Spalte: Curriculum in der geltenden Fassung
Studieneingangs- und Orientierungsphase
(1) Die Studieneingangs- und Orientierungsphase findet im ersten Semester des Studiums statt, Sie umfasst folgende Lehrveranstaltungen:
- Bildung, Schule und Gesellschaft, VO 2, 2 ECTS-AP
- Wissenschaftliche Grundlagen der Geographie , VO 2, 3 ECTS-AP
(2) Vor der vollständigen Absolvierung der Studieneingangs- und Orientierungsphase können weitere Lehrveranstaltungen im Umfang von 22 ECTS-AP absolviert werden.
Empfohlener Studienverlauf
Der unten angeführte, exemplarische Studienverlauf gilt als Empfehlung für Vollzeitstudierende, die das Studium im Wintersemester beginnen. Die Aufstellung dient der Darstellung eines möglichen Studienablaufs und ist nicht verpflichtend. Etwaige Prüfungswiederholungen bzw. deren studienzeitverzögernde Wirkung sind nicht berücksichtigt.
Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester bzw. 180 ECTS-AP, wobei gemäß Universitätsgesetz die Arbeitsbelastung eines Studienjahres 1.500 (Echt-)Stunden zu betragen hat und dieser Arbeitsbelastung 60 Anrechnungspunkte zugeteilt werden (ein ECTS-Anrechnungspunkt entspricht einer Arbeitsbelastung der Studierenden von 25 Stunden).
3 ECTS-AP: VO Wissenschaftliche Grundlagen der Geographie [STEOP]
3 ECTS-AP: VO Volkswirtschaftslehre und Regionalpolitik
2 ECTS-AP: VO Fachdidaktik 1: Geographische und wirtschaftliche Bildung im Kontext von Nachhaltigkeit und Innovatoin
3 ECTS-AP: VO Klimageographie und Klimawandel
3 ECTS-AP: VO Wirtschaftsgeographien
2,5 ECTS-AP: EX Regionalgeographie 1
3 ECTS-AP: VO Es ist eine Lehrveranstaltung im Umfang von 3 ECTS-AP zu absolvieren:
b. VO Geomorphologie (2 SSt., 3 ECTS-AP)
c. VO Hydrogeographie (2 SSt., 3 ECTS-AP)
d. VO Vertiefende Themen der Physischen Geographie (2 SSt., 3 ECTS-AP)(findet im Wintersemester statt)
3 ECTS-AP: VO Es ist eine Lehrveranstaltung im Umfang von 3 ECTS-AP zu absolvieren:
e. VO Humangeographie 1 (2 SSt., 3 ECTS-AP)
f. VO Humangeographie 2 (2 SSt., 3 ECTS-AP)
g. VO Humangeographie 3 (2 SSt., 3 ECTS-AP)(findet im Wintersemester statt)
3 ECTS-AP: VO Vertiefende Themen zur Volkswirtschaftslehre
2 ECTS-AP: VU Fachdidaktik 2: Denkperspektiven für innovative Lernsettings
2 ECTS-AP: VO Kartographie
3 ECTS-AP: VO Regionale Geographie Österreichs
3 ECTS-AP: PS Physische Geographie
3 ECTS-AP: VO Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft und Gesellschaft
2 ECTS-AP: VU Fachdidaktik 3: Aktuelle Forschungsthemen für den GW Unterricht
2 ECTS-AP: VU Thematische Kartographie
2 ECTS-AP: VU Fachdidaktik 4: Geomedien, Digitalisierung und Künstliche Intelligenz
3 ECTS-AP: PS Humangeographie
6 ECTS-AP: VU Individuelle Schwerpunktsetzung/Anwendung geographischer Methoden (Es sind Lehrveranstaltungen aus den Curricula der an der Universität Innsbruck und den Partnerhochschulen eingerichteten Bachelor- oder Diplomstudien oder aus dem Bereich „Gleichstellung und Gender Studies“ der Universität Innsbruck im Umfang von 6 ECTS-AP zu wählen. Empfohlen wird eine der folgenden Lehrveranstaltungen: a. VU Methoden zur Humangeographie 2 (4 SSt., 6 ECTS-AP), b. VU Methoden zur Physischen Geographie (4 SSt., 6 ECTS-AP) c. EX Regionalgeographie (4 SSt., 6 ECTS-AP)
3,5 ECTS-AP: VO Physischgeographische Aspekte des Globalen Wandels (2 SSt., 3,5 ECTS-AP) ODER VO Humangeographische Aspekte des Globalen Wandels
6 ECTS-AP: PR Praxissemester – Fachdidaktischer Teil
Studienverlauf (inkl. Bildungswissenschaftliche Grundlagen)
Qualifikationsprofil und Kompetenzen (in Bearbeitung)
Erwartete Lernergebnisse (in Bearbeitung)
Zukunftsperspektiven: Berufsfelder und Karrieremöglichkeiten (in Bearbeitung)
Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) sind zum entsprechenden Masterstudium zugelassen und können zur Absolvierung der Induktionsphase provisorisch in den Schuldienst in den jeweiligen allgemeinbildenden Unterrichtsfächern der Sekundarstufe aufgenommen werden.
