Universität Innsbruck
Andrea Ploder

Ass.-Prof.in Dr.in Andrea Ploder

Institut für Soziologie - Universität Innsbruck

Universitätsstrasse 15, A-6020 Innsbruck

Raum w 2.21

Email: Andrea.Ploder@uibk.ac.at

Curriculum Vitae

Since 1/2022Assistant Professor at the University of Innsbruck, Department of Sociology
10/2021-12/2021    Researcher at the University of Innsbruck, Department of Sociology
2020-2021    Researcher at the University of Konstanz, Chair of General Sociology and Cultural Sociology (Christian Meyer)
2016-2021    Researcher at the DFG-Collaborative Research Center 1187 „Media of Cooperation“,Siegen University
2018-2020      Visiting Scholar at UC Berkeley, Center for Science, Technology, Medicine, and Society (Massimo Mazzotti)
2016-2019      Researcher at Siegen University, Chair of Science, Technology, and Media Studies (Tristan Thielmann)
2015               Visiting Scholar at the University of Chicago, Department of Sociology (Karin Knorr Cetina)
2014               Visiting Student Researcher at UC Berkeley, Center for Science, Technology, Medicine, and Society (Massimo Mazzotti)
2014               Guest Lecturer at Frankfurt University, Department of Sociology 
2013-2016      Researcher at Graz University, Department of Legal Philosophy, Sociology of Law, and Legal Informatics (Peter Strasser)
2013               Visiting Scholar (DAAD) at TU Berlin, Department of Sociology (Hubert Knoblauch)
2013               Guest Lecturer at Frankfurt University, International PhD-Colleg 
2012-2013      Researcher at Salzburg University, Department of Legal and Social Philosophy (Stephan Kirste)
2012               Lecturer at Graz University, Department of Cultural Anthropology
2008-2012      Researcher at Graz University, Department of Legal Philosophy, Sociology of Law, and Legal Informatics (Peter Strasser)
2008-2017      Lecturer at Graz University, Department of Sociology
2003               ERASMUS student at Utrecht University, Departement Rechtsgeleerdheid

Publications

  • Holzhauser, Nicole / Ploder, Andrea / Moebius, Stephan / Römer, Oliver (2019): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 3: Zeittafel. Wiesbaden: VS.

  • Ploder, Andrea (2014): Qualitative Forschung als strenge Wissenschaft? Zur Rezeption der Phänomenologie Husserls in der Methodenliteratur. Mit einem Vorwort von Katharina Scherke. Konstanz: UVK.   
  • McElvenny, James/ Ploder, Andrea (2021, Eds.): Holisms of Communication. The early history of audio-visual sequence analysis. Berlin: Language Science Press.

  • Ploder, Andrea/ Julian Hamann (2021, Eds.): Practices of Ethnographic Research. Special Issue Journal of Contemporary Ethnography 50 (1).

  • Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2018, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 1: Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum. Wiesbaden: VS.

  • Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2017, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 2: Forschungsdesign, Theorien und Methoden. Wiesbaden: VS.

  • Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (Eds.) (2016): European Contributions to Strong Reflexivity. Special Issue of Qualitative Inquiry 22(9).

  • Qualitativ Forschen – Aktuelle Zugänge, book series with Beltz Juventa (since 2017)

  • McElvenny, James/ Ploder, Andrea (2021): Capturing the whole. In (dies.): Holisms of Communication. The early history of audio-visual sequence analysis. Berlin: Language Science Press, VII-XIX.

  • Ploder, Andrea (2021): Kurt Lewin’s wide-ranging influence on the history of qualitative research. Response to Helmut Lück and Clemens Knobloch. In: McElvenny, James/ Ploder, Andrea (Eds.): Holisms of Communication. The early history of audio-visual sequence analysis. Berlin: Language Science Press, 63-68.

  • Ploder, Andrea/ Thielmann, Tristan (2021): Methodological Adequacy: Ein medien-, sozial- und wissenschaftstheoretischer Beitrag zu Selektionspraktiken. In: Jörg Bergmann und Christian Meyer (Hrsg.): Ethnomethodologie reloaded – Neue Werkinterpretationen und Theoriebeiträge zu Harold Garfinkels Programm. Bielefeld: Transcript.

