Lehre und Studium

Lehrveranstaltungen

Eine Übersicht aller Lehrveranstaltungen, die aktuell von Mitarbeitern und Lehrbeauftragten unseres Institut angeboten werden, finden Sie über den folgenden Link im LFU  .

Außerdem finden Sie auf den untenstehenden Links weiterführende Informationen zu den Lehrveranstaltungen von Prof. Dr. Pelger und Prof. Dr. Treisch:

• Externes Rechnungswesen (Bachelor)
• Internationale Steuerlehre
  • Internationale Unternehmensbesteuerung (Bachelor)
  • Unternehmensbesteuerung, Steuerplanung (Master)

Abschlussarbeiten

Auf den folgenden Seiten finden Sie Informationen zur Vergabe und Formatierung von Bachelor-, Diplom- und Masterarbeiten bei den folgenden Arbeitsbereichen unseres Instituts:

• Financial Accounting
• Internationale Steuerlehre
• Wirtschaftsprüfung

Masterprogramm

Das Masterstudium Accounting, Auditing and Taxation zielt auf das Erlangen von Kompetenzen in den Bereichen des Management Accountings und Controllings, der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre sowie der Rechnungslegung und Wirtschaftsprüfung ab. Unser Institut trägt mit einer Vielzahl von Lehrveranstaltungen zum Masterprogramm bei [mehr]

A.F.E.C.A. - Accounting and Auditing Network

Die A.F.E.C.A. ist ein Netzwerk europäischer Universitäten mit dem Schwerpunkt "Rechnungslegung & Wirtschaftsprüfung". Sie verfolgt das Ziel, Studierenden mit der speziellen Ausrichtung auf Rechnungswesen und Wirtschaftsprüfung eine intensive Auseinandersetzung mit internationalen Entwicklungen in der Rechnungslegung und Wirtschaftsprüfung sowie einen Ideen- und Gedankenaustausch auf diesen Gebieten zu ermöglichen. [mehr]

International Learning Platform for Accountancy

Im Rahmen des ILPA-Projekts haben Studierende im Masterstudium "Accounting, Auditing and Taxation" die Möglichkeit, an einem Intensive Study Program teilzunehmen. Dabei handelt es sich um eine gemeinsame Lehrveranstaltung von neun verschiedenen Universitäten aus Europa und den USA, welches jährlich an einer der Partneruniversitäten für die Dauer einer Woche stattfindet [mehr]

DIPCAT - Designing Innovative Pedagogy for Complex Accountancy Topics

The overall objective of the project is to address a gap in Higher Education by creating an internationally-oriented learning platform in accountancy that facilitates current essential hard and soft skill development for early career professionals. 
Graduates planning to work in specialist areas of accountancy require specific competencies. They must develop sound subject-specialist knowledge, professional skills, and professional values, ethics and attitudes during their studies (IAESB, 2015). Such competence cannot be acquired through a didactic concept which involves only traditional lectures, seminars and modes of assessment.
The digital economy is growing much faster than the rest of the economy, but this potential is currently held back by a shortage of skilled graduates. Open vacancies for ICT practitioners cannot be filled, despite the high level of unemployment in Europe. The project will help to close this gap (shortage of up to 900 000 ICT professionals by 2020). [more]