Univ.-Prof. Mag. rer. nat. Dr. phil. Helga Peskoller

Forschung

Lehr-Forschungsprojekte

• DokEx. Ein Medienprojekt mit der Abteilung für Neue Medien, SoSe 09.
• Über Forschung und Lehre sprechen – (k)eine Sackgasse? Vortragsreihe für interne und externe Lehrbeauftragte, Studierende und Alumni zur Stärkung der Expertise für Hochschuldidaktik an der Fakultät für Bildungswissenschaften der LFU Innsbruck, seit WS 08/09.
• Abend der Kritik. Format zur Thematisierung von (Struktur-)Fragen bzw. Problemen der Lehre; seit WS 08/09.
• Erziehung, Bildung und Wissen für eine ungewisse Zukunft. Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Reader 20053 (2002), 455 Seiten; Lehr- und Unterrichtsmaterial gem. mit Stud.
• Der Mensch – eine offene Frage. Reader 1 zur Historischen und Pädagogischen Anthropologie. Innsbruck 2003, 242 Seiten; Lehr- und Unterrichtsmaterial.
• Erfindung Mensch. Reader 2 zur Historischen und Pädagogischen Anthropologie. Innsbruck 2003, 175 Seiten; Lehr- und Unterrichtsmaterial.
• Was heißt Kultur? Zeitbilder/Bildungszeit ─ Beiträge zu Bildungsforschung und Kulturtheorie. Forschungsfrage: Wie strukturiert Zeit Bildungsprozesse? Lehr-Lernprojekt im Studienjahr 1999/2000, im Rahmen des Theorie-Praxis-Seminars Weiterbildung & Kulturarbeit am Institut für Erziehungswissenschaft/Innsbruck (Herstellung eines multimedialen Produkts).
• Was heißt Kultur? Raum/Räume – Beiträge zu Bildungsforschung und Kulturtheorie; Forschungsfrage: Wie bilden Räume? Lehr-Lernprojekt im Studienjahr 1998/99 im Theorie-Praxis-Seminars Weiterbildung & Kulturarbeit am Institut für Erziehungswissenschaft Innsbruck.
• Exkursionen zum Thema Stadt und Medien nach München, Berlin, Bozen, einschl. Einwerbung von Drittmitteln (Lernprojekt).
• Wissenschaftliche Begleitforschung des Pilotprojekts Psychosoziale Arbeit im Südtiroler Gesundheitswesen, 1992/93.
• Medien. Ein forschendes Lehrprojekt im Rahmen des Theorie-Praxis-Seminars Weiterbildung und Kulturarbeit im Studienjahr 1990/91.
• Strukturelle Gewalt an der Universität. Ein Lehr-Forschungsprojekt im Rahmen einer LV 1990.
• Arbeitslosigkeit. Lehr-Lernprojekt im Studienjahr 1987/88.

Kunstprojekte

• Mitwirkung bei "concrete" / ESC im Labor, Graz, November 2011
• Abdruck von St. Antönien. Ein partizipatives Kunst- und ethnographisches Forschungsprojekt  im Rahmen der 14 Räume für die Kunst – ein Museum in Bewegung. Prättigau/Schweiz, seit 2007; ab WS 08/09 Einbindung von LVs im MA. Exkursionssondersendung von Freirad hier anhören
• Biwak. Kunstprojekt, Zürich, 2001-2003.
• Stadt-Kultur. Ein Kunst-Lehrprojekt im Rahmen des Theorie-Praxis-Schwerpunkts Weiterbildung & Kulturarbeit im Studienjahr 1991/92 (Stadtspaziergänge/Installation).
• Arbeit-Freizeit. Kunst-Lehrprojekt (Video: Hochschuldidaktikpreis), WS 1985/86.

DVD und Video

• Ästhetische Praktiken in Lebensläufen. DVD mit 9 Beiträgen im Rahmen der gleichlautenden LV, LFU Innsbruck, 2008; Erstaufführung in der Innsbrucker Messehalle.
• Vita beata, DVD mit 12 Beiträgen im Rahmen der LV „Orte ästhetischer Bildung: Die Universität“, 2008; Erstaufführung im Kulturgasthaus Bierstindl.
• Anthropologie. DVD mit 8 Beiträgen im Rahmen der gleichlautenden LV, Universität Brixen 2008.
• Paradigmen und Themen der Historischen Anthropologie. DVD mit 10 Beiträgen im Rahmen der gleichlautenden LV, LFU Innsbruck 2007; Erstaufführung im Zukunftszentrum Innsbruck.
• Körper bilden. DVD mit 11 Beiträgen im Rahmen der gleichlautenden LV, LFU Innsbruck 2007; Erstaufführung im Landesmuseum Ferdinandeum.
• Seelen formen. DVD mit 7 Beiträgen im Rahmen der gleichlautenden LV, LFU Innsbruck 2006.
• Zeitbilder/Bildungszeit. VHS, LFU Innsbruck 2000. Technischen Leitung: Monika Zanolin; Erstaufführung im Kunstraum der Universität Innsbruck am 28.6.2000.
• stay hungry. 7 min im Juni 1991: Über die Disziplinierung des Körpers; eingespielt beim 1. Sportkletter-Weltcup in Innsbruck, Sept. 1991 und bei den Salzburger Filmtagen in der Residenz 1992, sowie in div. Lehrveranstaltungen (U-Matic-HB-SP, VHS und SVHS).
• Auf geht's. 6 min, Juni 91: Zum Verhältnis von Natur, Kommunikation und Geschwindigkeit. Erstaufführung in der Ausstellung "Tempora", Pettnau 1991 und bei den Salzburger Filmtagen in der Residenz 1992, sowie Nova-West 1993 (U-Matic-HB-SP, SVHS).
• Sagenhaft. 10 min, Dezember 1990: Zum Geschlechterverhältnis (U-Matic-HB-SP und VHS).
• 2 qm und eine Menge db. 6 min, Dezember 1990: Zur Lärmentwicklung im Kindergarten (VHS).
• AUF und dann? 3 min, Dezember 1990: Zur Dekonstruktion der Aufklärung (VHS).
• Warten - Etwas zu Kunst und Wissenschaft. 9 min, Dezember 1990 (U-Matic-HB-SP und VHS).
• Gesalzen: Sozialgeschichtliches zum Salzberg-Museum im Halltal/Tirol. 33 min, September 1990 (U-Matic-HB-SP, VHS und SVHS).
• Alltag gegen Kinder. 3 min, WISSEN-aktuell-Beitrag zur strukturellen Gewalt; gesendet am 22.6.1990, FS1 (M II und VHS).
• Nichts zu lachen: Fragmentarisches zum LebensRaum Uni. 33 min, Mai 1990, Premiere bei den "3. Innsbrucker Umwelttagen der Universität (U-Matic-HB-SP und VHS).
• Unverdaulich... ein kleiner Lehrfilm. 21 min, Jänner 1990: Zum Verhältnis von Wissen und Essen (U-Matic-HB-SP und VHS).

Ausstellungen/Installationen

• Erziehung eine Frauen-, Erziehungswissenschaft eine Männersache? Performance zum ersten interdisziplinären Frauenforschungsseminar an der Uni Innsbruck, Herbst 1986
• Erdnüsse und schwarze Hüte. Performance im Rahmen der AG „Performance als sozialwissenschaftliche Methode“ Inst. für Erziehungswissenschaften im WS 1986/87
• Der Pfau und die Unschuld. Performance in drei Akten gem. mit Ursula Gasteiger und Klara Gatterer, für die SH, Innsbruck, 1987
• geMACHT. Performance im Rahmen der LV „Frausein und Subjektivität“ am Institut für Erziehungswissenschaften, SoSe 1988
• Betreuung und Entwicklung weiterer I. und P. im Rahmen von Lehrveranstaltungen
• Auf geht's. Video mit Diaprojektionen zur Ausstellung „Tempora“, Pettnau im Sommer 1991, gemeinsam mit M. Stark
• Implosion (Installation zum Symposion „Stadt der Frauen?", Innsbruck Nov.1992)
• "Ungewöhnlich persönliche Bilder von Graz" gekoppelt mit einem „Hörbild". SPÖ-Frauentagung im November 1992, Graz
• Beschreibung und Kritik zu Ausstellungen verschiedener KünstlerInnen in Österr. und Schweizer Tages- und Kunstzeitungen

Publikationen

Monografien:

• extrem. Böhlau Verlag: Wien/Köln/Weimar 2001.
• BergDenken. Eine Kulturgeschichte der Höhe. Werner Eichbauer Verlag: Wien 19993 (1997).