  • Ploder, Andrea/ Hamann, Julian (2021): Practices of Ethnographic Research. Introduction to the Special Issue. Journal of Contemporary Ethnography 50 (1), 3-10.

  • Ploder, Andrea (2021): Evokative Autoethnografie. In: Marc Dietrich/ Irene Leser/ Katja Mruck/ Paul Sebastian Ruppel/ Anja Schwentesius/ Rubina Vock (Hrsg.): Begegnen, Bewegen und Synergien stiften. Transdisziplinäre Beiträge zu Kulturen, Performanzen und Methoden. Wiesbaden: VS, 155-172.

  • Adams, Tony E./ Ellis, Carolyn/ Bochner, Arthur P. / Ploder, Andrea/ Stadlbauer, Johanna (2020): Autoethnografie in der Psychologie. In: Günter Mey und Katja Mruck (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. Wiesbaden: VS, 471-491.

  • Ploder, Andrea (2020): Positivismus und Antipositivismus. In: Christian Fleck und Christian Dayé (Hrsg.): Meilensteine der Soziologie. Frankfurt am Main: Campus, 438-446.

  • Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2019): Präsentation des Handbuchs Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. In: Nicole Burzan (Hrsg.): Komplexe Dynamiken globaler und lokaler Entwicklungen. Verhandlungsband zum 39. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2018, URL: http://publikationen.soziologie.de/index.php/kongressband_2018/article/view/946 .

  • Ploder, Andrea (2019): Kalifornien. In: Bernt Schnettler, René Tuma, Dirk vom Lehn, Boris Traue, Thomas Eberle (Hrsg.): Kleines Al(e)bhabet des Komunikativen Konstruktivismus. Fundus Omnium Communicativum – Hubert Knoblauch zum 60. Geburtstag. Wiesbaden: VS, 222-227.

  • Franzen, Martina/Krause, Monika / Dayé, Christian / Halsmayer, Verena / Hamann, Julian / Holzhauser, Nicole / Korte, Jasper / Osrecki, Fran / Ploder, Andrea  /Sutter, Barbara (2019): Das DFG-Netzwerk „Soziologie soziologischen Wissens“. Soziologie 48(3), 293-308.

  • Ploder, Andrea (2018): „Geschichte der Qualitativen und Interpretativen Forschung”, in: Akremi, Leila / Baur, Nina / Knoblauch, Hubert / Traue, Boris (Hrsg.): Interpretativ Forschen. Ein Handbuch für die Sozialwissenschaften. Weinheim: Juventa, 38-71.

  • Adams, Tony E. / Ellis, Carolyn / Bochner, Arthur P. / Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2018): "Autoethnografie in der Psychologie”, in: Mey, Günter / Mruck, Katja (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. Wiesbaden: VS. URL: https://doi.org/10.1007/978-3-658-18387-5_43-1 

  • Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2018): „Einführung in das Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie“, in: Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2017, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 1: Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum. Wiesbaden: VS, 1-8.

  • Ploder, Andrea (2018): „Geschichte der Qualitativen und Interpretativen Sozialforschung im deutschsprachigen Raum nach 1945“, in: Moebius, Stephan/Ploder, Andrea (2018, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 1: Geschichte der Soziologie im deutschsprachigen Raum. Wiesbaden: VS, 735-760.

  • Ploder, Andrea (2017): „Vorwort“, in: Moebius, Stephan / Ploder, Andrea (2017, Hrsg.): Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Vol. 2: Forschungsdesign, Theorien und Methoden. Wiesbaden: VS, v-vi.

  • Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2017): „Starke Reflexivität. Autoethnographie und Ethnopsychoanalyse im Gespräch“, in: Bonz, Jochen / Hamm, Marion / Eisch-Angus, Katharina / Sülzle, Almut (Hrsg.): Ethnografie und Deutung. Gruppensupervision als Methode reflexiven Forschens. Wiesbaden: VS, 421-438.

