Assoz.-Prof. Mag. Mag. Dr. Ulrich Leitner
Studiendekan der Fakultät für Bildungswissenschaften
Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
Institut für Erziehungswissenschaft
Innrain 52 a, A-6020 Innsbruck
Zi. 08F040 (8. Stock)
0043-512-507/40053
ulrich.leitner@uibk.ac.at

Profil
Arbeitsschwerpunkte
- Kindheitsforschung und Geschichte pädagogischer Institutionen (insbesondere im Kontext der außerfamiliären Unterbringung von Kindern und Jugendlichen)
- Soziale Ungleichheit und Inklusion in Bildung, Kindheit und Familie (insbesondere: Bedingungen des Aufwachsens in ländlichen Räumen)
- Macht und Herrschaft in pädagogischen Verhältnissen (insbesondere Institutionalisierung von Kindheit und Jugend im Kontext der Fürsorgeerziehung, Heim- und Internatsgeschichte)
- Theorien und Methoden Historischer Bildungsforschung (insbesondere Biographieforschung und Ego-Dokumenteforschung)
- Materielle Dimensionen von Bildung und Erziehung (Räume der Kindheit, Pädagogische Raum- und Landschaftstheorien, Geschlecht und Materialität in Erziehung, Bildung und Sozialisation)
- Geschlechtergeschichte und Geschlechterforschung (Siehe die interdisziplinäre Forschungsgruppe
Theorizing the body: Körper, Diskurse, Materialität) - Politische Theorien und politische Ästhetik (Siehe die Schriftenreihe Schriften zur politischen Ästhetik)
- Imperialismusforschung und postcolonial studies (Siehe hierzu das Buch Imperium)
Schwerpunkte in der Lehre
- Kindheiten und außerfamiliäre Erziehungsformen im Wandel
- Ungleichheit und Inklusion in Bildung, Kindheit und Familie
- Öffentliche und private Ersatzerziehung in historischer Perspektive
- Geschichte, Theorie und Kritik der Heim- und Internatserziehung
- Macht und Herrschaft in pädagogischen Verhältnissen
- Räume der Kindheit
- Körper und Räume in historischer und anthropologischer Perspektive
- Qualitative Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft
- (Historische) Diskursanalyse
- Themen und Quellen Historischer Bildungsforschung
- (Historische) Kindheitsforschung und ihre Methoden
- Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Basisliteratur
- Seminar mit Bachelorarbeit
- Seminar zur Masterarbeit
Aktuelles
- Transnationales Forschungsprojekt: Lost Children (Trans-)national out-of area placement of South Tyrolean children in Italy and Austria (1945-1970) A regional study on the historical background of the inclusive care and education system in Italy, (Lead partner: Ulrich Leitner; Kooparationspartner: Annemarie Augschöll-Blasbichler, Freie Universität Bozen) [Südtirol Research, 399.144,70 €]
- Zeitschriftenbeitrag: Triangulating Written and Oral Ego-Documents - Autobiographical Sources of Diocesan Pre Seminary Pupils: Challenges and Opportunities. History of Education 2024
- Veröffentlichung: Kindheitsgeschichten/Storie d'infanzia, innsbruck university press 2022 (gem. mit Annemarie Augschöll-Blasbichler)
- Habilitationsprojekt: „Der Raum des Internats. Eine bildungshistorische Studie zur katholischen Anstaltserziehung am Beispiel der bischöflichen Knabenseminare in Tirol“
- D-A-CH-Projekt „Negotiating Educational Spaces in Residential Care 1970 – 1990. An Interdisciplinary Comparison of Transformation Processes in Austria, Germany and Switzerland” (FWF 865.921,38 €].
Vita
| Funktion | |
|---|---|
| Seit 3/2024 | assoziierter Professor im Lehr- und Forschungsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und Historische Bildungsforschung. |
| 12/2024 | Verleihung der Lehrbefugnis für das Fach "Erziehungswissenschaft". Habilitationsschrift: "Das Landkind und das Internat. Spuren von Kindern und Jugendlichen aus bäuerlichen Verhältnissen im Kontext der katholischen Anstaltspädagogik. Das Beispiel der Tiroler Knabenseminare von 1900 bis zu den Erinnerungen in der Gegenwart" (548 S.). Gutachter*innen: Prof. Dr. Patrick Bühler, Professur für Allgemeine und Historische Pädagogik, Fachhochschule Nordwestschweiz; Prof. em. Dr. Pia Schmid, Professur für Historische Erziehungswissenschaft, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Prof. Dr. Hans Karl Peterlini, Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft und diversitätsbewusste Bildung, Alpen-Adria Universität Klagenfurt. |
| Seit 8/2023 | Studiendekan der Fakultät für Bildungswissenschaften. |
| Seit 2022 | Sprecher des Lehr- und Forschungsbereiches Allgemeine Erziehungswissenschaft und Historische Bildungsforschung (gem. mit Diana Lohwasser). |
| 2020-2024 | Assistenzprofessor am Institut für Erziehungswissenschaft (Lehr- und Forschungsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft und Historische Bildungsforschung) an der Universität Innsbruck. |
| Seit 2017 | Beauftragter für Digitale Medien an der Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Innsbruck. |
| 2016-2020 | Universitätsassistent im Lehr- und Forschungsbereich Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Innsbruck. |
| 2016 | Mobilitätsstipendium „Internationale Kommunikation“ der Österreichischen Forschungsgemeinschaft (Österreichische Forschungsgemeinschaft), Chicago/USA (August 2016). |
| 2013-2015 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsprojekt „Regime der Fürsorge. Geschichte der Heimerziehung in Tirol und Vorarlberg (1945-1990)“, unter der Leitung von Univ.-Prof. Michaela Ralser, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Innsbruck. |
| 2012-2015 | Lektor am Institut für Erziehungswissenschaft, am Institut für Psychosoziale Interventions- und Kommunikationsforschung und am Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie der Universität Innsbruck. |
| 2010-2011 | Forschungsstipendium des Südtiroler Bildungszentrums – Forum zur Kultur- und Spracherhaltung. |
| 2009 | English Language Training am St. Giles International College in Eastbourne, Großbritannien (August bis September 2009). |
| 2009 – 2010 | Doktoratsstipendiat des Vereins zur Förderung der Ausbildung und Tätigkeit von Südtirolern an der Landesuniversität Innsbruck. |
| 2007-2009 | Doktoratsstipendiat der Universität Innsbruck (Vizerektorat für Forschung). |
| 2000-2006 | Doktoratsstudium der Philosophie an der Fakultät für Politikwissenschaft und Soziologie an der Universität Innsbruck (Dr. phil. 2010 mit Auszeichnung). |
| 2004-2008 | Studium der Erziehungswissenschaft, Studienzweig psychoanalytische Erziehungswissenschaft mit dem Wahlfachmodul „Spezielle Aspekte und globale Dimensionen politischer Kommunikation“ an der Universität Innsbruck (Mag. phil. 2008 mit Auszeichnung). |
| 2005 | Verleihung der Laurea in storia durch die Freie Universität Bozen/Italien. |
| 2004-2005 | Voller Lehrauftrag für Deutsch, Geschichte und Latein am Humanistischen Gymnasium Nikolaus Cusanus in Bruneck (I) (mit Absolvierung des didaktischen Fortbildungsprogrammes und Abhaltung von Nachhilfeunterricht). |
| 2000 – 2004 | Studium der Geschichte mit Fächerbündel (Zusatzprüfungen für die Lehrtätigkeit an Gymnasien in Germanistik und Geographie, Einführung in die Pädagogik und Kunstphilosophie, Alte Geschichte) an der Universität Innsbruck (Mag. phil. 2004 mit Auszeichnung). |
| 1995-2000 | Humanistisches Gymnasium Nikolaus Cusanus klassischer Fachrichtung in Bruneck (I), Matura teilweise in italienischer Sprache. |
Preise:
- 2018 - Forschungsförderungsmittel aus der Nachwuchsförderung der Universität Innsbruck für das Habilitationsprojekt „Der Raum des Internats. Eine bildungshistorische Studie zur katholischen Anstaltserziehung am Beispiel der bischöflichen Knabenseminare in Tirol“ [26.000 €].