Herausgeberschaften:

• räumen - Raumwissen in Natur, Kunst, Architektur und Bildung. Hrg. gem. mit Birgit Engel und Kirstin Westphal. Weinheim: Beltz Juventa 2018.
• Über Forschung UND Lehre sprechen - (k)eine Sackgasse? Hrg. gem. mit Marisa Siedler. Innsbruck 2017.
• Erfahrung - Erfahrungen. Hrg. gem. mit Johannes Bilstein. Springer VS: Wiesbaden 2013.
• Konglomerationen - Produktion von Sicherheiten im Alltag. Theorien und Forschungsskizzen. Hrg. gem. mit Maria A. Wolf und Bernhard Rathmayr. transcript: Bielefeld 2009.
• Erfahrungen - Erträge aus zwei Proseminaren am Institut der Erziehungswissenschaften der Universität Innsbruck. Hrg. gem. mit Flavia Guerrini. Innsbruck 2008.
• Texturen von Freiheit. Beiträge für Bernhard Rathmayr. Hrg. gem. mit Michaela Ralser und Maria A. Wolf. iup: Innsbruck 2007.
• Natur. Pädagogisch-anthropologische Perspektiven. Hrg. gem. mit Eckart Liebau und Christoph Wulf. Beltz Wissenschaft/Deutscher Studien Verlag: Weinheim/Basel/Berlin 2003. 

Publikationen in Sammelwerken, Zeitschriften etc.:

