Eine Poetik-Vorlesung, die sich vor allem der "Kinder- und
Jugendliteratur" widmet; ein großangelegtes Plädoyer für eine Kinder-
und Jugendliteratur, die getragen wird von der Hoffnung, die reale Welt
mit- oder sogar umgestalten zu können. Die Autorin berichtet dabei über
Anstöße und Anlässe zum Schreiben, über reale Geschichten und ihre
Umsetzung in fiktionale Geschichten, über deren Baupläne und deren
Eigenleben, immer wieder aber auch über das Zusammenspiel zwischen dem
Akt des Schreibens und dem Akt des Lesens, über Begegnungen mit
Leserinnen und Lesern.
