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• 21.11.2025 13:00–13:30

  Begrüßung (Hörsaal A, Hauptgebäude, Innrain 52)
• 21.11.2025 13:30–14:30

  Eröffnungsvortrag (Hörsaal A, Hauptgebäude, Innrain 52) - Prof. Dr. Johannes Bellmann und Dr.in Nicole Balzer, Titel: "Theoretische und empirische Zugänge zur Pädagogizität der Hochschullehre"
• 21.11.2025 14:30–15:00

  Kaffeepause findet im Seminarraum 13 statt
• 21.11.2025 15:00–17:00

  Session A: Das Spezifische eines universitären Bildungsbegriffs

  Seminarraum 14 (Àgnes-Heller-Haus, Innrain 52), Chair: Michaela Ralser

  • Hochschulen zwischen people processing und people changing. Perspektiven der erziehungswissenschaftlichen Organisationsforschung auf den hochschulischen Bildungsanspruch. (Georg Draube)

  • Zum Verhältnis von Bildung und Wissenschaft – theoretische Untiefen? (Rüdiger Rhein)

  • Zur Logik von Bildungsprozessen – innerhalb und außerhalb des Hochschulbereichs. (Manuel Franzmann)

• 21.11.2025 –21.11.2025 15:00–17:00

  Session B: (Interaktions-)Analysen universitärer Praxis

  Hörsaal A (Àgnes-Heller-Haus, Innrain 52), Chair: Thomas Wenzl

  • Bildung durch Wissenschaft? Eine bildungstheoretische Prespektive auf Vermittlungspraktiken universitäter Museen. (Christiana Bers)

  • Beurteilen als wissenschaftliche Praxis. Interaktionsanalysen kollegialer Notenfindungsgespräche (Hannes König)

  • Bildung durch Wissenschaft: Inwiefern kann die akademische Lehre (aufgrund ihrer Interaktionsstruktur) bilden? (Peter Münte)

  • Strukturelemente der Entfremdung. Indikatoren entfremdeter Hochschullehre als Ergebnisse linguistischer und bildungswissenschaftlicher Analysen digitaler Formate. (Claudia Scheid/ Verena Thaler)

• 21.11.2025 15:00–17:00

  Session C: Studentische Bildungsprozesse I

  Seminarraum 11 (Hauptgebäude, Innrain 52), Chair: Sabine Weiß

  • Irritationen als Anstöße von Bildungsprozessen in der Hochschule – Eine empirische Spurensuche. (Sabine Freudhofmayer)

  • Zwischen Anspruch und Realität: Bildungsansprüche von Lehramtsstudierenden im Spiegel ihrer Studienerfahrungen. (Mishela Ivanova)

  • Berufsbiographische Perspektiven auf akademische Lebenswelten – Umgangsweisen Promovierender mit Differenzierungen und Kategorisierungen im Forschungsfeld inklusive Schule. (Maren Oldenbourg)

• 21.11.2025 17:00–17:30

  Kaffeepause findet im Seminarraum 13 statt
• 21.11.2025 17:30–18:30

  Abendvortrag (Hörsaal A, Hauptgebäude, Innrain 52) - Prof. Dr. Rudolf Egger, Titel: Zwischen „guidance“ und „discovery“. 
• 21.11.2025 19:00

  Optional: Gemeinsames Abendessen (Selbstzahler), Ort: Bierstindl

Tag 2 am 22. November 2025

• 22.11.2025 09:00–10:00

  Vortrag (Hörsaal A, Hauptgebäude, Innrain 52) - Prof. Dr. Tobias Leonhard und Dr. in phil. Melanie Leonhard, Titel: "Fachliche Wissensordnungen" als analytische Perspektive auf die Praxis der Hochschullehre - Konzept, Methodologie und ausgewählte Befunde
• 22.11.2025 10:00–10:15

  Kaffeepause
• 22.11.2025 10:15–12:15

  Session D: Aktuelle universitäre Entwicklungen

  Seminarraum 13 (Àgnes-Heller-Haus, Innrain 52), Chair: Manuel Franzmann

  • Zwischen Tempo und Tiefgang. Universitäre Bildung in Zeiten der Beschleunigung. (Sabrina Bacher/ Maren Oldenbourg)

  • Demokratische Bildung durch Hochschulen? – Die Dimension der „Persönlichkeitsbildung“ in der Perspektive von Hochschulforschung und (historischer ) Erziehungswissenschaft. (Britta Behm)

  • Bildungsprozessen auf der Spur: Für eine pädagogisch fundierte Hochschulforschung. (Astrid Franzke)

  • Wozu das Ganze? Sinnverschlüsse in der akademischen Lehre als Beitrag der Erziehungswissenschaft. (Elke Knauß)

• 22.11.2025 10:15–12:15

  Session E: Instrumente hochschulischer Praxis

  Seminarraum 14 (Àgnes-Heller-Haus, Innrain 52), Chair: Hannes König

  • Forschungsgeleitete Reflexion als Schlüssel zu „guter“ innovativer Hochschullehre? – Eine vergleichende Analyse zum (Bildungs-)Potential von „Aktionsforschung“ und „SoTL“ im Kontext hochschuldidaktischer Weiterbildung und Forschung. (Annika Brück-Hübner/ Silke Bock)

