Doctoral Students 2021-2024
Carla Ostermayer
Political Science
„Die Bedeutung von Natur als Sicherheitsversprechen. Rechtspopulistische Antworten auf postfordistische Krisen“
Yonu Eliah Wahl
Educational Science
"Psych-Gewaltig: Wie Menschen (aus der Norm) verRückt werden. Eine theoretische und diskursanalytische Studie zu Psychiatrie, Gewalt und interdependenter Diskriminierung."
Verena Sperk
Educational Science
"Widerständiger Witz. Subversive Komik als feministische Strategie und Intervention.“
Zoe* Steinsberger
Educational Science
"Transweibliche Subjektivierung im postfordistischen Akkumulationsregime"
Wambui Ann Gathu-Fink
Sociology
"Gender and Health Inequities in Kenya: A Case study of Sexual and Reproductive Health Inequities in Kenya."
Sandra Tausel
American Studies
"Young Love: Reading Gender and Identity in Young Adult Literature of the 21st Century"
Judith Goetz
Educational Science
"Geschlecht (v)erlernen - Impulse zur Förderung von Geschlechterdemokratie in der Mittelschule in Zeiten antifeministischen Backlashs"
Sephir Arden
Sociology
„Sexualisierte Gewalt im inszenierten Bild. Eine film- und wissenssoziologische Analyse audiovisueller Thematisierung sexualisierter Gewalt.“