Julia Vigl, PhD MA

Fachbereich Persönlichkeitspsychologie, Differentielle Psychologie und Diagnostik

Universitätsstraße 5-7 (Grauer Bär)
Postadresse: Universitätsstraße 15
Raum: 4S17 (4. Stock)

Sprechstunde: nach Vereinbarung

Julia.Vigl [at] uibk.ac.at
+43 (0)512 507-56037

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Julia Vigl
Nehmen Sie an aktuellen Forschungsprojekten teil

Beziehungen im Zeitverlauf

Was verbindet Menschen am Beginn einer Beziehung und wie entwickeln sich Paare im Laufe der ersten gemeinsamen Monate? Nehmen Sie gemeinsam mit Ihrem/Ihrer Partner:in teil und unterstützen Sie unsere Forschung!

  • Wer darf teilnehmen? Paare, die seit maximal 6 Monaten zusammen sind oder sich aktuell daten. Wichtig ist, dass beide Partner:innen an der Studie teilnehmen.
  • Rahmenbedingungen: 4 Messzeitpunkte zu je 20-25 Minuten: Heute, in 3 Monaten, in 9 Monaten und in 18 Monaten
  • Ihre Vorteile:
    • Die ersten 200 Paare bekommen 30€ dafür, dass beide den ersten Fragebogen ausfüllen
    • Abschlussbonus von 30€, wenn beide Partner:innen alle vier Fragebogen ausfüllen
    • Verlosungen zu den anderen beiden Messzeitpunkten
    • Ein personalisiertes Paarprofil am Ende der Studie mit Tipps für eine lange Beziehung

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Persönlichkeit und Online-Dating Attraktivität

Was macht ein Dating-Profil attraktiv? Welche Informationen beeinflussen, wen wir interessant finden und wen wir gerne kennenlernen würden?

  • Wer darf teilnehmen? Menschen im Alter von 18-30 Jahren, die grundsätzlich an Dating interessiert sind
  • Rahmenbedingungen: Sie beantworten einige Fragen zu Ihren persönlichen Vorlieben, Werten und Interessen und bewerten anschließend 9 Datingprofile
  • Dauer: 30-45 Minuten
  • Ihre Vorteile:
    • Psychologiestudierende bekommen 0.75 Probandenstunden
    • Sie bekommen direkt eine kurze Zusammenfassung Ihrer Ergebnisse

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Trennung und Musiknutzung

Wie verändert sich unser Erleben nach einer Trennung – und welche Rolle spielt Musik dabei? In dieser Studie möchten wir untersuchen, wie sich Emotionen, Wohlbefinden und Musikhörverhalten in den Monaten nach dem Ende einer romantischen Beziehung entwickeln.

  • Wer darf teilnehmen? Personen, die in den letzten 6 Monaten eine Trennung erlebt haben
  • Rahmenbedingungen: Drei Online-Befragungen im Abstand von jeweils einem Monat. Dabei beantworten Sie Fragen zu Ihrem Wohlbefinden, Ihren Emotionen, Ihrem Umgang mit der Trennung sowie zu Ihrer Persönlichkeit und Ihrem Musikhörverhalten.
  • Dauer: jeweils ca. 20 Minuten
  • Ihre Vorteile:
    • Persönliches Feedback: Nach jedem Messzeitpunkt erhalten Sie eine personalisierte Auswertung zu einem der beantworteten psychologischen Fragebögen. Nach Teilnahme an allen drei Messzeitpunkten erhalten Sie zusätzlich eine Übersicht darüber, wie sich Ihr emotionales Erleben und Ihr Musikhörverhalten über die Zeit verändert haben.
    • Musikvorschläge: Am Ende der Studie erhalten Sie eine Sammlung von Songs, die von Reddit-Nutzer:innen besonders häufig zum Thema Trennung empfohlen wurden.

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Forschungsinteressen: 

Musikpsychologie

  • Musik und (soziale) Verbundenheit
    • Emotionsregulation durch Musik
    • Musik und romantische Beziehungen
  • Emotionsinduktion durch Musik:
    • Einfluss verschiedener Faktoren, wie Performance, Kontext, Persönlichkeitseigenschaften oder die musikalische Struktur. 
    • Vergleich zwischen verschiedenen Kunstformen (z. B. Musik vs. Gemälde)
  • Zusammenhänge zwischen Musikalität, Empathie und sprachlichen Fähigkeiten
    • Erfassung der prosodischen Unterscheidungsfähigkeit (Testentwicklung)
  • Musikalisches Tempogedächtnis

Beziehungspsychologie

  • Paarbeziehungen und externer Stress
  • Prädiktoren von Beziehungs- und sexueller Zufriedenheit
  • Aufteilung von Hausarbeit, Gerechtigkeitsempfinden
  • Konsensuelle Nicht-Monogamie
  • Bindungsstil

Lehre

  • VO Persönlichkeits- und differentielle Psychologie I 
  • Übung Computergestützte Datenauswertung I & II (SPSS & R)
  • Übung Diagnostik
  • Seminar Musik als Verbindung zu sich selbst und anderen
  • Betreuung von Masterarbeiten

  