  • Auseinandersetzung von Studierenden mit einer ‚selbst-identifizierten Irritation aus ihrer Praxis‘ als Leistungsnachweis im Dualen Studium der Sozialen Arbeit - Inwiefern lassen sich darin Bildung(-sprozesse) erkennen? (Simone Hess)

  • “Guter” Lehre auf der Spur: Ein Evaluationsinstrument zur Sichtbarmachung transformativer Lehre in der Hochschule. (Katharina Musil/ Sabine Freudhofmayer)

• 22.11.2025 10:15–12:15

  Session F: Studentische Bildungsprozesse II

  Hörsaal A (Hauptgebäude, Innrain 52), Chair: Patricia Schwarz

  • Hochschulforschung im Gesundheitswesen: Eine empirische Analyse zur Ausbildung von Lehrenden in Pflege- und Gesundheitsberufen. (Isabella Klotz)

  • Spannungsfeld Hochschulbildung: Bildungsprozesse, sozialer Aufstieg und Reproduktion. (Sabine Weiß)

  • Bildungstheoretisch ausgewertete Analysen von Studierendeninterviews im Kontext von Bildungsaufstieg und dahinterliegenden Bildungsorientierungen. (Claudia Scheid/Franziska Lessky)

• 22.11.2025 12:30–13:15

  Hörsaal A: Bilanzierende Diskussion über den Sinn einer bildungstheoretischen Hochschul(lehr)forschung und Verabschiedung 

Anmeldung

Die Teilnahme an der Tagung ist kostenlos. Um dennoch für eine kleine Verpflegung während der Pausen sorgen zu können, bitten wir Sie, sich bis zum 15. Oktober per E-Mail an Michaela.Groder@uibk.ac.at anzumelden.

• Des Weiteren besteht die Möglichkeit sich für ein gemeinsames Abendessen am 21.11.2025 um 19:00 Uhr im Gasthaus Bierstindl (Michaela.Groder@uibk.ac.at) anzumelden. Die Kosten für das Abendessen sind auf Selbstzahlerbasis.

Anfahrt & Unterkunft

Anfahrt nach Innsbruck

Innsbruck ist gut an das internationale Schienennetz angebunden und kann von Deutschland, Österreich und der Schweiz mit Fernzügen angefahren werden.

Anfahrt innerhalb von Innsbruck

Zu Fuß benötigen Sie von der Innenstadt oder dem Hauptbahnhof etwa 20 min zum Tagungsort.

Zum Vergrößern hier klicken: Wegbeschreibung

Mit öffentlichen Verkehrsmitteln

Die Universität Innsbruck (Haltestelle: Innsbruck Chirurgie oder Innsbruck Klinik/Universität) ist sehr gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln erreichbar. 
Mehr Informationen zu Fahrplänen, Verbindungen und Tickets unter https://www.ivb.at/

Unterkunft

Achtung: Am 20. bis 22. November findet in Innsbruck bereits der Adventmarkt statt. Die Hotels sind bereits gut belegt weshalb unsere Empfehlung ist sich unmittelbar um eine Unterkunft zu bemühen.

Es stehen Ihnen in folgenden Hotels ein begrenztes Zimmerkontingent zur Verfügung. Wir empfehlen, die Buchung einer Unterkunft zeitnah vorzunehmen.

• Motel One: EZ 141,00 EUR, DZ 158,90 EUR (inklusive Frühstück und exklusive Ortstaxe), Südbahnstraße 1, 6020 Innsbruck
• Austria Trend Hotel Congress Innsbruck: Buchungscode Hochschulforschung Innsbruck; Rennweg 12a, 6020 Innsbruck
• Basic Hotel Innsbruck: Hochschulforschung Innsbruck Innrain 16, 6020 Innsbruck
• Hotel Meininger: Buchungscode UNIINN2025; Blasius-Hueber-Straße 4, 6020 Innsbruck

Weitere Informationen erhalten Sie unter: https://www.innsbruck.info/destination/unterkuenfte/unterkunftsliste.html?filter=3786

In manchen Unterkünften wird eine kostenlose WelcomeCard zur Verfügung gestellt, die unter anderem zur Nutzung des ÖPNV berechtigt.

Tagungsorganisation:

Die Tagung findet an der Universität Innsbruck statt und wird vom Lehr- und Forschungsbereich ‚Pädagogische Professionalisierung und Beratung sowie Aus- und Weiterbildung‘ des Instituts für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung der Fakultät für Bildungswissenschaften ausgerichtet.

Für Rückfragen zur Tagungsorganisation wenden Sie sich bitte an Michaela.Groder@uibk.ac.at

Tagungskomitee: Michaela Groder, BA MA, Ass.-Prof. Franziska Lessky, Dr. Peter Münte, Prof. Dr. Claudia Scheid

Anschrift:Universität Innsbruck; Ágnes-Heller-Haus. Innrain 52a, 6020 Innsbruck