- 2014 - Nominierung für den LehrePlus Preis durch die Studiendekanin der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Universität Innsbruck.
- 2013 - Nominierung für den Ars Docendi-Staatspreis des Bundesministeriums für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft in der Kategorie „Innovative Lehrekonzepte“ durch die ÖH.
- 2010 - Anerkennungspreis der Forschungsplattform „Politik Religion Kunst. Plattform für Konflikt- und Kommunikationsforschung“ der Universität Innsbruck für die Dissertation.
- 2006 & 2007 - Studienförderpreise der Richard und Emmy Bahr Stiftung in Schaffhausen.
Forschung
- 2024-2027 Bilaterales Drittmittelprojekt mit Lead in Innsbruck/Projektpartner Freie Universität Bozen: "Lost Children. (Trans-)national out-of area placement of South Tyrolean children in Italy and Austria (1945-1970). A regional study on the historical background of the inclusive care and education system in Italy [Fördergeber: Südtirol Research, 399.144,65 €]. Zur Projekthomepage
2018-2023 Habilitationsprojekt: „Der Raum des Internats. Eine bildungshistorische Studie zur katholischen Anstaltserziehung am Beispiel der bischöflichen Knabenseminare in Tirol“ [Forschungsförderungsmittel aus der Nachwuchsförderung der Universität Innsbruck für das Habilitationsprojekt 26.000 €].
2021-2024 Co-Projektleitung (gem. mit Prof. Michaela Ralser/Innsbruck, Prof. Mechthild Bereswill/Kassel, Prof. Gisela Hauss/Olten) D-A-CH-Projekt „Negotiating Educational Spaces in Residential Care 1970 – 1990. An Interdisciplinary Comparison of Transformation Processes in Austria, Germany and Switzerland” (FWF 865.921,38 €].
2019 Transnationales Lehrforschungsprojekt (gem. mit Prof. Annemarie Augschöll-Blasbichler) „Exploring Special Educational Spaces in Tyrol from a Historical Perspective” (Freie Universität Bozen, Italien) [Euregio Mobility Fund 6.800 €].
2015 Projektleitung (gem. mit Christina Antenhofer) „Cities and Landscapes“. Konferenz & Kunstprojekt am Universitätsvorplatz. Realisiert im Rahmen des Jubiläums Innsbruck – New Orleans. 40 Jahre Summer School, 40 Jahre Universitätspartnerschaft, 20 Jahre Städtepartnerschaft sowie des Jubiläums 350 Jahre Universität Innsbruck [Gefördert durch die Universität Innsbruck, die Stadt Innsbruck, die University of New Orleans und private Sponsoren 81.633 €].
- 2015 Kuratierung des Kunstprojekts REAGENT von Stefan Hitthaler am Innsbrucker Universitätsvorplatz (2015-2019) (gem. mit Christina Antenhofer) (Center New Orleans, Universität Innsbruck)
Infos unter: http://www.raum.it/reagent-p12.html
Auf Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=cVrqwDRotsI
2018 Projektleitung (gem. mit Christina Antenhofer) im Rahmen des wissenschaftlichen Ausbildungsprogramms der „Richard & Emmy Bahr-Stiftung in Schaffhausen 2018“ [Anstellung einer studentischen Hilfskraft von 01.07.2018 bis 31.12.2018, Fördersumme 3.700 €].
2017 Projektleitung (gem. mit Markus Ender, Ingrid Fürhapter, Iris Kathan und Barbara Siller) „Landschaftslektüren - Lesarten des Raums von Tirol bis in die Po-Ebene“, Forschungsprojekt und Ausstellung, Institut für Erziehungswissenschaft [Stadt Innsbruck, Vizerektorat für Forschung, privatwirtschaftliche Fördergeber 17.000 €].
2015 Projektleiter „Gebaute Pädagogik – Raum und Erziehung. Die materiellen Dimensionen pädagogischer Prozesse am Beispiel des Vorarlberger Landeserziehungsheimes Jagdberg in Schlins 1960-1990ˮ, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Innsbruck [Tiroler Wissenschaftsfond 10.000 €].
- 2014 Projektleiter „Corpus Intra Muros. Eine Geschichte räumlich gebildeter Körperˮ, Stadtgemeinde und Stadtmarketing Bruneck [Raika Bruneck, Stadtgemeine Bruneck, Stadtmarketing Bruneck, Abteilung Kultur der Südtiroler Landesregierung 30.000 €].
Infos unter: http://www.architektur-online.com/magazin/pulverturmbruneck
Auf ArchDaily: Corpus Intra Muros / Stefan Hitthaler | ArchDaily
2012 Projektleiter „Berg & Leute – Tirol als Landschaft und Identitätˮ, Institut für Geschichtswissenschaft und Europäische Ethnologie, Universität Innsbruck [Stiftung Kultur der Südtiroler Sparkasse 15.000 €].
- 2011 Projektleiter „Imperiale Macht – Imperiale Gewalt. Eine Studie zur Konflikt- und Kommunikationsforschung in imperialen Ordnungskomplexenˮ, Institut für Alte Geschichte und Altorientalistik, Universität Innsbruck [Vizerektorat für Forschung 8.000 €].
Publikationen
Monografien
erscheint demnächst
- Das Landkind und das Internat – Spuren von Kindern und Jugendlichen aus bäuerlichen Verhältnissen im Kontext der katholischen Anstaltspädagogik. Das Fallbeispiel der Tiroler Knabenseminare von 1900 bis zu den Erinnerungen in der Gegenwart. Habilitationsmanuskript 2023

- Heimkindheiten. Geschichte der Jugendfürsorge und Heimerziehung in Tirol und Vorarlberg (gem. mit Ralser, Michaela; Bischoff, Nora; Guerrini, Flavia; Jost, Christine; Reiterer, Martina), Studien-Verlag, Bozen-Innsbruck-Wien, 2017 (940 Seiten).
Hierin als Alleinautor:
Die österreichische Jugendfürsorge von 1945-1990 (S. 189-293)
Die Erziehungsanstalt für schulpflichtige Mädchen in Kramsach-Mariatal (S. 507-570)
Chronologie: 100 Jahre Jugendfürsorge in Österreich (S. 347-353)
Rezensiert von:
Josef Scheipl, Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit (1/2019), 204-208
Thomas Gabriel, TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols (83/2019)

- Imperium. Geschichte und Theorie eines politischen Systems, Campus, Frankfurt a.M./New York 2011 (305 Seiten).
Rezensiert von:
Herfried Münkler, Historische Zeitschrift 297, 3/2013, 734-735
Hans-Christof Kraus, Das Historisch-Politische Buch 6/2013
Marco Walter, Swiss Political Science Review 18/3/2012, 385–398
Klaus Kremb, Portal für Politikwissenschaft, online
Herausgeberschaften
erscheint demnächst
- Viviamo bilingui. Bilinguale Klassen in Innsbruck und Trient (dt./ital.), (Schriften zur Politischen Ästhetik, Bd. 5) (hg. gem. mit Saverio Carpentieri und Nadja Thoma), innsbruck university press (IUP), Innsbruck (erscheint Frühjahr 2026).

- Reformdynamiken in der Heimerziehung 1970 bis 1990. Fallstudien aus Deutschland, Österreich und der Schweiz (Soziale Probleme – Soziale Kontrolle) (hg. mit Mechthild Bereswill, Flavia Guerrini, Gisela Hauss, Michaela Ralser), Beltz Juventa, Weinheim 2025, open access.

