Gemeinsam wird von den Partnereinrichtungen daran gearbeitet, internationale Kollaborationen aufzubauen, um das Bewusstsein für die Professionalisierung von Lehrerbildner:innen im Kontext der Sustainable Development Goals zu stärken.
Während des Aufenthaltes wurde die Forschung zum Thema Lehrerbildner:innen und nachhaltige Entwicklung vertieft. Darüber hinaus boten Besuche in Schulen vor Ort einen Einblick in die Praxis und stärkten die Verbindung zwischen wissenschaftlicher Arbeit und praktischer Umsetzung. Der Forschungsaustausch wurde mit einer Teilnahme am VignA-Symposium abgerundet, bei der erste Erkenntnisse aus dem Projekt präsentiert werden konnten.
Wir freuen uns bereits auf den Besuch der Kolleginnen aus Südafrika, welche planmäßig im Mai 2025 für 2 Wochen an der Universität Innsbruck zu Gast sein werden.
Teaserbild von Ann-Kathrin Dittrich