• Westphal,Kristin/Stenger, Ursula/Bilstein, Johannes (2021) (Hrsg.): Körper denken. Erfahrungen nachschreiben. Beltz: Juventa: Weinheim/Basel. (28 Beiträge) - Festschrift für Helga Peskoller.
• Sind Bergsteiger glücklichere Menschen? In: Burghardt, Daniel/Krebs, Moritz/Noack Napoles, Juliane (Hrsg.): Weiterdenken - Perspektiven pädagogischer Anthropologie. Beltz Juventa: Weinheim/Basel, 2021, S. 56-69.
• Homo periculosus sui. Dargestellt am Beispiel Natur. In: Paragrana. Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie. „Den Menschen neu denken“. 2020, Band 29, Heft 1, S. 166-176.
• Von der Sorge ums Überleben zum Überleben der Sorge. Am Beispiel Höhenbergsteigen und Weltumsegeln. In: Dietrich, Cornelie; Uhlendorf, Niels; Beiler, Frank; Sanders, Olaf. Anthropologien der Sorge im Pädagogischen. Weinheim: Beltz Juventa. 2020, S. 297-308.
• Nachbilder einer Natur, die vor uns liegt. In: Werner Casty. Der Fels in der Brandung. Zeichnungen. Zürich. 2020, S. 47-61.
• Mammut, Solo, Kommerz. Zur Technikgeschichte des Expeditionsbergsteigens am Beispiel Everest. In: Bilstein, Johannes; Winzen, Matthias (Hrsg.): Pädagogische Anthropologie der Technik. Praktiken, Gegenstände und Lebensformen. Wiesbaden: Springer VS. 2020, S. 139-159.
• Vorsicht „Werte“. Appell an die Vernunft und Moral. In: Bergauf. Das Magazin des Österreichischen Alpenvereins 2020, Heft 1, S. 6-9.
• A game against delusion. In: Baitello, Norval Jr.: Norval Baitello 70. Centro Interdisciplinar de Semiotica da Cultura e da Mídi. Sao Paulo. 2020, S. 208 - 217. https://drive.google.com/file/d/1ROUlAmuvqoNLupIVPVkYBqERKurLj-XI/view
• Stürzen. In: Noack-Napoles, Juliane; Krebs, Moritz (Hrsg.): Bewegungen denken. Pädagogisch-anthropologische Skizzen. Weinheim: Beltz Juventa. 2020, S. 93-108.
• Konkret, gegenwärtig. Im Ernstfall, wenn Raum Zeit wird. In: Lohfeld, Wiebke (Hrsg.): Spannung Raum Bildung. Reflexionen in anthropologischer und phänomenologischer Perspektive. Weinheim: Beltz Juventa. 2019, S. 130-139.
• CAMP. In: Burghardt, Daniel; Zirfas, Jörg (Hrsg.): Pädagogische Heterotopien. Von A bis Z. Weinheim: Beltz Juventa. 2019, S 44-58.
• Der Sturz. Horizontumkehr, Grenzziehung, ästhetische Bildung. In: Frischmann, Bärbel; Holtorf, Christian (Hrsg.): Über den Horizont - Standorte, Grenzen und Perspektiven. Berlin: De Gruyter Oldenbourg. 2019, S. 129 - 148.
• Leistung, im Dienst der Lust? Grundlagen und Bedingungen, dargestellt am (Gegen-)Beispiel Höhenbergsteigen. In: Christof, Eveline; Ribolits, Erich (Hrsg.): Lust – die ignorierte Dimension der Pädagogik. Innsbruck u.a.: Studienverlag. 2018.
• Einleitung. In: Engel, Birgit; Peskoller, Helga; Westphal, Kirstin; Böhme, Katja; Kosica, Simone (Hrsg.): räumen – Raumwissen in Natur, Kunst, Architektur und Bildung. Weinheim: Beltz Juventa (= Räume in der Pädagogik). 2018, S. 7 - 15.
• Natur, Raum, Körper. Zur Transformation von Wissen. In: Engel, Birgit; Peskoller, Helga; Westphal, Kirstin; Böhme, Katja; Kosica, Simone (Hrsg.): räumen – Raumwissen in Natur, Kunst, Architektur und Bildung. Weinheim: Beltz Juventa (= Räume in der Pädagogik), 2018, S. 18 - 37.
• Im Gespräch mit Michael Larcher. In: berg und steigen. Menschen-Berge-Unsicherheit. 2017, S. 68 - 75.
• Der Körper geht weiter als die Vorstellung (Interview). In: Bergwelten - Das Magazin für alpine Lebensfreude vom 01.04.2016.
• Haltbar, leicht und dicht verpackt - Zur Geschichte des Bergproviants. In: Althans, Birgit; Bilstein, Johannes (Hrsg.): Essen – Bildung – Konsum. Pädagogisch-anthropologische Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS. 2016, S. 209-224
• Übermut. In: berundsteigen. Zeitschrift für risikomanagment. Heft 3. 2016, S. 90-93.
• Berge, Menschen, Meere. Ent- und Absicherung im Durchzug der Elemente. In: Paragrana. Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie. Unsicherheit. 2015, Band 26.
• Equilíbrio precário no exemplo de Lynn Hill/Prekäres Gleichgewicht am Beispiel von Lynn Hill. In: Baitello, Norval/Wulf, Christoph (Hrsg.): Emoção e Imaginação/Emotion und Imagination. 2014, S. 103-111.
• Die Grenze verwischen - ein aisthetisches Experiment. In: Lohfeld, Wiebke; Schittler, Susanne (Hrsg.): Grenzverhältnisse. Perspektiven auf Bildung in Schule und Theater. Weinheim: Beltz Juventa. 2014, S. 231 - 247.
• Der Körper des Bergsteigers. In: Lohwasser, Daniela; Zirfas, Jörg (Hrsg.): Der Körper des Künstlers. Beltz Juventa: Weinheim 2014, S. 235-251.
• Körperlicher Raum. In: Wulf, Christoph; Zirfas, Jörg (Hrsg.): Handbuch Pädagogische Anthropologie.Springer VS: Wiesbaden 2014, S. 395-401.
• Berge und Mythos. In: Leitner, Ulrich: Berg & Leute – Tirol als Landschaft und Identität. innsbruck university press (IUP) (= Schriften zur Politischen Ästhetik, 1), 2014, S. 84-96.
• Kann Landschaft eine Identität haben und Identität stiften? Diskussion gem.mit Antenhofer, Christina; Messner, Reinhold; Kasslatter Mur, Sabina; Steinacher, Roland; In: Berg & Leute – Tirol als Landschaft und Identität. innsbruck university press (IUP) (= Schriften zur Politischen Ästhetik, 1). 2014, S. 163-183.
• Ästhetische Bildung - am Beispiel ausgesetzter Körper in Kunst, Alltag, Berg- und Extremsport. In: Lederer, Bernd (Hrsg.): Bildung: was sie war, ist, sein sollte Zur Bestimmung eines strittigen Begriffs. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 2013, S. 279-296.
• Ausgesetzte Körper. In: Bilstein, Johannes; Brumlik, Micha (Hrsg.): Die Bildung des Körpers. Beltz Juventa: Weinheim. 2013, S. 116-131.
• Erfahrung/en. In: Bilstein, Johannes; Peskoller, Helga (Hrsg.): Erfahrung - Erfahrungen. Springer VS: Wiesbaden. 2013, S. 51-77.
• Vorwort. In: Bilstein, Johannes; Peskoller, Helga (Hrsg.): Erfahrung - Erfahrungen. Springer VS: Wiesbaden. 2013, S. 7-14.
• Berührung – Erfahrung. In: Bilstein, Johannes (Hrsg.): Rührung/Berührung. Athena: Oberhausen (im Druck).
• Zu Fuß. Eine körperliche Bildnotiz. In: Paragrana. Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie. Fuss-Spuren des Menschen. 2012, Band 21,Heft 1, S. 69-82
• Das Andere der Stadt. In: Bilstein, Johannes (Hrsg.): Kultur Raum Stadt. Athena: Oberhausen (im Druck).
• Klettern bildet – 3 Versuche. Beitrag gem. mit anderen In: Spannring, Reingard/Arens, Susanne/Mecheril, Paul (Hrsg.): bildung – macht – unterschiede. Tagungsband zu den 3. Innsbrucker Bildungstagen. iup: Innsbruck. 2011, 153-174.
• Freizeit als Leistung. Am Beispiel von Klettern, Wandern, Reisen und der Fitnessmaschine. In: Böhme, Gernot (Hrsg.): Kritik der Leistungsgesellschaft. Aisthesis: Bielefeld/Basel. 2010, 85-106.
• Berge und Mythos. In: Kunstschule Liechtenstein - Jahrbuch 2009/2010, S. 20-31.
• Zu Fuß. In: : Paragrana - Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie 20/2. 2009, S. 12-19.
• 180 o - Wendungen des Erhabenen. In: Liebau, Eckart: Lebensbilder. Streifzüge in Kunst und Pädagogik. Athena: Oberhausen. 2009, 169 - 186.
• Außer Gewohnheit. Subjektive Ent- und Absicherung in extremen Lebenslagen. In: Wolf, A. Maria/Rathmayr, Bernhard/Peskoller, Helga: Konglomerationen – Produktion von Sicherheiten im Alltag. Theorien und Forschungsskizzen. transcript: Bielefeld. 2009, S. 199-219.
• Sich-Erinnern und Sich-Vergessen. Flüchtiges zum Bildungsbegriff. gem. mit Paul Mecheril. In: BiWi - Das Magazin für Bildungswissenschaften, Innsbruck, Heft 1 Bildung - Ein Begriff nach Belieben? 2009, S. 18-19
• Angstlust und Höhenrausch - Warum fasziniert Bergsteigen? In: Südwestrundfunk (SWR) vom 24.10.2008.
• Überlebt. In: Paragrana - Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie. 2008, Band 17, Heft 2, 195–209.
• Schwindelerregende Spiele. In: Umwelt & Bildung (13), 2008.
• Wandern gehen. In: Umwelt & Bildung 2. 2008, S. 6-8.
• Ästhetische Praktiken in Lebensläufen. (Film), 2008.
• Geburt – eine kommentierte Fallgeschichte. In: Wulf, Christoph; Hänisch, Anja; Brumlik, Micha (Hrsg.): Das Imaginäre der Geburt. Praktiken, Narrationen und Bilder. Fink: München. 2008, S. 241-249.
• Wenn Berge Kulisse sind: Konkurrenz und Medien. In: Theil, W. (Hrsg.): Berg. Alpenvereinsjahrbuch. Stuttgart: Geocenter. 2008, 30-41.
• Biwak. Zustände des Untätigseins. In: Paragrana - Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie Band 16, Heft 1. 2007, S. 113-125.
• vermessen. In: Schuhmacher-Chilla, Doris (Hrsg.): Maß oder Maßlosigkeit. Kunst und Kultur in der Gegenwart. Athena: Oberhausen. 2007, Band 2, S. 81-92.
• Augenblicke unmöglicher Freiheit. In: Helga Peskoller/Ralser, Michaela/Wolf, Maria A. (Hrsg.): Texturen von Freiheit. iup: Innsbruck. 2007, S. 53-77.
• Im Film "ILINX - Schwindelerregende Spiele". In: 6. Radstädter Filmfestival vom 08.11.2007.
• Extreme Abgründe: Was Menschen an den Rand treibt. In: ARTE (Association Relative à la Télévision Européenne) vom 14.07.2007.
• Ich bin ein Berg. In: P.M. Magazin - Welt des Wissens vom 20.10.2007.
• Von der Kunst, das Leben zu lieben. In: Tiroler Tageszeitung vom 13.03.2006.
• Der Sprung. In: Bilstein, Johannes/Winzen, Matthias/Wulf, Christoph (Hrsg.): Spiel, Spiele, Spielen. Pädagogisch-anthropologische Annäherungen. Beltz Wissenschaft: Weinheim/Basel/Berlin. 2005, S. 209-216.
• „Spiel mit dem Feuer“. In: Südwestrundfunk (SWR) vom 15.07.2005.
• Berge als Erfahrungs- und Experimentierraum: bildungstheoretische und anthropologische Aspekte. In: Holzner, Johann; Walde, Elisabeth (Hrsg.): Brüche und Brücken. Kulturtransfer im Alpenraum von der Steinzeit bis zur Gegenwart. Wien - Bozen: Folio
  (= Transfer, 57) 2005, S. 344-357.
• Broschüre des Instituts für Erziehungswissenschaften anlässlich der 1. Innsbrucker Bildungstage (17./18.11.2005). Eigenverlag: Innsbruck 2005.