  • Kirste, Stephan / Ploder, Andrea (2017): „Recht und Anthropologie“, in: Hilgendorf, Eric / Joerden, Jan C. (Hrsg.): Handbuch Rechtsphilosophie. Stuttgart: J.B. Metzler, 302-315.

  • Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (2016): „Introduction to the Special Issue“, in: Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (Eds.): European Contributions to Strong Reflexivity. Special Issue of Qualitative Inquiry 22 (9), 699-704. DOI: 10.1177/1077800416658069

  • Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2016): „Strong Reflexivity and its Critics: Responses to Autoethnography in the German-Speaking Cultural and Social Sciences“, in: Kühner, Angela / Ploder, Andrea / Langer, Phil C. (Eds.): European Contributions to Strong Reflexivity. Special Issue of Qualitative Inquiry 22 (9), 753-765. DOI: 10.1177/1077800416658067

  • Stadlbauer, Johanna / Ploder, Andrea (2016): “I start with my personal life“ – Zum Potenzial der Autoethnographie für die volkskundliche Forschung zu und mit Gefühlen“, in: Berger, Karl / Schneider, Ingo (Hrsg.): Emotional turn?!Kulturwissenschaftlich-volkskundliche Zugänge zu Gefühlen/Gefühlswelten. Tagungsband zur 27. Österreichische Volkskundetagung, 271-280.

  • Ploder, Andrea (2015): „History of Ethical Questions in the Social and Behavioral Sciences“, in: James D. Wright (Ed.): International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, Second Edition, Vol 8. Elsevier, 53-59.

  • Ploder, Andrea / Eder, Anja (2015): „History of the Semantic Differential“, in: James D. Wright (Ed.): International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences, Second Edition, Vol 21. Elsevier, 563-571.

  • Ploder, Andrea / Stadlbauer, Johanna (2013): „Autoethnographie und Volkskunde? Zur Relevanz wissenschaftlicher Selbsterzählungen für die volkskundlich-kulturanthropologische Forschungspraxis“, in: Österreichische Zeitschrift für Volkskunde 116 (3,4), 4-34.

  • Ploder, Andrea (2013): „Widerstände sichtbar machen. Zum Potenzial einer performativen Methodologie für kritische Migrationsforschung“, in: Mecheril, Paul / Thomas-Olalde, Oscar / Melter, Claus/Romaner, Elisabeth / Arens, Susanne (Hrsg.): Migrationsforschung als Kritik? Konturen einer Forschungsperspektive. Wiesbaden: VS, 141-156.

  • Ploder, Andrea (2011): „The Power of Performance. Methodologische Neuorientierungen in den Sozialwissenschaften, in: 2. Jahrbuch des Phonogrammarchivs der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, 139-168.

  • Ploder, Andrea (2009): „Wollen wir uns irritieren lassen? Für eine Sensibilisierung der Methoden qualitativer Forschung zur interkulturellen Kommunikation durch postkoloniale Theorie“, in: Forum: Qualitative Social Research 10 (1), Art. 42. DOI: http://dx.doi.org/10.17169/fqs-10.1.1232.
  • Ploder, Andrea (2018): "Tragedy of a Breakthrough. The Iowa School of Symbolic Interaction in Autobiographical Narratives. Review of: Michael A. Katovich (Eds. 2017): Carl J. Couch and the Iowa School: In His Own Words and in Reflection”, Symbolic Interaction. URL: https://doi.org/10.1002/symb.368 

  • Ploder, Andrea (2017): „The Repertoires of Howard S. Becker. Book Review of Dagmar Danko (2015): Zur Aktualität von Howard S. Becker: Einführung in sein Werk“. Symbolic Interaction 40 (1), 141-143.

  • Ploder, Andrea / Sporrer, Dunja (2012): „Conference Report: Spring School des Grazer Doktoratsprogramms Geschichte und Soziologie der Sozialwissenschaften: Strukturen und Brüche, Karrieren und Konflikte: Sozial- und Kulturwissenschaften in historisch-soziologischer Perspektive“, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 3 (2012), 641-642.