- Krise und Transformation der Heimerziehung in den 1970er und 1980er Jahren (gem. mit Mechthild Bereswill und Ingrid Böhler), zeitgeschichte 2/2025.

- Baden. Eine historisch-topographische Spurensuche (Schriften zur Politischen Ästhetik 4), gem. mit Christina Antenhofer, Kordula Schnegg, Innsbruck 2025.

- Geschlecht und Materialität. Historische Perspektiven auf Erziehung, Bildung und Sozialisation von der Antike bis zur Gegenwart (Historische Geschlechterforschung), gem. mit Christina Antenhofer, Bielefeld 2024.

- Kindheitsgeschichten/Storie d'infanzia (gem. mit Annemarie Augschöll), innsbruck university press, Innsbruck (2022).

- Anstaltsgeschichte (Themenschwerpunkt), in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols, Bd. 84 (2020), S. 265-346.

- Corpus Intra Muros. Eine Kulturgeschichte räumlich gebildeter Körper (Edition Kulturwissenschaft 74), Transcript, Bielefeld 2017 (564 Seiten).

- Landschaftslektüren. Lesarten des Raums von Tirol bis in die Po-Ebene (Edition Kulturwissenschaft 109) (hg. mit Ender, Markus; Fürhapter, Ingrid; Kathan Iris; Siller, Barbara), Transcript, Bielefeld 2017 (560 Seiten).

- Cities as Multiple Landscapes. Investigating the Sister Cities Innsbruck and New Orleans. (Interdisziplinäre Stadtforschung 21, hrsg. von Martina Löw u.a.) (hg. mit Antenhofer, Christina; Bischof, Günter; Dupont, Robert), Campus, Frankfurt a.M./New York 2016 (529 Seiten).

- Berg & Leute. Tirol als Landschaft und Identität (Schriften zur Politischen Ästhetik 1), mit Audio CD, innsbruck university press (IUP), Innsbruck 2014 (492 Seiten
Zeitschriftenaufsätze und Sammelbandbeiträge:
Gelebte Zweisprachigkeit. Einblicke in den bilingualen Schulalltag der Volksschule Altwilten in Innsbruck aus der Perspektive von Lehrerinnen, in: Saverio Carpentieri, Ulrich Leitner, Nadja Thoma (Hrsg.), Viviamo bilingui. Bilinguale Klassen in Innsbruck und Trient (dt./ital.), (Schriften zur Politischen Ästhetik, Bd. 5), innsbruck university press (IUP), Innsbruck (erscheint Frühjahr 2026).
Struktureigentümlichkeiten des Wandels der Heimerziehung 1970–1990. Ein Vergleich des Wandelgeschehens in Deutschland, Österreich und der Schweiz (gem. mit Michaela Ralser, Gisela Hauss, Flavia Guerrini), in: Mechthild Bereswill, Flavia Guerrini, Gisela Hauss, Ulrich Leitner, Michaela Ralser, (Hrsg.): Reformdynamiken in der Heimerziehung 1970 bis 1990. Fallstudien aus Deutschland, Österreich und der Schweiz (Reihe: Soziale Probleme – Soziale Kontrolle), Beltz Juventa, Weinheim 2025, 209-235.
Bambini perduti. L’affidamento (trans)nazionale dei bambini altoatesini in Italia e Austria (1945–1970). Uno studio regionale sul contesto storico del sistema educativo inclusivo in Italia (gem. mit Annemarie Augschöll), in: Simonetta Polenghi (Hrsg.): Educazione Territori Natura - Formare al tempo della transizione ecologica, digitale e interculturale (Società Italiana di Pedagogia), 2025 (im Erscheinen).
Verlorene Kinder. (Trans-)nationale Fremdunterbringung von Südtiroler Kindern in Italien und Österreich von 1945 bis in die 1970er Jahre (gem. mit Annemarie Augschöll), in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols, 89 (2025), 189-196.
Raumbezogene Körperpraktiken in sozialen Kontrollprozessen. Multiperspektivische Blicke auf das katholische Internat, in: Soziale Probleme 1/2024 (Schwerpunktheft: Räumliche Dimensionen sozialer Kontrolle), 65-77.
Das Schülerleben in Ego-Dokumenten eines katholischen Internats. Forschungsprämissen und besondere Perspektiven eines kindheitswissenschaftlichen Zugangs zur Anstaltsgeschichte, in: Groppe, Carola; Gerster, Daniel (Hrsg.): Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Aufwachsen, Alltag und Freizeit von Schülerinnen und Schülern höherer Schulen im deutschen Sprachraum und ihre Erforschung, Verlag Julius Klinkhardt 2023, 225-243.
- Listen, Register und Inventare. Artefakte sozialer Macht und ihr ego-dokumentlicher Wert, in: Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaft 32/ (2021), online.
- „Warum müssen immer die Kinder für etwas büßen, was sie nicht getan haben?“ Über Transgenerationalität in der Heimgeschichte und die Bedeutung der historischen Perspektive für die Familien- und Jugendforschung, in: Berger, Fred; Bütow, Birgit; Sting, Stephan u.a. (Hg.): Jugend ‐ Lebenswelt ‐ Bildung. Perspektiven für Jugendforschung in Österreich, Barbara Budrich: Opladen 2022, 365-375. online.
- Einführung in den Themenschwerpunkt Anstaltsgeschichte, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols, 84 (2020), 265-269.
- Wiedererzählen als Erinnerungspraktik. Mehrfacherzählungen und ihre erinnerungspolitische und gedächtnispolitische Relevanz in der Aufarbeitung der Heimgeschichte, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols, 84 (2020), S. 331-346.
- „Unterstützte Erinnerung“ als Form der Wissensorganisation in der Heimgeschichte (gem. mit Michaela Ralser und Flavia Guerrini), in: Soziale Probleme 2/2019 (Schwerpunktheft: Verwaltungsdokumente. Die Materialisierung und Bearbeitung sozialer Probleme im bürokratischen Schrifthandeln), 187-203, online.
- Ego-Dokumente als Quellen historischer Bildungsforschung. Zur Rekonstruktion von Bildungsbiographien ehemaliger weiblicher Heimkinder, in: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen (Biographie und Geschichte in der Bildungsforschung) (hg. von Ulrike Mietzner, Ruprecht Mattig und Ingrid Miethe), Heft 2/2016, 252-265 (erschienen 2018), online.
- Medikalisierte Kindheitsräume – Raumentwürfe im mediko-pädagogischen Feld. Oder: Was uns ein Bidet über die Medikalisierung von Kindheit zu sagen hat, in: Virus. Beiträge zur Sozialgeschichte der Medizin, 16/2018, 147-161, online.
- Gebaute Pädagogik – Raum und Erziehung. Die Bedeutung der Architektur für die Fürsorgeerziehung am Beispiel der Landeserziehungsanstalt am Jagdberg, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols, 80/2016, 171-200, online.
- Die Anstalt als pädagogischer Sonderort. Das Vorarlberger Landeserziehungsheim am Jagdberg (gem. mit Ralser, Michaela; Reiterer, Martina), in: Österreichische Zeitschrift für Zeitgeschichte, 3/2015 [Fallstudien zur Geschichte der Heimerziehung], 179-195.
- Vom poetischen Ort zur poetischen Euregio. Zum Status quo einer lang vergessenen Kategorie der politischen Ästhetik: die landschaftsbezogene Identität, in: filadressa. Kontexte der Südtiroler Literatur 09/2013, 42-47, online.
- Von modernen Räubern und antiken Barbaren. Selbstbildung durch politische Bildung am Beispiel asymmetrischer Gegenbegriffe, in: Latein Forum. Zeitschrift für Latein-, Griechisch- und GeschichtelehrerInnen, 65/2008, 35-51.