• Von den Bergen lernen. In: Berge erleben. Heimat - Natur - Mythos. Jahrbuch der Diözese Gurk Band 27. 2004, S. 73-76.
• Anatomie der Nüchternheit. In: Paragrana. Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie. Rausch-Sucht-Ekstase. 2004, Band 13, Heft 2, S. 70-80.
• Berge als Erfahrungs- und Experimentierraum. Bildungstheoretische und anthropologische Aspekte. In: Brüche und Brücken. Kulturtransfer im Alpenraum von der Steinzeit bis zur Gegenwart. Aufsätze, Essays. folio: Wien/Bozen 2005, 344-357.
  Erschienen auch in: Alpenwelt – Gebirgswelten. Inseln, Brücken, Grenzen. Tagungsbericht und wissenschaftliche Abhandlungen zum 54. Deutschen Geographentag Bern 2003 (28.9.-4.10.2003). Hgg. von W. Gamerith, P. Messerli, P. Meusburger und H. Wanner. Heidelberg/Bern 2004, S. 439-446.
• Eiger-B.A.S.E. Das Theater der Freiheit. In: Sport Inszenierung Ereignis Kunst. Interdisziplinäre Wochen an der Muthesius-Hochschule vom 7.-16.Mai 2003, Dokumentationsband: Kiel 2004, S. 56-63.
• Abstieg und Rückkehr. Das Animalische religiöser Erfahrung als Blickgeschehen. In: Liebau, Eckart/Macha, Hildegard/Wulf, Christoph (Hrsg.): Formen des Religiösen. Pädagogisch-anthropologische Annäherungen. Beltz: Weinheim/Basel 2004, S. 370-381.
• „Kinder und Jugendliche brauchen elementare Erfahrungen“. Interview mit Luis Töchterle. In:  Moser, Gerda (Hrsg.): Fit & Fun - Kultur zwischen Leistung und Freude. Kulturwissenschaftliche Perspektiven. LIT: Münster/Hamburg/Berlin/Wien/London/ Zürich: 2003, S. 49-58.
• Passung & Wirksamkeit: Lynn Hills rätselhafte Kletterkunst am El Capitan. In: Moser, Gerda (Hrsg.): Fit & Fun - Kultur zwischen Leistung und Freude. Kulturwissenschaftliche Perspektiven. LIT: Münster/Hamburg/Berlin/Wien/London/ Zürich: 2003, S. 153-159.
• Wand-Bild. In: Fröhlich, Volker; Stenger, Ursula (Hrsg.): Das Unsichtbare sichtbar machen. Bildungsprozesse und Subjektgenese durch Bilder und Geschichten. Juventa: Weinheim/München (= Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung) 2003, S. 141-155.
• Wider die Vernunft. In: Liebau, Eckart; Peskoller, Helga; Wulf, Christoph. (Hrsg.): Natur. Pädagogisch-anthropologische Perspektiven. Beltz: Weinheim 2003, S. 51-56.
• Was ist normal? Expertendiskussion im „Nachtstudio“. In: Zweites Deutsches Fernsehen (ZDF) vom 05.05.2003.
• 180°. Svolte del Sublime. 180o. Wendungen des Erhabenen. in: Bella Vista. Visioni della montagna da Segantini a Weinberger. Schöne Aussicht. Der Blick auf die Berge von Segantini bis Weinberger. Katalog zur Ausstellung in Kunst Meran (14.11.2002-9.3.2003). Folio: Wien/Bozen 2002, S. 140-165.
• Sport: Rausch, Thrill und Jungbrunnen. In: praev.doc. Berichte des Österreichischen Bildungsforums für fördernde und präventive Jugendarbeit. 2002, Heft 1, S. 7-10.
• Bergeinsamkeit. Vom Wunsch zur Angst des Scheiterns. in: Katschnig-Fasch, Elisabeth/Huber, Cécile/Niegelhell, Anita/Schaller-Steidl, Roberta (Hrsg.): Einsamkeiten. Orte. Verhältnisse. Erfahrungen. Figuren. Turia + Kant: Wien 2001, 29-52. Erschienen auch in Reinhold Messners Philosophie. Hrsg. von Volker Caysa und Wilhelm Schmid.  edition suhrkamp: FM 2001, S. 76-114.
• Ein Spiel gegen die Täuschung. in: Der Berg. Einige Berg- und Tal-, Lebens- und Todesbahnen. Hgg. von Friedbert Aspetsberger. Studien Verlag: Innsbruck/Wien/München/Bozen 2001, S. 126-131.
• „Mythos Berg“, Essay von Irene Prugger mit Interviewpassagen. in: Saison. Tourismusmagazin, Frühling 2001, S. 40-46.
• Risikotyp Genick brechen: Schwierigkeitsgrad X-. IN: du – Die Zeitschrift der Kultur. Angstlust. 2002, Heft 70, S. 7-9.
• Die Kunst der Berührung. In: Klettenhammer, Sieglinde / Pöder, Elfriede, Das Geschlecht, das sich (un)eins ist? Frauenforschung und Geschlechtergeschichte in den Kulturwissenschaften. Studien Verlag: Innsbruck/Wien/München, 2000, S. 174-187.
• 1 cm - Zur Grenze der Beweglichkeit. In: Paragrana. Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie. Band 9 (2000), Heft 1, 107-116. Erschienen auch in: „Trend- und Natursportarten in den Wissenschaften. Forschungsstand-Methoden-Perspektiven.“ Hgg. von A. Escher/H. Egner/M. Kleinhans. Schriftenreihe TrendSportWissenschaft. Czwalina: Hamburg 2000, S. 21-29.
• Körper bilden. Dokumentationsband zur Ausstellungs- und Vortragsreihe „Differenz“, hgg. von Ch. Bertsch/J. Reichart/H. Sandbichler. Ausstellungskatalog 12, Institut für Kunstgeschichte. Innsbruck 1999, S. 51-61.
• Raumverdichtung durch Vertikalität. In: Metamorphosen des Raums. Erziehungswissenschaftliche Studien zur Chronotopologie. Hgg. von Liebau, Eckart/ Miller-Kipp, Gisela/ Wulf, Christoph. Beltz: Weinheim/Basel. 1999, S. 275-280.
• 17 Stunden. Eine Studie zur Qualität von Zeit. in: Transformationen der Zeit. Erziehungswissenschaftliche Studien zur Chronotopologie. Hgg. von Liebau, Eckart / Miller-Kipp, Gisela/Wulf, Christoph. Beltz: Weinheim/Basel 1999, S.310-325.
• „...mit di Leit redn“ Gespräch mit einer ehemaligen Hüttenwirtin. IN: Mitteilungen des OeAV. 1999, Heft 1, S. 11-14.
• „Die Rolle der Frau im Alpinismus“ - Anlass zu einer Dekonstruktion. In: Sicherheit im Bergland. Jahrbuch. Hgg. vom Österr. Kuratorium für alpine Sicherheit. Wien 1996, 18-24. Erschienen auch in den Mitteilungen des OeAV. 1999, Heft 1, S. 5-9.
• „Zwischen hoch und tief“ in: Medium - eine Welt dazwischen. Beobachten und Unterscheiden“. Hgg. von A.V. Heiz und M. Pfister, Museum für Gestaltung in Zürich, 1998, S. 174-179.
• „....unfaßbar und doch wirklich“ - Grundzüge eines anderen Wissens von Menschen. In: Berg’99, München, Wien. 1998, S. 241-248.
• 8000. Ein Bericht aus großer Höhe. IN: Paragrana, Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie. 1998, Band 7, Heft 2, S. 228-240.
• Bergsteigen: Zur Unbestimmbarkeit von Natur und Mensch. In: Mitteilungen des ÖAV, Jg. 1996, Heft 5, S. 5-9.
• rastlos, reibungslos, regungslos. Gewaltkomplexe in der Stadt Graz aus weiblicher Sicht. Ein Forschungsbericht 1989-1993, 463 Seiten und Materialband 284 Seiten.
• Der Bergfilm ist kein anderer Film. Interview mit E.Lackner. In: OeAV-Mitteilungen. 1993, S. 16,18-21.
• ...zerstückelt und allein. Zur Abbildung zeitgenössischer Berghelden. In: OeAV-Mitteilungen. 1993, S. 6-7.
• Wanda Rutkiewicz - ein Nachruf. In: OeAV-Mitteilungen Jg.47 (117). 1992Heft 6, S. 14-15.
• Objektive Hermeneutik als Methode zur Medienanalyse - eine Dokumentation, 1991, 118 Seiten – gemeinsam mit StudentInnen der Erziehungswissenschaft.
• Neue Spielformen des Bergsteigens und Schifahrens: learning by doing? In: Sicherheit im Bergland, Jahrbuch. Hgg. vom Österr. Kuratorium für alpine Sicherheit. Wien 1991, S. 74-83.
• Urban in der Stadt - ein experimenteller Essay. Gem. mit Michael Stark. In: eva & Co - eine feministische Kulturzeitschrift. 1991, Heft 21, S. 4-12.
• Frau : Berg = Mythenzerstörung. IN: OeAV-Mitteilungen 46 (116). 1991 Nr.3, S. 4-5
• Rastlos, reibungslos, regungslos. Gewaltkomplexe in der Stadt Graz aus weiblicher Sicht. Forschungsbericht 1993, 365 Seiten und Materialband, 289 Seiten mit einem „Hörbild Graz", 1990.
• Weiterbildung und Kulturarbeit - eine Informationsbroschüre. Innsbruck 1990, 46 Seiten – gem. mit StudentInnen der Erziehungswissenschaften.
• Strukturelle Gewalt an der Uni - vier Beiträge: "Hühner und andere Wirklichkeiten", in: Die soziale Wirklichkeit der Theorie, Beiträge zur Theorievermittlung und -aneignung in der Pädagogik. Hgg. von Theo HUG, profil: München 1990, S. 282–298.
• Reflexionen zu einer EB-Lehrveranstaltung oder: Nicht ganz wie Kolumbus. Gem. mit B. Fritsche u.a. In: Report, Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung. 1990, S. 107-112.
• Alpinismus - vertextet und montiert. In: Tiroler Kulturzeitschrift Das FENSTER, 23. Jg. Heft 45, 4455-4469; Erschienen auch In: Berg '90, Alpenvereinsjahrbuch. 1989, S. 57-65.
• Götterberge – Berggötter. Wahnsinnsunternehmen Tiamat bis Güllich – eine feministische Denkskizze. In: Lesezirkel der Wiener Zeitung, Nr. 42; 6.Jg. 1989, S. 3-5.
• Schreiben als Versuch ... eine Nachlese zu einer Vorlesung. 1989, 110 Seiten.
• Wie viele Möglichkeiten gibt es, um einen Abschied zu nehmen? In: Spuren feministischer Pädagogik am Institut für Erziehungswissenschaften an der Universität Innsbruck, hektografisches Manuskript, Innsbruck 1988, S. 10-16.
• Erziehung als Frauen-, Erziehungswissenschaft als Männersache? Eine Performance. In: Frauen-Bunt im Uni-Grau. Dokumentation des Ersten Interdisziplinären Frauenforschungsseminars WS 86/87. Hgg. von Bachmann J./Grabner-Niel E./Ladner G./ Rottensteiner A./Tschenett R./Zacke-Hollenstein M., Impulse für Erwachsenenbildung und Hochschuldidaktik. 1988, Band 7, S. 126-131 und 142.
• Acmeridasel - ein Textexperiment. Schreiben in Bildern, um authentisches Denkmaterial, Wissen und eine subjektiv brauchbare Denkanordnung zu produzieren? In: Gehen, 1988.
• Bildung,  Ausbildung und Wissenschaft an der Lebenswelt vorbei? Hgg. von Michael SCHRATZ,  München: profil. 1988, S. 268-280.
• Mädchen für alles. Arbeitsalltag und Lebensgeschichte städtischer Dienstmädchen um die Jahrhundertwende. Eine Rezension zu Dorothee Wierlings Buch. In: In - Zeitschrift für Literatur 13. 1988, S. 48.
• Räume setzen das Lernen in Gang. Überlegungen zur Jugendarbeit im Alpenverein. In: OeAV Mitteilungen. 1988, S. 8.
• Zwischen Sternen und Steinen - eine Fläche zum Nachsinnen. Ideen zum Verhältnis von Kunst und Wissenschaft. In: In - Zeitschrift für Literatur 12. 1987, S. 6-7.
• Ein Videofilm-Projekt zum Thema Freizeit als Beispiel angewandten ökologischen Lernens. Anmerkungen zu Gruppenstruktur, Medium und inhaltlicher Umsetzung. In: Zeitschrift für Hochschuldidaktik 10. 1986, Nr.2-3, S. 317-340.
• Lebensschule Bergsteigen. In: Jugendzeitschrift des OeAV 4. 1982, S. 6-7.