  • Ploder, Andrea (2012): „Book Review of Poststrukturalistische Sozialwissenschaften“, in: Moebius, Stephan/Reckwitz, Andreas (Hrsg.): Österreichische Zeitschrift für Soziologie 37 (3), 297-300.

  • Ploder, Andrea (2009): „Book Review of re/visionen. Postkoloniale Perspektiven von People of Color auf Rassismus, Kulturpolitik und Widerstand in Deutschland. Kien Nghi Ha, Nicola Lauré al Samarai, and Sheila Mysorekar (Hrsg.)“, in: Mitterbauer, Helga/Scherke, Katharina (Hrsg.): Moderne. Kulturwissenschaftliches Jahrbuch 4 (2008), 266-268. 

Teaching

  • VO Qualitative Sozialforschung
    (BA Soziologie, University of Innsbruck, SoSe 2022)
     
  • SE Angewandte qualitative Methoden
    (BA Soziologie, University of Innsbruck, SoSe 2022)
     
  • SE Theoriegeleitete qualitative Sozial- und Politikanalyse
    (MA Soziale und politische Theorie, University of Innsbruck, WiSe 2021/22)
     
  • PS Einführung in die Empirische Sozialforschung 
    (BA Soziologie, University of Innsbruck, WiSe 2021/22)
     
  • VO Wissenschaftstheorie und Methodologie der Sozialwissenschaften 
    (MA Soziale und politische Theorie, University of Innsbruck, SoSe 2021)
     
  • SE Wissenschaftstheorie und Methodologie der Sozialwissenschaften 
    (MA Soziale und politische Theorie, University of Innsbruck, SoSe 2021)
     
  • SE Methodologie-Werkstatt 
    (Doktorand*innen, University of Innsbruck, WiSe 2019/20)
     
  • SE Methodologie-Werkstatt 
    (Doktorand*innen , University of Innsbruck, SoSe 2019)
     
  • SE Qualitative Medienforschung  
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, SoSe 2019)
     
  • SE Introduction to STS    
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, WiSe 2018/19)
     
  • SE Einführung in die Praxistheorie  
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, SoSe 2018)
     
  • SE Einführung in die qualitative Forschung  
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, SoSe 2017)
     
  • SE Einführung in die Wissenssoziologie
    (BA Medienwissenschaft, Siegen University, WiSe 2016)
     
  • KS Wissenschaftssoziologie  
    (MA Soziologie, University of Graz, SoSe 2016, Co-Teaching with Susanne Sackl-Sharif)
     
  • KS Rechtsethik und Rechtspolitik
    (Diplom Rechtswissenschaften, University of Graz, SoSe 2016, WiSe 2015/16, WiSe 2014/15, WiSe 2013/14, WiSe 2012/13, SoSe 2012, SoSe 2011)
     
  • SE Soziologie, Ethik und Politik  
    (MA Soziologie, Goethe University Frankfurt am Main, SoSe 2014)
     
  • KS Theorie und Empirie  
    (BA/MA Kulturanthropologie, University of Graz, WiSe 2013/14, Co-Teaching with Stefan Laube)
     
  • AG Autoethnographie und ihre Relevanz für die kulturanthropologische Forschung
    (MA Soziologie, University of Graz, WiSe 2012/13, Co-Teaching with Johanna Stadlbauer)
     
  • VU Qualitative Sozialforschung 
    (BA Soziologie, University of Graz, SoSe 2010)
     
  • AG Wissen und Gesellschaft
    (Alle Fakultäten, University of Graz, SoSe 2010, Co-Teaching with Elisabeth List)
     
  • VU Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens
    (BA Soziologie, University of Graz, WiSe 2009/10, SoSe 2009)
     
  • SE Feministische Rechtstheorie
    (Diplom Rechtswissenschaften, University of Graz, SoSe 2009, Co-Teaching with Christian Hiebaum)
     
  • AG Grundlagen der Soziologie
    (BA Soziologie, University of Graz, WiSe 2008/09)
     
  • Tutorium zur VU Qualitative Sozialforschung
    (BA Soziologie, University of Graz, WiSe 2007/08)