- „[Sie] sollen mit Schönheit umgeben werden, daß sie mehr Sinn und Verständnis für alles bekommen und mehr Lust und Geduld zur Arbeit.“ Räumlichkeit als Mittel zur Pädagogisierung des „guten Lebens“ (gem. mit Flavia Guerrini), in: Boser, Lukas; De Vincenti, Andrea; Grube, Norbert u.a. (Hg.), Pädagogisierung des „guten Lebens“ (Schriftenreihe der Bibliothek am Guisanplatz), Bern 2019, 217-239, online.
- „Man könne nicht erziehen, den man nicht habe“. Das Diktat der Anwesenheit als Konstante freiheitsentziehender Maßnahmen der Jugendfürsorge (gem. mit Michaela Ralser und Flavia Guerrini), in: Neuber, Anke; Zahradnik, Franz (Hg.): Geschlossene Institutionen – geschlossene Gemeinschaften (Soziale Probleme – soziale Kontrolle), Beltz Juventa: Weinheim 2019, 42-65.
- Der Blick durch das Schlüsselloch. Raum-Schaffen zwischen Erinnerung und ihrer narrativen Erfassung, in: Engel, Birgit; Peskoller, Helga; Westphal, Kristin; Böhme, Katja; Kosica, Simone (Hg.): räumen – Raumwissen in Natur, Kunst, Architektur und Bildung (Räume in der Pädagogik), Beltz Juventa: Weinheim 2018, 196-213, online.
- Die Anstalt als pädagogischer Sonderort. Die Materialität pädagogischer Prozesse am Beispiel der Fürsorgeerziehung in einem ländlich pluriethnischen Raum, in: Glaser, Edith; Koller, Hans-Christoph; Thole, Werner; Krumme, Salome (Hg.): Räume für Bildung – Räume der Bildung. Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Barbara Budrich: Opladen 2018, 394-405, online.
- Raum als heuristische Kategorie der Historischen Bildungs- und Sozialforschung, in: Leitner, Ulrich (Hg): Corpus Intra Muros. Eine Kulturgeschichte räumlich gebildeter Körper (Edition Kulturwissenschaft), Transcript: Bielefeld 2017, 11-33, online.
- Sonderorte ländlicher Kindheiten. Raumerinnerungen ehemaliger Heimkinder der Fürsorgeerziehungslandschaft Tirol und Vorarlberg, in: Ender, Markus; Fürhapter, Ingrid; Kathan, Iris; Leitner, Ulrich; Siller, Barbara (Hg.): Landschaftslektüren. Lesarten des Raums von Tirol bis in die Po-Ebene (Edition Kulturwissenschaft 109), Transcript: Bielefeld 2017, 326-347, online.
- Aufgeräumt. Landschaftslektüren von Tirol bis in die Po-Ebene (gem. mit Ender, Markus; Fürhapter, Ingrid; Kathan, Iris; Leitner, Ulrich; Siller, Barbara), in: Ender, Markus; Fürhapter, Ingrid; Kathan, Iris; Leitner, Ulrich; Siller, Barbara (Hg.): Landschaftslektüren. Lesarten des Raums von Tirol bis in die Po-Ebene (Edition Kulturwissenschaft 109), Transcript: Bielefeld 2017, 10-24, online.
- Wie es so ist, wenn man hinter meterhohen Mauern lebt… (gem. mit Antenhofer, Christina; Bereswill, Mechthild; Hitthaler, Stefan; Schröder, Nina), in: Ulrich Leitner (Hg.), Corpus Intra Muros. Eine Kulturgeschichte räumlich gebildeter Körper (Edition Kulturwissenschaft), Transcript: Bielefeld 2017, 477- 483.
- *Human Bodies and the City. Art as a Medium to Explore Urban Landscapes, in: Antenhofer, Christina; Bischof, Günter; Dupont, Robert L.; Leitner, Ulrich (Hg.): Cities as Multiple Landscapes. Investigating the Sister Cities Innsbruck and New Orleans (Interdisziplinäre Stadtforschung 21). Campus: Frankfurt am Main, New York 2016, 97-104, online.
- Poetic Places and Multiple Landscapes: Exploring Urban Topographies (gem. mit Antenhofer, Christina) in: Antenhofer, Christina; Bischof, Günter; Dupont, Robert L.; Leitner, Ulrich (Hg.): Cities and Landscapes. Considering New Orleans and Innsbruck as Multiple Landscapes (Interdisziplinäre Stadtforschung 21). Campus: Frankfurt am Main, New York 2016, 35-59, online.
- On the Political Aesthetics of Space, in: Leitner, Ulrich; Hitthaler, Stefan; Antenhofer, Christina; Oberhofer, Andreas; Mittich, Waltraud (Hg.): Corpus Intra Muros. Catalog for the Art and Scientific Project (Schriften zur Politischen Ästhetik Vol. 2), dt./it./engl., innsbruck university press (IUP): Innsbruck 2014, 73-75, online.
- Der imperiale Ordnungskomplex. Die theoretische Fiktion eines politischen Systems, in: Gehler, Michael; Rollinger, Robert (Hg.): Imperien in der Weltgeschichte 2 Vols. Harrassowitz: Wiesbaden 2014, 1415-1452, online.
- Einleitung, in: Leitner, Ulrich (Hg.): Berg & Leute. Tirol als Landschaft und Identität (Schriften zur Politischen Ästhetik 1). innsbruck university press (IUP): Innsbruck 2014, 20-39, online.
- Berg – Tirols poetischer Ort. Ein Modell zum Raum- und Landschaftsbezug der Identität, in: Leitner, Ulrich (Hg.): Berg & Leute. Tirol als Landschaft und Identität (Schriften zur Politischen Ästhetik 1). innsbruck university press (IUP): Innsbruck 2014, 42-81.
- Fetish of Empire – Das psychoanalytische Fetisch-Konzept als heuristische Kategorie zur Untersuchung der Idee einer imperialen Weltordnung, in: Antenhofer, Christina (Hg.): Fetisch als heuristische Kategorie. Geschichte – Rezeption – Interpretation. Transcript: Bielefeld 2011, 169-191.
- Imperiale Macht – Imperiale Gewalt. Ein Beitrag zur politologischen Imperiums-Debatte, in: Antenhofer, Christina; Oberprantacher, Andreas; Schnegg, Kordula (Hg.): Methoden und Wahrheiten: Geistes- und sozialwissenschaftliche Forschung in Theorie & Praxis. innsbruck university press (IUP): Innsbruck 2011, 67-89, online.
- Visuelle Politik. 9/11 und die Zweiteilung der Welt. Ein interdisziplinäres Essay zur Konstruktion politischer Realität durch virtuelle Geschichte, in: Annemarie Profanter (Hg.), Kulturen im Dialog/Culture in Dialogo/Cultures in Dialogue (Interkultureller Dialog 1). Peter Lang: Frankfurt/Main, Berlin, Bern et al. 2010, 93-114.
Reihenherausgeberschaft:
- Schriften zur politischen Ästhetik (gem. mit Antenhofer, Christina; Oberprantacher, Andreas;
Schnegg, Kordula), innsbruck university press (IUP), Innsbruck (seit 2014).
Herausgeberschaft: Kunstkataloge
- Corpus Intra Muros. Catalog for the Art and Scientific Project (Schriften zur Politischen Ästhetik 2), dt./it./engl. (hg. mit Hitthaler, Stefan; Antenhofer, Christina; Oberhofer, Andreas; Mittich, Waltraud), innsbruck university press (IUP), Innsbruck 2014 (102 Seiten).
- Heidi Leitner – Sacral Works 1990-2010. Catalogue for the Anniversary Exhibition, dt./it./engl., Athesia, Bozen 2011 (108 Seiten).