Erweiterung des Studiums
Im Rahmen dieses Studiums kann das Erweiterungsstudium Informatik im Umfang von 60 ECTS-AP absolviert werden. Die Zulassung zur Erweiterung setzt die Zulassung zu einem oder den bereits erfolgten Abschluss eines ausgewählten Studiums voraus. Weitere Informationen sind abrufbar unter: https://www.uibk.ac.at/de/studien/es-informatik/
Informationen zur Prüfungsordnung inkl. Bewertung und Benotung
Prüfungsordnung
Die Prüfungsordnung ist integraler Bestandteil des Curriculums, detaillierte Informationen finden Sie unter dem Paragrafen Prüfungsordnung.
Bei der Notenverteilungsskala handelt es sich um die statistische Darstellung der Verteilung aller positiv absolvierten Prüfungen, die innerhalb eines Studiums bzw. eines Studienfaches (unter Heranziehung aller gemeldeten Studierenden eines Studiums bzw. eines Studienfaches) erfasst wurden. Die Notenverteilungsskala wird in regelmäßigen Abständen aktualisiert.
| Österreichische Notenskala | Definition | %-Satz | ||
| 1 | SEHR GUT | = 100% | ||
| 2 | GUT | |||
| 3 | BEFRIEDIGEND | |||
| 4 | GENÜGEND | |||
| 5 | NICHT GENÜGEND |
wird aktualisiert
Gesamtbeurteilung der Qualifikation
Nicht zutreffend
Erklärung: Eine Gesamtbeurteilung (mit Auszeichnung bestanden, bestanden, nicht bestanden) wird nur über eine studienabschließende Prüfung, die aus mehr als einem Fach besteht, vergeben (im Curriculum dieses Studiums ist diese nicht vorgesehen).
Formulare
- Nachweis über die Bachelorarbeit gemäß Curriculum
- Prüfungsprotokoll
Hinweis: Nach positiver Absolvierung der letzten Prüfung des Bachelorstudiums sind das ausgefüllte "Prüfungsprotokoll" sowie der "Nachweis über die Bachelorarbeit gemäß Curriculum" im Prüfungsreferat einzureichen. - Protokoll "Bildungswissenschaftliche Grundlagen" (folgt)
- Ansuchen um Anerkennung von Prüfungen UND Beiblatt
- Ansuchen um Anerkennung von Prüfungen UND Beiblatt (Bildungswissenschaftliche Grundlagen)
(Lehrveranstaltungsprüfungen der bildungswissenschaftlichen Grundlagen) - Anerkennung von formalen (Vor-)Leistungen (RPL-Projekt)
- Deckblatt Bachelorarbeit
- Antrag um Zulassung zur dritten und vierten Wiederholung einer Lehrveranstaltungsprüfung
Kontakt und Information
Prüfungsreferat
Standort Innrain 52d
Bevollmächtigter für die pädagogische und schulpraktische Ausbildung bzw. Bildungswissenschaftlichen Grundlagen (ab 01.04.2025)
Andreas Schreier, BA MA PhD
Bevollmächtigte für die fachliche und fachdidaktische Ausbildung
Mag. Dr. Gertraud Meissl
Studiendekan (ab 01.03.2024)
Univ.-Prof. Dr. Markus Ammann
Informationen für Südtiroler Studierende*
Büro für Südtirolagenden
* Für Südtiroler Studierende gibt es, wenn sie in Süditrol unterrichten wollen, spezielle Erfordernisse.
Informationen für Studierende mit Behinderung
Behindertenbeauftragte der Universität Innsbruck
Informationen zum Studium
- Allgemeine Informationen von der Fakultät für LehrerInnenbildung
- Verwaltungsablauf - Studienabschluss