Magisterarbeiten, Dissertation, Habilitation:

• Die Bodenreform im Iran - Erfolg und Auswirkungen. Magisterarbeit am Geographischen Institut Innsbruck, 1980, 443 Seiten.
• Freizeitpädagogik - Jugendarbeit im Alpenverein. Theoretische und praktische Überlegungen. Magisterarbeit am Institut für Erziehungswissenschaften Innsbruck, 1981, 289 Seiten.
• Vom Klettern zum Schreiben - ein Versuch, sich zur Gänze zu verwenden. Monographie einer Dissertationsgeschichte als erzählte Wissenschaft. Dissertation am Institut für Erziehungswissenschaften Innsbruck, 1988, 249 Seiten (Hb) und 2 Materialbände (Ma 357 Seiten; Mb 379 Seiten).
• BergDenken. Kulturschichten der fremden Höhe. Habilitation am Institut für Erziehungswissenschaften Innsbruck, 1996, 561 Seiten, Anmerkungsband 132 Seiten.

Vorträge

• Bergsteigen bildet. Perspektiven auf das Naturverhältnis im Anthropozän. Vortrag am 21. Mai 2022 im Rahmen der 14. Jahrestagung der Bergsteigerdörfer vom 20.-22. Mai 2022 zum Thema 'Naturschutz und Tourismus im Einklang'. (Weblink)
• Wie Leidenschaften entstehen. Zur Wandlungskraft starker Impulse im Making-Of. Gehalten am 4.10.2021 auf der Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie der DGfE im Forschungszentrum der Universität Innsbruck/ Obergurgl. (Weblink)
• Lang, bewegt und immer steiler. Vom Gipfel - zum Schwierigkeitsalpinismus am Modellfall Drei Zinnen, Sexten/Italien, 20.07.2019.
• stürzen. Ein perfomativer Vortrag über Leben und Kunst. Kunstschule Liechtenstein, Nendeln, 06.06.2019.
• Homo periculosus sui. Dargestellt am Beispiel Natur. Tagung der Historischen Anthopologie zum Thema: Den Menschen neu denken; Berlin, 14.02.2019.
• Von der Sorge ums Überleben zum Überleben der Sorge am Beispiel Klettern und Segeln. Herbsttagung der Kommission Pädagogische Anthropologie: Anthropologie der Sorge, Hamburg, 26.09.2018. (Weblink)
• Der Sturz. Zur Verkehrung des Horizonts als konkrete Erfahrung von Grenzen. Interdisziplinäre Tagung: Über den Horizont, Erfurt, 12.11.2016. (Weblink)
• Das Extreme: Phantasma, Auswuchs oder gutes Geschäft? Montagsfrühstück. Forum für strategische Langsamkeit, Innsbruck, 24.10.2016.
• Ehrengast bei Podiumsdiskussion zum Thema „Ist Klettern Kunst?." DolomitArt, Toblach, 07.10.2016. (Weblink)
• Im Gespräch mit Peter Zumthor. Im Rahmen der Ausstellung "handgemacht" am Podium. werkraum bregenzerwald, Andelsbuch, 29.09.2016. (Weblink)
• Übermut. Zu einer Theorie des Überlebens. Bergfahrt-Festival, Bergün, 18.06.2016. (Weblink)
• Berge - in Licht gekleidet. Zur Deutungsgeschichte des Berges zu Beginn der europäischen Neuzeit.
  Diözese Augsburg, Augsburg, 06.05.2016.
• Natur und Raum. Fachtagung zum Thema „räumen – zu Raumwissen in Natur, Kunst, Architektur und Bildung“, Koblenz, 25.05.2016. (Weblink)
• Berge, Menschen, Meere. Ent- und Absichern trotz Angst und wegen der Frucht – ein Fahrtenbericht. Vortrag auf der Tagung "Unsicherheit" des Interdisziplinären Zentrums für Historische Anthropologie und der Gesellschaft für Historische Anthropologie, Berlin, 6.11.2014.
• Bach, Zirkus, Berg. Denkwürdige Begegnungen mit merkwürdigen Tieren. Vortrag auf der Jahrestagung der Kommission für Pädagogigsche Anthropologie der DGfE zum Thema "Tiere", Koblenz-Landau, 8.10.2014.
• Von Mammut- zu Solo- und Kommerzexpeditionen Ein Abriss der Technikgeschichte des Höhenbergsteigens im Himalaya. Vortrag auf der Jahrestagung der Kommission für Pädagogigsche Anthropologie der DGfE zum Thema "Technik", Baden-Baden, 6.10.2012.
• Vernissage mit Podiumsdiskussion zum Thema "Kann Landschaft eine Identität haben und Identität stiften?" bei der Ausstellung "Berg & Leute. Tirol als Landschaft und Identität", Bruneck, Italien, 30.5.2012.
• Tiefe ist Wissen. Vortrag bei der Konferenz "Meditation in Religion, Therapie, Ästhetik und Bildung. Emotion, Körper und rituelle Praxis", Berlin, 12.5.2012.
• Ethnographische Positionen in der Pädagogik. Vortrag beim Kooperations-/Arbeitstreffen zum Thema "Verhältnis von Kunst und Wissenschaft", Wetzikon, 10.2.2012.
• Biwak. Zustände des Untätigseins. Vortrag am Gartenzinken im Rahmen der Alpinen Volkshochschule in Kooperation mit "Die Fabrikanten", Linz, 15.10.2011.
• Haltbar, leicht und dicht verpackt. Zur Geschichte des Proviants beim Bergsteigen. Vortrag auf der Jahrestagung der Kommission für Pädagogische Anthropologie der DGfE zum Thema "Ernährung", Trier, 7.10.2011.
• Ein Spiel gegen die Täuschung. Vortrag in St. Antönien/Schweiz im Rahmen eines Kunst- und Forschungsprojektes, 25.6.2011.
• Betrachtungen zur Geburt aus der Perspektive der Historischen Anthropologie. Vortrag VHS Innsbruck, 12.-26.5.2011.
• Berge und Bildung. Vortrag Turmbund Innsbruck, 10.5.2011.
• Grenzerfahrung im Extremsport. Vortrag im Rahmen einer Weiterbildung SESC (Serviço Social do Comércio) Brasil, São Paulo, 5.4.2011.
• Equilíbrio precário no exemplo de Lynn Hill/Prekäres Gleichgewicht am Beispiel von Lynn Hill. Vortrag im Rahmen der Internationalen Tagung Emoção e Imaginação/Emotion und Imagination an der Pontifícia Universidade Católica de São Paulo in Zusammenarbeit mit SESC/CISC/Goethe Institut/FU Berlin, 31.3.2011.
• Berührung – Erfahrung. Vortrag auf der Tagung Rührung/Berührung. Evangelische Akademie Tutzingen, 27.2.2011.
• Erfahrung – Berührung.  Vortrag auf der Jahrestagung der Kommission für Pädagogigsche Anthropologie der DGfE, Innsbruck, 30.9.2010.
• Berg und Mythos. Vortrag in der Kunstschule Liechtenstein, 11.6.2010.
• Die Berge. Eine Topologie des Sozialen. Vortrag im Rahmen von 14 Räume für die Kunst, St. Antönien/CH, 5.6.2010.
• Anatomie der Nüchternheit. Universität St. Petersburg, 22.5.2010.
• Anfangen. Über den Zusammenhang von Geburt, Berg und Erziehung. Vortrag auf dem Internationalen Hebammentag, Wien 3.5.2010.
• Die Berge. Vortrag auf der Tagung Topographie des Sozialen. Evangelische Akademie Tutzingen, 30.04.2010.
• Das Andere der Stadt. Vortrag auf dem 2. Marler Symposium zu Architektur & Pädagogik, BDA Ruhrgebiet | KULTUR RAUM STADT, 15.4.2010.
• Berge draußen, Berge drinnen. Vortrag im Tiroler Landesmuseum Ferdinandeum, Innsbruck 8.4.2010.
• Vermessen - Zum Verhältnis von Kunst und Natur. Vortrag, Stadtturmgalerie, Innsbruck. 11.3.2010.
• Eros. Vortrag in der Kunstschule Wetzikon/CH, 4.1.2010.
• Workshop: Klettern bildet - 3 Versuche. 3. Innsbrucker Bildungstage: bildung - macht - unterschiede, Innsbruck. Beitrag als Chairperson gem. mit Erich Mayr. 12.11.2009.
• Zu Fuß. Vortrag bei der Tagung „Der Fuß“, Gesellschaft für Historische Anthropologie. 5.11.2009 FU Berlin
• „überlebt.“ Vortrag im Rahmen von 14 Räume für die Kunst, St. Antönien/CH, 25.9.2009.
• Freizeit als Leistung. Vortrag im Rahmen der Herbsttagung des Instituts für Praxis der Philosophie (IPPh): "Kritik der Leistungsgesellschaft", Darmstadt, 18.-20.9.2009.
• „Biwak“. Vortrag im Rahmen von 14 Räume für die Kunst, St. Antönien/CH, 18.7.2009.
• Klettern und Springen: Extremsport – Herausforderung des Lebens? Vortrag im Rahmen des 36. Ärztekongresses. Arosa, 26.-28.3.2009.
• Kommentarvortrag zu „Denkbare Konturen einer postnormativen pädagogischen Anthropologie“ von Bernhard Rathmayr im Rahmen des 21. Kongress „Kulturen der Bildung“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften in Dresden, 16.-19.3.2008.
• Weder Tier noch Engel. Zur Anatomie des Menschlichen. Performativer Vortrag im Rahmen der Vortragsreihe "C.I. Brom. Homo sapiens" von Peter Brandlmayr. Graz, 24.9.2008.
• Außer Gewohnheit – Methodologische Überlegungen zur Datenerhebung von Ent- und Absicherungspraktiken (am Bsp. Instruktorenausbildung Schitouren), Vortrag im Rahmen der Forschungskonferenz "Konglomerationen. Alltagspraktiken subjektiver Absicherung". Innsbruck, 4.-5.4.2008.
• Risikoforschung: Stand, Ergebnisse und Perspektiven. Vortrag an der Bundessportakademie Innsbruck, 12.3.2008.
• Risiko: Geschichte, Struktur und Wirkung. Vortrag an der Bundessportakademie, Innsbruck, 07.2.2008.
• Kunst und Identität. Vortrag im Rahmen der Veranstaltung „Grosse Themen der Malerei“. Kunstschule Wetzikon/Zürich, 24.5.2007.
• Überlebt. Vortrag im Rahmen der Tagung „Das menschliche Leben“ der Gesellschaft für Historische Anthropologie, FU Berlin, 25.-27.10.2007.
• Geburt. Eine kommentierte Fallgeschichte. Vortrag im Rahmen des DFG-Projekts "Repräsentationen und Praktiken der Geburt“ in Kooperation mit der Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie (DGfE), Berlin 4.-6.10.2007.
• Auf den Spuren meines Vaters – Ein kulturanthropologischer Beitrag.  Gastvortrag an der Freien Universität Berlin, 20.6.2007.
• Strukturelle Gewalt in der Stadt Graz. Gastvortrag an der FU Berlin, 19.6.2007.
• Außer Gewohnheit - Ent- und Absicherungspraktiken in extremen Lebenslagen. Forschungskonferenz: Konglomerationen. Alltagspraktiken subjektiver Absicherung, Innsbruck, 23.03.2007.
• Extrem x 2 - ein Vergleich. Gastvortrag an der Universität Zürich: EMAA, 18.5.2007.
• Vermessen. Workshop an der Universität Zürich: EMAA, 18.5.2007.
• Vermessen. Vortrag im Rahmen des Interdisziplinären Symposiums  "Maß oder Maßlosigkeit in Kunst und Kultur der Gegenwart". Universität Köln, 10.-11.11.2006.