Forschungsberichte:
- Das System der Fürsorgeerziehung. Zur Genese, Transformation und Praxis der Jugendfürsorge und der Landeserziehungsheime in Tirol und Vorarlberg. Innsbruck 2015 (gem. mit Ralser, Michaela; Guerrini, Flavia; Reiterer, Martina; Bischoff, Nora; Jost, Christine), https://www.uibk.ac.at/iezw/heimgeschichteforschung/dokumente/das-system-der-fuersorgeerzie
pdf. (749 Seiten), online. - „Ich hasse diesen elenden Zwang.“ Das Landeserziehungsheim für Mädchen und junge Frauen St. Martin in Schwaz, Innsbruck, 2015 (gem. mit Ralser, Michaela; Guerrini, Flavia; Reiterer, Martina; Bischoff, Nora; Jost, Christine). (228 Seiten), online.
- Studie zum Fürsorgeerziehungssystem der Länder Tirol und Vorarlberg in der Zweiten Republik. Zwischenbericht, Innsbruck (April 2014), (gem. mit Ralser, Michaela; Bischoff, Nora; Guerrini, Flavia; Jost, Christine; Reiterer, Martina). (26 Seiten)
- Das Landeserziehungsheim für Mädchen St. Martin in Schwaz der Zweiten Republik. Als pars pro toto der frühen geschlechtsgebundenen Fürsorgeerziehung einschließlich der in ihrem Rahmen begründeten und aufzuklärenden Erwerbsarbeits- und Ausbildungsverhältnisse. Zwischenbericht,
Innsbruck (April 2014) (gem. mit Ralser, Michaela; Bischoff, Nora; Guerrini, Flavia; Jost, Christine; Reiterer, Martina), http://www.uibk.ac.at/iezw/heimgeschichteforschung/. (23 Seiten)
Rezensionen:
- Béatrice Ziegler/Gisela Hauss/Martin Lengwiler (Hg.): Zwischen Erinnerung und Aufarbeitung. Fürsorgerische Zwangsmassnahmen an Minderjährigen in der Schweiz im 20. Jahrhundert. Chronos: Zürich 2018, in: Schweizerische Zeitschrift für Soziale Arbeit, 2019 104-109, online.
- Heimgeschichte erklärend verstehen. Rezension zu: Gisela Hauss/Thomas Gabriel/Martin Lengwiler (Hg.): Fremdplatziert. Heimerziehung in der Schweiz, 1940-1990. Chronos: Zürich 2018, in: Sozial. Magazin der ZHAW Soziale Arbeit 11/2019, 7, online.
- Hanna Goldmann, Die bedeckte Halsgrube. Erinnerungen aus den Jugendjahren einer Südtirolerin, hg. von Brigitte Mazohl (Erfahren – Erinnern – Bewahren. Schriftenreihe des Zentrums für Erinnerungskultur und Geschichtsforschung 9), Universitätsverlag Wagner 2021, in: Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols, Bd. 84 (2021).
- Annemarie Augschöll-Blasbichler, Hans Karl Peterlini, Die Schule in der Stube. Schul- und Bildungspolitik am Beispiel der aufgelassenen Kleinschulen in Südtirol, Verlag A. Weger, Brixen 2019 (erschienen 2021), in: Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols, Bd. 84 (2021).
- Josef Feichtinger: Flucht zurück. Eine Auswandererkindheit, Bozen Edition Raetia, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols 83/2019, online.
- Michael Kasper/Martin Korenjak/Robert Rollinger/Andreas Rudigier (Hg.): Entdeckungen der Landschaft. Raum und Kultur in Geschichte und Gegenwart. Böhlau Wien, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols 83/2019, online.
- Martin Kolozs: Zur höheren Ehre. Die Tiroler Priesterdichter. Universitätsverlag Wagner: Innsbruck, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols 83/2019, online.
- Horst Schreiber: Restitution von Würde. Kindheit und Gewalt in Heimen der Stadt Innsbruck (Veröffentlichungen des Innsbrucker Stadtarchivs, Neue Folge 57). Studienverlag: Innsbruck, gebunden mit Schutzumschlag, mit einem Beitrag von Ulrike Paul, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols 81/2017, 305-307, online.
- Oliver Seifert, Leben und Sterben in der Heil- und Pflegeanstalt Hall in Tirol 1942 bis 1945. Zur Geschichte einer psychiatrischen Anstalt im Nationalsozialismus (Veröffentlichungen der Kommission zur Untersuchung der Vorgänge um den Anstaltsfriedhof des Psychiatrischen Krankenhauses in Hall in Tirol in den Jahren 1942 bis 1945 4/I). Universitätsverlag Wagner: Innsbruck 2016, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols 81/2017, 296-299, online.
- Melanie Hollaus, Heidi Schleich (Hg.) Bocksiedlung. Ein Stück Innsbruck (Veröffentlichungen des Innsbrucker Stadtarchivs, Neue Folge 58). Studienverlag: Innsbruck, mit zahlreichen Abbildungen und einem vierfarbigen Fotoessay, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols 81/2017, 303-305, online.
- Stefan Lechner, Andrea Sommerauer, Friedrich Stepanek, Beiträge zur Geschichte der Heil- und Pflegeanstalt Hall in Tirol im Nationalsozialismus und zu ihrer Rezeption nach 1945. Krankenhauspersonal. Umgesiedelte SüdtirolerInnen in der Haller Anstalt. Umgang mit der NS-Euthanasie seit 1945. Universitätsverlag Wagner: Innsbruck, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols 80/2016, 247-250, online.
- Wilfried F. Noisternig, Wie viel Erde braucht der Mensch? Lebensspuren eines Bergbauern. Ein fotografisches Portrait. Mit der gleichnamigen Erzählung von Leo Tolstoi. Tyrolia-Verlag: Innsbruck-Wien 2016, in: TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols 80/2016, 265-266, online.
- Jörg W. Busch: Vom Amtswalten zum Königsdienst. Beobachtungen zur „Staatssprache“ des Frühmittelalters am Beispiel des Wortes administratio, Monumenta Germaniae Historica (Studien und Texte, Bd. 42). Hahnsche Buchgemeinschaft: Hannover 2007, 156 S., in: Elena Taddei, Robert Rebitsch (Hg.), Migration und Reisen: Mobilität in der Neuzeit, Innsbrucker Historische Studien, 28/2012, 368-369.
Kleine Beiträge:
Kindheit und Kindheitsgeschichten, in: Leitner, Ulrich/Augschöll-Blasbichler, Annemarie (Hg.), Kindheitsgeschichten. Storie d’infanzia, Innsbruck 2022, 9-14.
Infanzia e storia(e) d’infanzia, in: Leitner, Ulrich/Augschöll-Blasbichler, Annemarie (Hg.), Kindheitsgeschichten. Storie d’infanzia, Innsbruck 2022, 15-19.
Kindheitsgeschichten: Süd-, Nord- und Osttirol, in: Leitner, Ulrich/Augschöll-Blasbichler, Annemarie (Hg.), Kindheitsgeschichten. Storie d’infanzia, Innsbruck 2022, 37-45.
Storie d’infanzia: Alto Adige, Tirolo settentrionale e orientale, in: Leitner, Ulrich/Augschöll-Blasbichler, Annemarie (Hg.), Kindheitsgeschichten. Storie d’infanzia, Innsbruck 2022, 47-58.
Walter, in: Leitner, Ulrich/Augschöll-Blasbichler, Annemarie (Hg.), Kindheitsgeschichten. Storie d’infanzia, Innsbruck 2022, 155-161.
Hertha, in: Leitner, Ulrich/Augschöll-Blasbichler, Annemarie (Hg.), Kindheitsgeschichten. Storie d’infanzia, Innsbruck 2022, 162-169.
