Tagungsbeiträge rund ums Lehr-Lern-Labor
Im Februar war unser Lehr-Lern-Labor Teil zweier Tagungen.
Auf der Lernwerkstättentagung in Halle standen "Perspektiven nachhaltiger Entwicklung" im Fokus, wobei das Lehr-Lern-Labor für Inklusive Bildung als Ort innovativen Wandels von inklusiven Lernsettings vorgestellt wurde.
Bei der Inklusionsforschungstagung in Köln ging es um das dialektische Verhältnis von Inklusion und Transformation
im Lehr-Lern-Labor. Es wurde aufgezeigt, wie durch die Arbeit an und mit Lernkisten Transformationsprozesse hinsichtlich inklusiver Bildung angeregt werden können.