• Absicherungspraktiken in Extremlagen. Vortrag im Rahmen einer Tagung für Fachdidaktik zum Thema "Vom Sinn der Sinne". Frankfurt am Main, 07.6.2006.
• Der Sprung. Gastvortrag an der FU Berlin, 25.5.2006.
• Ein Spiel gegen die Täuschung. Gastvortrag an der FU Berlin, 24.5.2006.
• Wand - Bild. Gastvortrag an der FU Berlin Berlin, 22.5.2006.
• BIWAK: Zustände des Untätigseins. Vortrag im Rahmen der Tagung 'Muße' der Gesellschaft für Historische Anthropologie. FU Berlin, 24.-26.11.2005.
• Erfahrung. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie der DGfE in Erlangen, 29.9.-1.10.2005.
• Nüchtern. Vortrag im Rahmen des Symposions "Jetzt oder nie - Utopisches und Apokalyptisches", Gmunden, 21.-26.10.2005.
• Abstieg und Rückkehr. Gastvortrag an der FU Berlin, 23.5.2005.
• Solidarische Verhältnisse. Vortrag im Rahmen des GLOBArt Symposiums "Was fragen unsere Kinder? Was antworten wir ihnen?" Salzburg, 16.4.2005.
• Erfahrung. Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Erlangen, 29.09.2005.
• Berge als Erfahrungsraum. Bildungstheoretische- und anthropologische Aspekte. Lesung im Literaturhaus am Inn. Innsbruck, 17.1.2005.
• Sprünge des „Erwachsenen". Kommentarvortrag am Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft zum Thema "Bildung über die Lebenszeit". Zürich, 21.-24.3.2004.
• Berge als Erfahrungs- und Experimentierraum. Bildungstheoretische und anthropologische Aspekte. Vortrag an der Innsbrucker Akademie für wissenschaftliche Erwachsenenbildung, 24.11.2004.
• Anatomie der Nüchternheit. Vortrag auf der Tagung „Bergfahrt“ in Richisau im Klontal/Glarus am 12.6.2004.
• Eiger – B.A.S.E. Das Theater der Freiheit. Vortrag im Rahmen der Ausstellung „Der Soziographische Blick INTRO-TOOL“ im Kunstraum Innsbruck, 27.4.2004.
• Wann wird Forschung zur Forschung? Methodologische Grundlagen der Sozialforschung.
  Vortrag an der Hermann-Gmeiner-Akademie. Innsbruck, 17.10.2003.
• Berge als Erfahrungs- und Experimentierraum. Bildungstheoretische und anthropologische Aspekte. Vortrag auf dem 54. Deutschen Geographentag "Alpenwelt - Gebirgswelten: Inseln, Brücken, Grenzen" Bern, 30.9.2003.
• Anatomie der Nüchternheit. Vortrag im Rahmen der Tagung „Sucht, Rausch, Ekstase“ der Gesellschaft für Historische Anthropologie am Internat. Zentrum für Historische Anthropologie der FU Berlin, 20.6.2003.
• Ein Spiel gegen die Täuschung. Vortrag im Rahmen des „common ground # 4“ / Vertretungen der Länder Niedersachsen und Schleswig-Holstein beim Bund, Ministergärten Berlin am 3.6.2003; organisiert vom Forum für Interdisz. Studien der Muthesius-Hochschule für Kunst und Gestaltung Kiel.
• > nüchtern betrachtet < Vortrag in der Galerie Nothburga, Innsbruck, 27.5.2003.
• ExpertInnendiskussion [mit G. Gebauer, R. Kähler, N. Schmitz, Th. Georgen] bei den Interdisziplinären Wochen zum Thema „Sport Inszenierung Ereignis Kunst“ an der Muthesius-Hochschule. Kiel, 07.05.2003 - 16.05.2003.
• Eiger-B.A.S.E. Abendvortrag im Rahmen der Interdisziplinären Woche an der Muthesius- Hochschule Kiel, 8.5.2003.
• Der Sprung. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie der DGfE zum Thema „Spiel“. Baden-Baden, 11.10.2002.
• Ein Spiel gegen die Täuschung. Vortrag im Rahmen der Frühjahrstagung des SMG Sommer Forums. Meran, 14.3.2002.
• Sport: Rausch, Thrill und Jungbrunnen. Vortrag im Rahmen der Tagung „Sport (S)Kills: Jugend zwischen Risk and Fun – eine Beziehung auf dem Prüfstand“ des Österreichischen Bildungsforums in Bezau/Vorarlberg, 1.-3.3.2002.
• Abstieg und Rückkehr. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Kommission Pädagogische Anthropologie der DGfE zum Thema „Religion“. Augsburg, Oktober 2001.
• Wand-Bild. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Kommission Psychoanalytische Pädagogik der DGfE zum Thema „Unsichtbares sichtbar machen“. Würzburg, April 2001.
• Ein Spiel gegen die Täuschung. Vortrag im Rahmen eines Int. Symposiums „Frauenbergsteigen“ der UIAA, 17.8.2000 in Landro/Toblach sowie Teilnahme an ExpertInnendiskussion „Klettern Frauen anders als Männer?“, 16.8.2000 (mit Paula Wiesinger-Steger, Vitti Steinkötter, Luisa Jovane).
• Gipfelglück. Zur Gabe der Grenze. Vortrag am GDi, Rüschlikon/Zürich, 24./25. Juni 2000.
• Bis zum freien Fall. Eine anthropologische Annäherung an das Materielle. Vortrag im Rahmen des Kulturwissenschaftlichen Fakultätssymposion „Der Berg: Symbol-Materie-Leben“, Universität Klagenfurt, 14. 6. 2000 sowie Teilnahme an ExpertInnendiskussion „Bergsteigen: Leistung oder Leidenschaft?“, 16.6.2000 (mit Beat Kammerlander, Peter Habeler, Rainer Amstädter u.a.).
• Wider die Vernunft - Vortrag auf Tagung „Natur“ der Kommission Pädagogische Anthropologie der DGfE, Innsbruck 19.-21.5. 2000.
• 17 Stunden – eine Studie zur Qualität von Zeit. Vortrag am 3.2.2000 in der Trauerakademie Pütz-Roth / Bergisch-Gladbach.
• 1 cm – Zur Grenze der Beweglichkeit. Vortrag im Rahmen der Tagung „Metaphern des Unmöglichen“, 4.-6.6.1999 an der FU Berlin der Gesellschaft für Historische Anthropologie; vorgetragen auch am 3.12.1999 in der Kunstschule Wetzikon/Zürich.
• Körper bilden. Vortrag im Rahmen des Projekts „Differenz“ am Institut für Kunstgeschichte der Universität Innsbruck, 15.4.1999.
• Change Your Risk. Konzeption, Leitung und Evaluierung dieser Tagung am 12.3.1999 in der SHS Absam (an der 140 SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern aus der Region teilgenommen haben).
• Die Kunst der Berührung – Theoriebildung als Grundlage einer Bildungstheorie. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Frauen- und Geschlechterforschung“ an der Universität Innsbruck, 19.11.1998.
• Virtuelle Welt und gemeiner Sinn – Spurensicherung eines Zeitphänomens. Vortrag zur Tagung „Über die Sinne zum Sinn“ der Schweizer Waldwochen, Uetliberg/Zürich, 13.11.1998.
• Extrem – Zur Sucht des Bergsteigens. Vortrag und Expertendiskussion, Alpenverein Hall in Tirol, 5.11.1998.
• 17 Stunden – Eine Studie zur Qualität von Zeit“, Vortrag im Rahmen der Tagung „Zeit in der Pädagogik“ der AG Päd. Anthropologie der DGfE, Kunstakademie Düsseldorf, 17.10.1998.
• BergDenken. Eine Kulturgeschichte der Höhe. Vortrag Lions Club Reuthe, 5.10.1998.
• Was kümmert uns das Ende? Memento mori heute. Veranstaltung des Gottlieb Duttweiler Institut für Trends und Zukunftsgestaltung und des DRS, 25.9.1998 in Rüschlikon bei Zürich; Expertengespräch zum Thema Sport-Eros-Tod mit Gunter Gebauer.
• Die Kunst der Berührung – Methode für ein Denken extremer Bewegung. Vortrag auf der Tagung „Ästhetische Orientierungen - Die Sache(n) des Sachunterrichts“ in Zusammenarbeit mit der AG Sachunterricht am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Frankfurt/Main; Thomas Morus Akademie, Bensberg b. Köln, 28.6.1998.
• Extremsport heute. Leistungsbereitschaft, Sinnsuche oder Konfrontation mit dem Tod? – Teilnehmerin an ExpertInnendiskussion am 8.5.1998 im Veranstaltungszentrum Blaike in Völs b. Innsbruck.
• extrem - Vortrag im Kunstraum Innsbruck, 7.5.1998.
• Zur Kunst der Berührung. Vortrag zur Ausstellungseröffnung Lies Bielowski - „von dingen und sinnen oder eine Geschichte vom versammeln und reisen“, im Kunstpavillon Innsbruck, 19.3.1998.
• Lebensläufe am Abgrund. Vortrag im Rahmen der Buchpräsentation „BergDenken“, AV-Museum, Innsbruck am 21.11.1997.
• Raumverdichtung durch Vertikalität. Vortrag im Rahmen der Tagung „Raum/Räume“, Arbeitsgemeinschaft Pädagogische Anthropologie der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften in Magdeburg, 26.10.1997.
• Mit der Höhe wächst die Tiefe. Vortrag bei den 2. Oberperfer Kulturtagen, 17.9.1997.
• BergDenken. Zur Präzisierung von Ungewissheit. Vortrag am 13.3.1997 in Innsbruck beim A.A.V.I
• BergDenken: 7 Thesen. Vortrag am 18.2.1997 im Rahmen des 7. Forums Freizeitwissenschaft des IFKA in Soest (D), am Landesinstitut für Schule und Weiterbildung.
• Moderation der Diskussion zu einem Vortrag von Susanne Hauser: "Die Stadt als Organismus" im Rahmen "Wissenschaft und Verantwortlichkeit" der Universität Innsbruck, Juni 1992.
• Strukturelle Gewalt in der Stadt - ein Forschungsbericht zum Internat. Frauentag 1992 im Orpheum Graz.
• Lernen, Essen und Wissen. Ein Referat mit dem Video "unverdaulich" in der Frauenberatungsstelle Graz, Oktober 1990.
• Moderne Formen des Bergsteigens und Schifahrens: Learning by doing? 13 Thesen. Vortrag  anlässlich der Sitzung des Österreichischen Kuratoriums für alpine Sicherheit in Kaprun, Oktober 1990.
• Städtische Gewaltformen aus weiblicher Sicht – Ausschnitte. Vortrag anlässlich des Künstlerinnenwettbewerbes der Stadt Graz zum Thema "Frauen sehen ihre Stadt", Oktober 1990.
• Gewaltkomplexe in der Stadt – Annäherungen. Vortrag mit Diskussion anlässlich der Salzburger Friedenstage, Oktober 1990.
• Psychoboom und Körperkult, eine Kritik. Vortrag an der Cusanus-Akademie in Brixen, November 1989.
• Naturkonzeptionen und Alpinismus. Vortag im Rahmen der Bergführerfortbildung in Südtirol, Grödnerjoch p>
• Ist strafen sinnvoll? Vortrag mit Dr. E. Pirchner im Rahmen einer Fortbildungsveranstaltung der Kinderfreunde Innsbruck, 1984.
• Freizeitpädagogik für Behinderte im Rahmen einer Arbeitstagung der SonderschullehrerInnen und BetreuerInnen von Behinderten in Tirol, 1983.