Hans, in: Leitner, Ulrich/Augschöll-Blasbichler, Annemarie (Hg.), Kindheitsgeschichten. Storie d’infanzia, Innsbruck 2022, 210-217.
Severin, in: Leitner, Ulrich/Augschöll-Blasbichler, Annemarie (Hg.), Kindheitsgeschichten. Storie d’infanzia, Innsbruck 2022, 236-245.
Maria, in: Leitner, Ulrich/Augschöll-Blasbichler, Annemarie (Hg.), Kindheitsgeschichten. Storie d’infanzia, Innsbruck 2022, 298-309.
- The Interplay of Topography and Education: Why Space Matters in the Analysis of Residential Care, in: International Standing Conference for the History of Education 38 (ed.): Education and Body (Abstract Book). Chicago 2016, 102-103.
- Berg – Das Bild hinter dem Mythos, in: Zeitschrift für Kultur und Entwicklung im Alpenraum (Mythos Berg), Nr. 143/2015, 27-28.
- Editorial (gem. mit Stefan Hitthaler), in: Corpus Intra Muros. Catalogue for the Art and Scientific Project (Schriften zur Politischen Ästhetik, 2). innsbruck university press (IUP): Innsbruck 2014, 9/37/71.
- Geleitwort (gem. mit Antenhofer, Christina; Oberprantacher, Andreas; Schnegg, Kordula), in: Leitner, Ulrich (Hg.): Berg & Leute. Tirol als Landschaft und Identität (Schriften zur Politischen Ästhetik 1). innsbruck university press (IUP): Innsbruck 2014, 14-17.
- Checkliste PhD - Punkte, die bei der Erstellung eines Exposés zu überlegen sind, Didaktische Empfehlung für das Doktoratsstudium Erziehungswissenschaften (autorisiert durch die Mitglieder der PhD-Sitzung vom 11.06.2012), online.
- Tagungsbericht: Die komplexe Welt der Kulturkontakte. „Kontaktzone“ und „Rezeptivität“ als Mittel für ihre Beschreibung und Analyse. Internationales Kolloquium aus Anlass des 60. Geburtstages von Univ.-Prof. Mag. Dr. Christoph Ulf“, Tagungsbericht: gem. mit Irene Huber, Gundula Schwinghammer, Martin Mauersberg, in: H-Soz-u-Kult, 24.03.2009, online unter: http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=2570.
Medienbeiträge:
- Podcast auf Ö1 in der Reihe Moment-Notizen „Dinge des Lebens – das Bidet“ vom 25.2.2021, online.
- Radiointerview zum Symposium Cities and Landscapes und dem Kunstprojekt REAGENT, gem. mit Christina Antenhofer/Innsbruck, in: Campusradio auf Welle 1 (23.06.2015).
- Pressekonferenz: Präsentation der Ergebnisse der Studien zur Fürsorgeerziehung und Heimgeschichte, gem. mit. Michaela Ralser, Nora Bischoff, Flavia Guerrini, Christine Jost, Martina Reiterer, Amt der Tiroler Landesregierung – Landhaus, Innsbruck, (06.07.2015).
- Vermauerte Räume, in: Pustertaler Zeitung (7.08.2014).
- Radiodiskussion zum Wissenschafts- und Kunstprojekt Corpus Intra Muros, in: Mittagsmagazin des Radiosenders RAI-Südtirol (ehemals Rai Sender Bozen) gem. mit Christina Antenhofer/Innsbruck; Mechthild Bereswill/Kassel, Stefan Hitthaler/Bruneck und Nina Schröder/Rai-Südtirol (26.07.2014).
Vorträge
2021
- Das Schülerleben in Ego-Dokumenten eines katholischen Internats. Forschungsprämissen eines kindheitswissenschaftlichen Zugangs zur Anstaltsgeschichte. Workshop „Schülerinnen- und Schülerleben im 19. und frühen 20. Jahrhundert“, Hamburg (23.-24.09. 2021).
- Written and Oral Ego-Documents as Source for the Memories of Former Episcopal Minor Seminar Students: Challenges and Opportunities. Tagung „Exclude to Include: Global Perspectives on Boarding Schools, their Participants and Processes during the 19th and 20th Centuries”, Münster (6.11.2020).
- Materialising The Past. How Spatial, Bodily and Sensory Experiences Affect the Memory of Former Male Boarding School Students”. Vortrag im Panel “Objects, Gender and Education. Materiality as a Source of Social History”, ISCHE 2020 in Örebro/Schweden.
- Expertenkommentar zum Panel „Räume zur Genesung von Körper und Psyche“ beim Workshop Sinnesräume - Sensory Studies and Spatial Concepts: Schall (aus)messen, Grenzen (er)tasten, Gerüche (ein)ordnen, Zeiten (ab)schmecken ... Universitäten Innsbruck/Linz (27./28. Mai 2021).
- Historische Diskursanalyse in der Erziehungswissenschaft: Grundlagen und Anwendung, Summerschool „Theorie-Macht-Bildung“, Universität Salzburg, (17.06.2021).
2019
- Besondere Kindheiten in ländlichen Räumen im Kontext der regionalen Internatsgeschichte. Hearingsvortrag, Universität Innsbruck (9.10.2019).
- Lists and Registers as Artefacts of Social Power. Inventoring Processes in the History of Child and Youth Residential Care, International Workshop „Inventories as Artefacts and Texts – Methodological Approaches and Challenges”, University of Salzburg (06.09.2019).
- Not the Difficult Ones. How Austrian and German Catholic Boarding and Grammar Schools Tried to Differentiate Themselves from Welfare Institutions in the Early 20th Century, International Standing Conference for the History of Education (ISCHE 41): Spaces and Places of Education, University of Porto (18.07.2019).
- The Public Sphere as Desired or Endangering Space? Narratives about the Occupation of Public Space in the Field of Youth Welfare (1950-1980) (gem. mit Flavia Guerrini), International Standing Conference for the History of Education (ISCHE 41): Spaces and Places of Education, University of Porto (18.07.2019).
2018
- Experiences of Social Exclusion in Child and Youth Welfare Institutions. On the History of Residential Care in Western Austria (1945-1990) (gem. mit Flavia Guerrini), Conference „Inclusion and Exclusion, Resources for Educational Research” (Network: 17: Histories of Education), European Conference of Educational Research (ECER 2018), Free University of Bolzano (Italy) (07.09.2018).
- Räumlichkeit als Mittel zur Pädagogisierung des „guten Lebens“, Tagung: Pädagogisierung des „guten Lebens“ (gem. mit Flavia Guerrini), Bibliothek am Guisanplatz Bern (25.10.2018).
- „…da, die Schulter hat so gedrückt, so hat es mich hergenommen“. Über die „Zirkulation der Energie“ im narrativ-biographischen Interviewsetting, Pre-Conference (zur Tagung „Anthropologie der Sorge der Kommission „Pädagogische Anthropologie“ der DGfE) des Netzwerks „Pädagogische Anthropologie“, Thema: Zugänge pädagogischer Anthropologie: Am Beispiel des Körpers, Helmut-Schmidt-Universität Hamburg (23.09.2018).
- Die Geschichte der öffentlichen Ersatzerziehung. Herausforderungen und Perspektiven für die Subjektivierungsforschung (gem. mit Michaela Ralser und Flavia Guerrini), Summer School „Bildung des Subjekts“, Universität Salzburg (5.07.2018).
- Ländlichkeit als Bildungsprinzip. Die materiellen Grundlagen bildungsbiographischer Bewegungen im ländlichen Raum, DGfE-Kongress 2018, „Bewegungen“, Universität Duisburg-Essen (21.03.2018).
