Betreute Masterarbeiten
Information:
Ich verwende eine Warteliste für die Vergabe von Betreuungsplätzen für Masterarbeiten. Derzeit (Stand 13.05. 2026) sind 13 Studierende auf der Warteliste.
Gerne können Sie sich auf die Warteliste für eine Betreuung Ihrer MSc-Arbeit setzen lassen. Die Vergabe der Betreuungsplätze erfolgt nach dem Prinzip "first come, first serve".
laufende Betreuung:
Tremmel, Katrin: Die Effektivität der Psychodrama-Therapie bei Kindern - ein narrativer Review.
Pauli, Max: Therapeutische Effekte in der Psychodrama-Gruppentherapie mit Kindern - Eine Analyse des zeitlichen Verlaufs der Veränderung von Lebensqualität und Symptomatik bei Kindern mit psychischen Auffälligkeiten.
Lantzsch, Kevin: Sicherer Kontrollverlust in der Partnerakrobatik - eine qualitative Untersuchung zur Regulation von Angst, Vertrauen und Sicherheit bei Flieger:innen.
Neumann, Lena-Marie: Autismus auf TikTok – Spannungsfeld zwischen Mythen und Psychoedukation.
Albicker, Jan-David: Bindungstraumata und zwischenmenschlicher Kontakt. Die Wirkungen des ehrlichen Mitteilens.
Hugel, Simona: Erfassung von Prüfungsangst im Hinblick auf Aktivität und Schlafqualität bei Studierenden mit erhöhter Stressbelastung aufgrund einer intensiven Lernphase.
Osterberger, Miriam: Feldexperiment zur Reduktion muskuloskelettaler Beschwerden am Bildschirmarbeitsplatz
Weßel, Anna: Untersuchung der Effekte von lichtgesteuertem Atemtraining auf Basis der resonanten Atemfrequenz bei Patient:innen einer Reha-Klinik.
Luburic, Anna: Untersuchung akuter Effekte kontrolliert langsamen Atmens mittels lichtgesteuertem Atemtraining auf die Herzratenvariabilität bei Patietn:innen der psychosomatischen Abteliung der Reha-Klinik Montafon.
abgeschlossene Masterarbeiten:
2026
Riese, Emily: Emotionsregulation, Persönlichkeitsstörungen und psychische Symptome: Der Zusammenhang zwischen Emotionsregulation, Kriterium A und Kriterium B des alternativen Modells der Persönlichkeitsstörungen und psychischen Symptomen
2025
Lehn, Erwin: Arbeitsstress am Bildschirmarbeitsplatz - Studie zur Wirksamkeit eines appbasierten Biofeedbacksystems für kohärentes Atmen an Bildschirmarbeitsplätzen bei PhD-Studierenden mit erhöhtem Arbeitsstress
Zibert, Laura: Körperliche Belastung am Bildschirmarbeitsplatz - Studie zur Wirksamkeit eines Belastungsfeedbacksystems an Bildschirmarbeitsplätzen bei Proband*innen mit Sehbeschwerden
2024
Hauck, Pauline: Gemeinsame Prävalenz von Autismus und Geschlechtsdysphorie. Eine Querschinttanalyse zum Zusammenhang selbstbeobachteter autistischer Züge und geschlechtsdysphorischer Gefühle bei Erwachsenen im deutschsprachigen Raum.
Heintel, Nadja-Katharina: Akute Vigilanz-steigernde Lichtwirkungen während des Tages.
Müller Charlotte: Die Körperempfindung von Dankbarkeit in einer klinischen Stichprobe.
Reigl, Linda: Entwicklung und Evaluation einer Achtsamkeitsintervention für Perfektionisten
Schlereth, Amelie: Veränderung der Persönlichkeit durch digitales Coaching. Kann Gewissenschaftigkeit mithilfe einer internetbasierten Intervention gesteigert werden?
2023
Appel, Philipp: Lichtwirkung in abendlichen Lernphasen im Prüfungsstress auf kognitive Leistung und Herzdynamik während kognitiver Tests.
Diery, Michael: Wirkung heller Lichtexposition auf die Schlafqualität und das Angst- und Stresserleben bei Studierenden während der abendlichen Prüfungsvorbereitung.
Hagemann, Sophie: Alters-, geschlechts- und diagnosespezifische Unterschiede in der Wirkung eines lichtbasierten Atemtrainings bei stationären psychosomatischen Patient*innen.
Kolwey, Dennis: Atemtraining auf Basis resonanter Atemfrequenz bei Menschen mit somatoformen Erkrankungen.
Podesser, Franziska: Prädiktion des Sturzrisikos geriatrischer PatientInnen: Die Rolle von Psychopharmaka.
Reske, Helena: Pilot Studie - Atemtraining mittels neuartigem Licht-Atempacer bei Patient*innen mit somatoformen Erkrankungen.
Sedelmaier, Julia: Prämenstruelles Syndrom und prämenstruelle dysphorische Störung bei Studentinnen und ihre adaptiven Copingstrategien.
2022
Beck, Manuel: Prüfungsstress und Chronobiologie: Im Wettlauf gegen die Zeit.
2021
Hubel, Niclas: Akute psychophysiologische und kognitive Effekte einer mehrfachen hellen Lichtexposition während des Tages.
Hassler, Lisa-Maria: Der Einfluss von Blaulichtstrahlung und emotionaler Stimulation auf das deklarative Gedächtnis durch die Nutzung von Laptops vor dem Schlafengehen.
Pfluger, Felix: Die Nutzung elektronischer Geräte vor dem Schlafengehen: Der kombinierte Einfluss des durch den gezeigten Inhalt erzeugten Arousals und des abgestrahlten Lichts des elektronischen Geräts auf objektiv und subjektiv erfasste Schlafqualitätsparameter.