Lehre

Universitäre Lehre ist von Forschung nicht zu trennen. Aus diesem Grund habe ich im Laufe meiner Lehrtätigkeit eine Reihe von Lehr-Forschungsprojekten durchgeführt und einige davon sind unter der Rubrik „Forschung & Projekte“ zu finden; darüber hinaus wurden in meiner Funktion als Fakultätsstudienleiterin seit 2008 forschungsgeleitete Lehrprojekte initiiert und gefördert.

Der Schwerpunkt meines Lehr- und Forschungsinteresses liegt in der Historischen und Pädagogischen Anthropologie sowie im Feld der Ästhetischen Bildung als Grundlagen des Faches bzw. Teil der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Das inhaltliche Spektrum reicht von der Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft über Themen wie Abenteuer, Körper und Erfahrung bis zur strukturellen Gewalt in der Stadt. Die Lehre bezieht sich inzwischen auf alle Studiengänge wie Diplom, Bachelor, Master und PhD und umfasst unterschiedliche LV-Typen wie Vorlesung, Kurs, Seminar, Forschungswerkstatt, Exkursionen usw.

Worum es mir in der Lehre vor allem geht, ist, die Universität als einen besonderen Ort des Übergangs zu begreifen und diesen im Sinne einer vita beata auch– mit, wegen und trotz Bologna – lebbar zu machen.

Medienpräsenz

Radio

• Im freien Fall. In: FREEQUEENS - Das Nationalparkradio vom 04.11.2020; Wiederholung am 11.11.2020; https://cba.fro.at/477712
• Was Berge aus Menschen machen. In: WDR 5 - Neugier genügt, Interview im Format „Redezeit“ am 11.10.2019;
  https://www1.wdr.de/radio/wdr5/sendungen/neugier-genuegt/index.html
• Wanderlust. Eine kleine Philosophie des Gehens. In: ORF Radio - Ö1 - Radiokolleg vom 05.08.2019; https://oe1.orf.at/programm/20190805/560593/Wanderlust, Wiederholung am 1. August 2022.
• Der Berg lehrt, das eigene Maß zu finden. In: Deutschlandfunk: Kultur. Im Gespräch mit Susanne Führer und Ruth Kinet (Redaktion) vom 20.02.2019 - Wiederholung am 08.10.2020; https://www.deutschlandfunkkultur.de/extrembergsteigerin-helga-peskoller-der-berg-lehrt-das.970.de.html?dram:article_id=441527
• Alpin – Die Berge im Radio. In: RAI-Südtirol / RAI Alto Adige (ehemals Rai Sender Bozen) vom 29.10.2016.
• IM ZAUBERBERG in "Wer bist du?" Hörstück von Dieter Sperl. Radiokulturhaus Wien, 13.04.2015, Ö1, vom 14.04.2015, Wiederholung am 29.12.2015 http://oe1.orf.at/programm/425714
• BergDenken.·Zu·Gast·im·Zeit-Raum,·Radiokulturhaus,·Ö1,·vom 12.05.2009.
• Im Zeit-Raum: Bergdenken - Helga Peskoller, Philosophin des gefühlten Wissens. In: ORF Radio - Ö1 vom 12.05.2009.
• Angstlust und Höhenrausch - Warum fasziniert Bergsteigen? In: Südwestrundfunk (SWR) vom 24.10.2008, Interviewpartnerin.
• Körper bilden. In: Tirol TV vom 01.07.2007.
• Über den Gipfeln ist Ruh – Faszination Bergwandern. Konzeption und Interviewpartnerin, einschl. Textpassagen aus BergDenken und extrem. Ein Radiokolleg in 4 Teilen von Johannes Kaup, (4 x 30 Minuten) 20.-23.9.2004.
• Über allen Gipfeln ist Ruh - Faszination Bergwandern. In: ORF Radio - Ö1 vom 20.09.2003.
• Von Tag zu Tag – mit Stella Dam über das Buch „extrem“, (40 Minuten), August 2002.
• Der Berg. Campus Radio, 1. Internat. Symposium „Der Berg: Symbol, Materie, Leben“, 13.-17. Juni 2000 an der Universität in Klagenfurt; Interviewpartnerin, gesendet (30 Minuten) am 15.7.2000.
• Gefährliche Seilschaft. In: Dimensionen der Wissenschaft von Wolfgang Bauer; Interviewpartnerin. Ö1 im August 1999.
• Grenzen – ein 4-teiliges Radiokolleg von Ursula Siller; Interviewpartnerin, Ö1, (4 x 30 Minuten), 22.7.1999.
• Bücher – ein Magazin für Leser, Rezension zu „BergDenken“ von Ludger Lütkehaus, Bayern2 Radio, 17.07.1999.
• Körper bilden. Kulturjournal mit Wolfgang Praxmarer; Interviewpartnerin, Ö2, 15.4.1999.
• Wie gefährlich ist die Natur? Interviewpartnerin, Kulturjournal, Ö2, 10.2.1999.
• Wie wichtig ist das Spiel für den Menschen? Live-Studiogast von G. Aichner, Ö2 (45 Minuten) am 26.11.1999.
• Was kümmert uns das Ende? Tagung am Gdi in Rüschlikon/Zürich; Expertengespräch zwischen Gunter Gebauer und Helga Peskoller mit Interviewausschnitten in DRS 2 Kontext, 28.9.1998, 9 Uhr, WH 18.30 Uhr und in „Forum 2“, 29.9.1998, 21 Uhr, WH 1.10.1998, 15 Uhr; in „Passage 2“ 4,10.1998, 16.30 Uhr, WH 9.10.1998, 21 Uhr.
• BergDenken in Diagonal mit Peter Zimmermann; Interviewpartnerin, Ö1, (30 Minuten) am 5.12.1998.
• Im Gespräch mit Peter Humer in Ö1, 5.3.1998, WH am 30.7.1998 (als MP3 downloaden); eine etwas gekürzte Fassung in „Da Capo“ (50 Minuten) am 6.3.1998 und am 31.7.1998 noch einmal wiederholt.
• Libretto – im Gespräch mit Wolfgang Praxmarer zu „BergDenken“, Ö2 (45 Minuten) am 1.3.1998, wiederholt im Juli 1999.
• Beitrag über „BergDenken“ in Ö1 La Porello am 28.11.97, in Ö2 am 21. u. 25.11.97 im Kulturjournal, RAI-Bozen am 30.11.1997.
• Virtualität, Illusion und Wirklichkeit. Resümee zur gleichlautenden Tagung in Luzern; Interviewpartnerin; DRS 2 „Passagen“ am 5.1.1997.
• Die andere Himmelfahrt: Geisteswissenschaften und Medien. Studentischer Beitrag für das Kulturjournal Tirol, (45 Minuten) im August 1991.
• Im Gespräch mit Peter Huemer: Reinhold Messner nimmt Stellung zum Artikel Götterberge-Berggötter, Ö1; von 1989;
• Seminar an der Lichtenburg/Meran zum Thema: „Arbeiten, Frausein und Mütterlichkeit - eine verhängnisvolle Verbindung“. Gesendet im R.A.I.-Bozen im November 1989.
• Zeitenbummler zum Thema: Hintergründe des Alpinismus, Interviewpartnerin; gesendet in Ö1 im Oktober 1988.
• Umgang mit Ängsten in Märchen / (h)ausgepflegt: Supervision von HauskrankenpflegerInnen. Kurzbericht über ein Seminar in Brixen, RAI - Bozen, Mittagsjournal 1988 / 1989.