- Miniaturen einer vermeintlich spezifischen Natur des erziehungsschwierigen Kindes. Das Wissensarchiv der Heil- und Heimerziehung: Die Mündel- und Krankenakte“ (gem. mit Michaela Ralser und Flavia Guerrini), Education and Nature. International Standing Conference for the History of Education (ISCHE 40), Humboldt Universität Berlin (30.08.2018).
2017
- Zur biographischen Verarbeitung der Heimgeschichte und dem Topos transgenerationaler Weitergabe, Internationale Tagung „Jugend ‐ Lebenswelt ‐ Bildung“. Perspektiven für Jugendforschung in Österreich, Universität Innsbruck (17.11.2017).
- Körperinszenierungen und Körperpraktiken als Formen des Widerstands, Panel „Körper von Jugendlichen und jungen Erwachsenen als Indikator gesellschaftlicher Teilhabe. Vom Unsichtbarmachen des Körpers und der Präsentation der Leiblichkeit junger Menschen“ (Chair: Prof. Ulrike Loch), Internationale Tagung „Jugend ‐ Lebenswelt ‐ Bildung“. Perspektiven für Jugendforschung in Österreich, Universität Innsbruck (17.11.2017).
- „Unterstützte Erinnerung“. Überlegungen zu einem methodischen Forschungsproblem historischer Analyse öffentlicher Ersatzerziehung (gem. mit Michaela Ralser, Flavia Guerrini), Internationale Tagung „Multiperspektivische Forschung zur Sozialisation in Institutionen“, Universität Zürich (09.11.2017).
- Medikalisierte Kindheitsräume. Raumentwürfe und Raumerfahrungen im medico-pädagogischen Feld, Tagung „Medikalisierte Kindheiten. Die neue Sorge um das Kind vom ausgehenden 19. bis ins 20. Jahrhundert” (Verein für Sozialgeschichte der Medizin), Universität Innsbruck (01.07.2017).
2016
- The Interplay of Topography and Education: Why Space Matters in the Analysis of Residential Care, Panel „Gender Segregation and the Materiality of Educational Spaces,” International Standing Conference for the History of Education (ISCHE 38): Education and the Body, Loyola University Chicago, USA (20.08.2016).
- Die Anstalt als pädagogischer Sonderort. Die Materialität pädagogischer Prozesse am Beispiel der Fürsorgeerziehung in einem ländlich pluriethnischen Raum, Symposium „Raum als heuristische Kategorie der Historischen Bildungs- und Sozialforschung am Beispiel der Fürsorgeerziehung und ihrer Schnittstellen zu Kinderpsychiatrie und Jugendstrafvollzugˮ, DGfE-Kongress 2016, „Räume für Bildung. Räume der Bildung“, Universität Kassel (16.03.2016).
- Bildungsbiographien ehemaliger weiblicher Heimkinder in Ego-Dokumenten der historischen Fürsorgeerziehung Tirols, Tagung „Geschichte & Biographie, Jahrestagung der Kommission für Qualitative Bildungs- und Biographieforschung in Kooperation mit der Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE“, TU Dortmund (14.10.2016).
2015
- Art as a Medium to Explore Urban Landscapes. Symposium „Cities and Landscapes. Considering New Orleans and Innsbruck as Multiple Landscapes“, Universität Innsbruck, Center New Orleans (24.06.2015).
- Space and Education. A Case Study on the Meaning of Topography and Architecture for the Educational Processes in Public Youth Reformatories, Conference „Placing Children in Care. Child Welfare in Switzerland (1940-1990)”, Fachhochschule Nordwestschweiz, Olten (17.06.2015).
- Sonderorte ländlicher Kindheiten. Raumkonstruktionen aus dem Aktenbestand der Tiroler und Vorarlberger Fürsorgeerziehungslandschaft, Internationale Jahrestagung der Forschungsplattform Kulturelle Begegnungen – Kulturelle Konflikte „Grenzräume – Raumgrenzen. Ländliche Lebenswelten aus kulturwissenschaftlicher Sicht“, Universität Innsbruck (17.04.2015).
- Das Mädchenheim in Kramsach-Mariatal, im Rahmen der Präsentation „Regime der Fürsorge – Heimgeschichte in Tirol und Vorarlberg“, Amt der Tiroler Landesregierung - Landhaus, Innsbruck (06.07.2015).
2014
- Über die Differenz von Reflexion und Meinung, Einführungstage BA Erziehungswissenschaft WS 14/15. Leopold-Franzens-Universität Innsbruck, Universität Innsbruck (01.10.2014).
- Vom Exposé zur Bachelorarbeit. Vorschläge und Materialien zur Organisation des Seminars mit Bachelorarbeit an der Fakultät für Bildungswissenschaften, Workshop „Forschungslabor Hochschuldidaktik. Theorien, Fallstudien, Materialien“, Interfakultärer Arbeitskreis für Bildung und Didaktik, Universität Innsbruck (21.03.2014).
- Corpus Intra Muros – Einführung in ein interdisziplinäres Wissenschafts- und Kunstprojekt, Internationale Tagung „Corpus Intra Muros. Eine Kulturgeschichte räumlich gebildeter Körper“, Raiffeisenforum/Bruneck, Südtirol (17.07.2014).
2012
- Die normativen Bedingungen imperialer Macht. Überlegungen zur Charakterisierung des Konzeptes „Imperium“ als politisches Ordnungsmodell, Tagung des Internationalen Graduiertenkollegs Politische Kommunikation von der Antike bis in das 20. Jahrhundert der Universitäten Innsbruck-Frankfurt–Bologna, Universität Innsbruck (14.06.2012).
- „Erfahrungen aus der Schreibwerkstatt“, Fallstudienpräsentation und Diskussion im Rahmen des „Interfakultären Arbeitskreises für Bildung und Didaktik“ des Clusters „Politische Ästhetik: Theorie & Methode“, Universität Innsbruck, 15.11.2012.
- „Berg & Leute. Tirol als Landschaft und Identität. Einführung in ein transdisziplinäres Forschungsprojekt.“ Im Rahmen des Forschungsnetzwerktreffens von Wissenschafter/-innen der Universitäten Innsbruck, Wien und Bozen. Schloss Bruneck/Südtirol (30.05.2012).
2011
- Defining Empire. A Theoretical Approach. Interdisciplinary Conference „Empires: Comparing the Semantics behind Concept, Metaphor and Ideology“, Central European University Budapest (15.10.2011).
- Die Mosaische Unterscheidung oder der Preis des Monotheismus. Impuls zu Jan Assmann. Workshop „Erinnerung und Geschichte: Lektüren zu Jan Assmann“, Forschungscluster Politische Ästhetik: Körper, Raum & Kommunikation, Brennerarchiv/Universität Innsbruck (9.06.2011).
- Imperium in postkolonialen Lebenswelten? Büchervorstellung des Clusters Politische Ästhetik: Körper, Raum & Kommunikation, Claudiana/Universität Innsbruck (16.12.2011).
2010
- Fetish of Empire – Was uns Freud über die Idee einer imperialen Weltordnung zu sagen hat, Internationale Tagung „Fetisch als heuristische Kategorie“, Universität Innsbruck (03.-04.06.2010).
- Das Unbehagen in der Ästhetik. Impuls zu Jacques Rancière. Theorien- und Methodenworkshop des Forschungsclusters Politische Ästhetik: Körper, Raum & Kommunikation gemeinsam mit dem Internationalen Graduiertenkolleg (Innsbruck, Frankfurt, Bologna) „Politische Kommunikation von der Antike bis ins 20. Jahrhundert“, Universitätszentrum Obergurgl (23.05.2010)
2008
- Das Imperium schlägt zurück – Überlegungen zur politologischen Imperiums-Debatte, im Rahmen der Lehrveranstaltung Kommunikation – Kunst – Politik. Perspektiven Geisteswissenschaftlicher Forschung am Institut für Geschichtswissenschaften und Europäische Ethnologie, Universität Innsbruck (21.05.2008).
Tagungen
Baden. Eine historisch-topographische Spurensuche (Innsbruck-Ambras), Tagung, gem. mit Kordula Schnegg/Christina Antenhofer/Ulrich Leitner; Innsbruck und online, 12.-13. Mai 2022.
- Gender and Materiality in the History of Education. International Network Meeting, -25.09.2020, Universität Innsbruck.
- Dinge in historischer und theoretischer Reflexion (Workshop der Forschungsgruppe „Politische Ästhetik & Körpertheorien“ gem. mit Prof. Thomas Meier/Universität Heidelberg), 25.10.2018, Universität Innsbruck.
- Cities and Landscapes. Considering New Orleans and Innsbruck as Multiple Landscapes (gem. mit Christina Antenhofer/Innsbruck, Günter Bischof, Robert Dupont/University of New Orleans). Internationale Tagung im Rahmen des Jubiläums Innsbruck – New Orleans. 40 Jahre Summer School, 40 Jahre Universitätspartnerschaft, 20 Jahre Städtepartnerschaft sowie des Jubiläums 350 Jahre Universität Innsbruck, 24.-26.06.2015, Universität Innsbruck.
- Geschichte als sekundärer Erfahrungsraum und/oder als ‚Third Space‘ im Rahmen des Interdisziplinären DoktorandInnenforums „Raum als Kategorie der Postcolonial Studies“. Workshop gem. mit Prof. Martin Lücke (FU Berlin) 23.01.2015, Universität Innsbruck.
- Corpus Intra Muros. Eine Kulturgeschichte räumlich gebildeter Körper, internationale Tagung 17.-19.07.2014, Raiffeisensaal, Bruneck/Italien.
- Internationales Forschungsnetzwerktreffen zur Geschichte der Fürsorgeerziehung in Deutschland, Österreich und der Schweiz, 17.07.2014, Stadtgemeinde Bruneck, Italien.
- Forschungslabor Hochschuldidaktik. Theorien, Fallstudien, Materialien, Workshop mit der Didaktikerin Gabriele Salzgeber (Universität Innsbruck/Salzburg), im Rahmen des Interfakultären Arbeitskreises für Bildung und Didaktik in Kooperation mit der Abteilung für Personalentwicklung der Universität Innsbruck, 21.03.2014, Universität Innsbruck.
- Theaterpädagogik – Grundlagen, Methoden, Techniken und ihre Anwendungsmöglichkeiten in der Lehre, Workshop mit Birgit Hamed-Büchler und Elisabeth Schatz (Theaterpädagogin, Theatergruppe Infektiös Innsbruck), Interfakultärer Arbeitskreis für Bildung und Didaktik, 24.04.2013, Universität Innsbruck.
- Berg&Leute. Tirol als Landschaft und Identität, internationales Forschungsnetzwerktreffen, 30.05.2012, Messner Mountain Museum Ripa auf Schloss Bruneck/Italien.
- Erinnerung und Geschichte: Lektüren zu Jan Assmann (Methodenworkshop gem. mit Christina Antenhofer, Andreas Oberprantacher und Kordula Schnegg), Forschungscluster „Politische Ästhetik: Körper, Raum & Kommunikation“, 09.09.2011, Brennerarchiv, Universität Innsbruck.
Panels bei internationalen Tagungen
- Objects, Gender and Education. Materiality as a Source of Social History”, ISCHE 2020/21 in Örebro/Schweden.
- Professionalisierung als Optimierung (sozial-) pädagogischen Handelns?! Historische und vergleichende Analysen (gem. mit Birgit Bütow/Universität Salzburg), DGfE-Kongress 2020 in Köln.
- Schwellenzeit(en) historischer Erziehungs- und Behindertenhilfe? Widerstandsbewegungen gegen anstaltsförmige Unterbringungsformen in Deutschland, Österreich und der Schweiz in den 1970er Jahren, Symposium beim DGfE-Kongress 2018 (gem. mit Michaela Ralser, Flavia Guerrini/Universität Innsbruck), 18.-21.03.2018, Universität Duisburg-Essen.
- Bildungsbiografische Bewegungen im ländlichen (Schul-)Raum – Herausforderungen und Perspektiven für die (Historische) Bildungsforschung, Arbeitsgruppe beim DGfE-Kongress 2018 (gem. mit Annemarie Augschöll-Blasbichler/Freie Universität Bozen, Edmund Steiner/Pädagogische Hochschule Wallis), 18.-21.03.2018, Universität Duisburg-Essen.
- Die Geschichte der öffentlichen Ersatzerziehung: Herausforderungen und Perspektiven für die Kindheits- und Jugendforschung in Österreich, Panel bei der internationalen Tagung „Jugend ‐ Lebenswelt ‐ Bildung“. Perspektiven für Jugendforschung in Österreich (gem. mit Flavia Guerrini/Innsbruck), 17.11.2017, Universität Innsbruck.
- Gender Segregation and the Materiality of Educational Spaces, Panel bei der „International Standing Conference for the History of Education“ (ISCHE 2016), Education and the Body (gem. mit Christina Antenhofer/Innsbruck), 17.-20.08.2016, Loyola University Chicago (USA).
- Raum als heuristische Kategorie der Historischen Bildungs- und Sozialforschung am Beispiel der Fürsorgeerziehung und ihrer Schnittstellen zu Kinderpsychiatrie und Jugendstrafvollzug, Symposium beim DGfE-Kongress 2016, Räume für Bildung. Räume der Bildung (gem. mit Michaela Ralser/Universität Innsbruck, Mechthild Bereswill/Universität Kassel, Gisela Hauss/Fachhochschule Nordwestschweiz), -16.03.2016, Universität Kassel.
- Die narrative Erfassung der Landschaft, Panel bei der internationalen Jahrestagung des Forschungsschwerpunkts Kulturelle Begegnungen – Kulturelle Konflikte: Grenzräume – Raumgrenzen: Ländliche Lebenswelten aus kulturwissenschaftlicher Sicht, 17.04.2015, Universität Innsbruck.
- Heimkindheiten in Österreich: Fragen an eine Geschichte der Fürsorgeerziehungsregime nach 1945. Überlegungen zur Neubewertung von (öffentlicher) Erziehung und Gewalt, Forschungsforum beim DGfE-Kongress 2014, Traditionen und Zukünfte, gem. mit Michaela Ralser/Innsbruck, Nora Bischoff/FU Berlin, Flavia Guerrini/Innsbruck, Christine Jost/Innsbruck, Matthias Rangger/Oldenburg, Martina Reiterer/Innsbruck), 09.-12.03.2014, HU Berlin.
Mitgliedschaften und Funktionen in wissenschaftlichen Vereinigungen
- Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
- Sektion Historische Bildungsforschung
- Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft, Kommission Pädagogische Anthropologie
- Netzwerk Pädagogische Anthropologie (Netzwerk der Nachwuchsgruppe)
- International Standing Conference for the History of Education (ISCHE)
- Commission Internationale pour l’Histoire et l’Etude du Christianisme – Sektion Austria
- Verein für Sozialgeschichte der Medizin, Wien/Salzburg
- "Center Interdisziplinäre Geschlechterforschung Innsbruck" (CGI)
- Forschungsszentrum „Digital Humanities“, Universität Innsbruck
- Forschungsplattform „Kulturelle Begegnungen – Kulturelle Konflikte“, Universität Innsbruck (Beiratsmitglied)
Tätigkeit als Gutachter:
- External referee in the periodical Italian research assessment exercise (VQR 2015-2019), (Italian National Agency for the Evaluation of Universities and Research Institutes (ANVUR)
- Quaderni di Intercultura. Università degli Studi di Messina.
- Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften (ÖZG)
- TH. Zeitschrift für Regional- und Kulturgeschichte Nord-, Ost- und Südtirols