Fernsehen/Film

• Tiroler Leut': Portrait Helga Peskoller. In: Österreichischer Rundfunk (ORF) vom 20.08.2016.
• Extreme Abgründe: Was Menschen an den Rand treibt. In: ARTE, 14.07.2007.
• Körper bilden. Tirol TV, 01.07.2007.
• ILINX - Schwindelerregende Spiele. 6. Radstädter Filmfestival vom 08.11.2007 (Interview).
• Spiel mit dem Feuer. Südwestrundfunk, WH in 3sat und RBB, vom 15.07.2005.
• Was ist normal? Expertendiskussion im „Nachtstudio“, ZDF, WH in 3sat. vom 05.05.2003.
• Frauen im Aufstieg. Filmdokumentation über das Frauenbergsteigen von I. Rungaldier und W. Thomaseth 2002 (Interview).
• Steine setzen – Porträt zur Autorin von „extrem“ in Schöner leben, ORF 2 am 1.10.2002.
• Vom Sinn der Berge. ZDF, Nachtstudio, WH in 3sat, am 11.8.2002..
• Der Berg: Mythos und Materie. Alpha Österreich am 13.7.2000.
• BergDenken. Kulturzeit, 3sat am 16.6.2000.
• Berg-Frau - Porträt zur Autorin von „BergDenken“, ORF 2, 28.12.1997, WH in „Willkommen Österreich“ und 3sat im Jänner 1998.
• Alltag gegen Kinder. Wissen-aktuell, Redaktion. FS1, 21.6.1990.

Youtube

• Podiumsdiskussion zum Thema „Versportlichung des Bergsteigens“. Veranstaltet vom DAV und der Bayrischen Akademie der Wissenschaften; Praterinsel München vom 21.05.2019; https://www.youtube.com/watch?v=X9F5v444tI4

Printmedien

• "Der Körper geht weiter als die Vorstellung" (Interview) In: Bergwelten - Das Magazin für alpine Lebensfreude Heft April/Mai 2016,S. 90-94.
• „Was die Berge aus Menschen machen“ – Bibliotheksporträt. In: Cicero – Magazin für politische Kultur, 03/2011, S. 138-140.
• Interviews in: Bachinger, Eva Maria, 2010, Die besten Bergsteigerinnen der Welt. Milena: Wien.
• „Ich bin ein Berg“ – Interview. In: P.M. Welt des Wissens, 11/2007, S. 82-85.
• Von der Kunst, das Leben zu lieben. Beitrag über eine Vorlesung mit Senioren an der LFU Innsbruck. In: Tiroler Tageszeitung vom 13.03.2006.
• „Die Lust an der Angst“ – Interview/Buchbesprechung. In: heureka, das Wissenschaftsmagazin im Falter, Heft 1/2004, S. 20-21.
• Kommentar zu „50 Jahre Mount Everest“ In: profil, Nr. 22, Jg. 36, 2003, S. 109.
• „Das Nichtmitteilbare hat mit der Fallhöhe zu tun.“ – Interview. In: Land der Berge, 05/2002, S. 10-12.
• „Über den Rand hinaus“ – ein Gespräch. In: FF, Südtiroler Wochenmagazin, 01/2002, S. 36-39.
• „Gedanken klettern“ – Porträt. In: TT-Magazin, 7./8./9.12.2001, S. 1.
• „Mythos Berg“ – Gespräch. In: Saison – Tourismusmagazin, Frühling 2001, S. 40-46.
• „Steigen ohne Schweigen. Helga Peskollers Extrem-BergDenken“ – Buchbesprechung von Ludger Lütkehaus. In: Die Zeit, 24.06.1999, S. 49.
• „Der Gipfelsieg ist kein Männermonopol“ – Buchbesprechung. In: Badische Zeitung, 14.06.1999.
• „Ein steiles Buch“ – Buchbesprechung. In: Neue Zürcher Zeitung, Nr. 34, 11.02.1999, S. 67.
• „Essen über 2000 m“ – Interview. In: Saison Tirol/Umfrage Nr. 4/1999, S. 3.
• „Im Gespräch mit Helga Peskoller“, Interview von Dr. Thea Rauch - Schwegler. IN: Waldnetz. Information zur Bildungsarbeit im Wald. Heft 3, „entsinnung“ (1998), S. 4-5.
• „Vorahnung oder Zufall?“ – Interview. In: Brückenbauer 38, 15.9.1998, S. 69-70.
• „Der Berg – das Denken“ – Publikation über Kulturgeschichte der Höhe. In: Dolomiten Nr. 80, 6.4.1998, S. 9.
• „Auf der Suche nach Grenzen. BergDenken: Eine Kulturgeschichte der Höhe. Übers Extrembergsteigen.“ In: TT-Wochenmagazin, 29./30.11.1997, S. 5.
• „BergDenken. Eine Kulturgeschichte der Höhe“ – Buchbesprechung. In: AVS Mitteilungen, Nr. 4, 1997teigen.“ In: TT-Wochenmagazin, 29./30.11.1997, S. 5.

Download

Das ausgewählte Material kommt primär aus dem Natur- und Extremsport wie z.B. Höhenbergsteigen, Klettern oder Basejumping. Die Irritation, die es erzeugt, hilft, Fragen zuzuspitzen und einen anderen Blick auf das zu richten, was als normal gilt. Risikoforschung wird dadurch zu einer Grundlagenforschung der Erziehungswissenschaft. Und weil es die Praktiken sind, die aus kulturwissenschaftlicher Perspektive befragt werden, sind und bleiben es die menschlichen Erfahrungen, die das Denken herausfordern und an denen es auch scheitert - ein paar Beispiele:

• Bergsteigen bildet (Vortrag in Johnsbach am 21.05.2022), Italienisch, Slowenisch
• Ein Spiel gegen die Täuschung (2000). Deutsch, Englisch
• Berge, Menschen, Meere. Ent- und Absicherung im Durchzug der Elemente (2015)
• Körperlicher Raum (2014)
• Augenblicke unmöglicher Freiheit (2011).Deutsch, Russisch
• Prekäres Gleichgewicht (2011).Deutsch, Portugiesisch
• Berge und Mythos (2010)
• Freizeit als Leistung (2010)
• anfangen (2009). Mit Videos