  • Vigl, J., Silverman, M., & Saarikallio, S. (in press). Differential patterns of healthy, avoidant, and ruminative music use in clinical and non-clinical samples. Psychology of Music. 
  • Vigl*, J., Talamini*, F., & Zentner, M. (in press). Colors and sounds: Inducing emotions with music and paintings, Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, Advance online publication.
  • Koehler, F., Vigl, J., & Saarikallio, S. (in press). Mental health implications of (mal-)adaptive approaches to leisure music engagement: The role of motivation and self-Criticism. Psychology of Music. 
  • Vigl, J., Ihrig, F. L., Greif, M., & Zentner, M. (2026). Harmonies of taste: Shared music preferences and compatibility in romantic relationships. Social Psychological and Personality Science. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/19485506261472146
  • Talamini, F., Vigl, J., Wille, D., Zentner, M., Caclin, A., Tillmann, B. (2026). Can melodic contour help encoding luminance sequences? A cross-modal short-term memory study. Music Perception, 43(5), 1-20. https://doi.org/10.1525/mp.2026.2431582
  • Vigl, J., Zentner, M., & Saarikallio, S. (2026). The role of attachment style in unhealthy music use. Musicae Scientiae, 30(3), 388-405. https://doi.org/10.1177/10298649261419777
  • Vigl, J, Bamford, JS, Fleckenstein, A, & Saarikallio, S (2025). Music across the love-span: a mixed methods study into the use of music in romantic relationships [version 3; peer review: 3 approved, 2 approved with reservations]. Open Res Europe, 4:275. https://doi.org/10.12688/openreseurope.19016.3
  • Danso, A., Vigl, J., Koehler, F., Knittle, K., Bamford, J. S., Nijhuis, P., … & Luck, G. (2025). Does music support executive functions and affective responses during acute exercise? A systematic review and meta-analysis. Frontiers in Psychology, 16, 1714707. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1714707
  • Zentner, M., Strauss, H., & Vigl, J. (2025). Encapsulating musicality: Development and validation of the Music-Mindedness Questionnaire. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. Advance online publication. https://doi.org/10.1037/aca0000802
  • Vigl, J., Strauss, H., Talamini, F., Zentner, M. (2025). Trajectories of relationship and sexual satisfaction over two years in the Covid-19 pandemic: A latent class analysis. Journal of Personality, 93(2), 259-274.  https://doi.org/10.1111/jopy.12928
  • Vigl, J., Talamini, F., Strauss, H., & Zentner, M. (2024). Prosodic discrimination skills mediate the association between musical aptitude and vocal emotion recognition ability. Scientific Reports, 14, 16462. https://doi.org/10.1038/s41598-024-66889-y
  • Jacobsen, P.-O.*, Strauss, H.*, Vigl, J., Zangerle, E., & Zentner, M. (2024). Measuring aesthetic music-evoked emotions in a minute or less. Comparison of the GEMS-45 and the GEMS-9. Musicae Scientiae, 29(1), 184-192. https://doi.org/10.1177/10298649241256252
  • Vigl, J., Koehler, F., Henning, H. (2024). Exploring the accuracy of musical tempo memory: The effects of reproduction method, reference tempo, and musical expertise. Memory & Cognition, 52(6), 1299-1312. https://doi.org/10.3758/s13421-024-01543-6
  • Bamford, J. S., Vigl, J., Hämäläinen, M., Saarikallio, S. H. (2024). Love songs and serenades: A theoretical review of music and romantic relationships. Frontiers in Psychology, 15.https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1302548
  • Strauss, H., Vigl, J., Jacobsen, P.-O., Bayer, M., Talamini, F., Vigl, W., Zangerle, E., Zentner, M. (2024). The Emotion-to-Music Mapping Atlas (EMMA): A systematically organized online database of emotionally evocative music excerpts. Behavior Research Methods, 56, 3560-3577. https://doi.org/10.3758/s13428-024-02336-0
  • Vigl, J., Ojell-Järventausta, M., Sipola, H., Saarikallio, S. (2023). Melody for the mind: Enhancing mood, motivation, concentration, and learning through music listening in the classroom. Music & Science, 6, 1-13.  https://doi.org/10.1177/20592043231214085
  • Vigl, J., Talamini, F., Feller, A., Gerstgrasser, S., Henning, H. (2023). Accuracy and stability of musical tempo memory and the role of musical expertise. Music Perception, 41(1), 15-35. https://doi.org/10.1525/mp.2023.41.1.15
  • Vigl, J. & Zentner, M. R. (2025). How much does performance quality matter in musical emotion induction? Main effects and interaction effects with listener features. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 19(5), 1048-1063. https://doi.org/10.1037/aca0000590
  • Vigl, J., Talamini, F., Strauss, H., Zentner, M. (2023). A prospective study of relationship and sexual satisfaction during the first year of the COVID-19 pandemic: The role of dispositional vulnerabilities and external stressors. Journal of Personality, 91(5), 1152-1170. https://doi.org/10.1111/jopy.12790
  • Gerstgrasser, S., Vigl, J., & Zentner, M. (2023). The role of listener features in musical emotion induction:  The contributions of musical expertise, personality dispositions, and mood state. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 17(2), 211-224. http://dx.doi.org/10.1037/aca0000468
  • Talamini, F., Eller, G., Vigl, J., & Zentner, M. (2022). Musical emotions affect memory for emotional pictures. Scientific Reports, 12(1), 1-8. https://doi.org/10.1038/s41598-022-15032-w
  • Vigl, J., Strauss, H., Talamini, F., & Zentner, M. (2022). Relationship Satisfaction in the Early Stages of the COVID-19 Pandemic: A Cross-National Examination of Situational, Dispositional, and Relationship Factors. PloS one, 17(3): e0264511. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0264511
  • Talamini, F., Vigl, J., Doerr, E., Grassi, M., & Carretti, B. (2022). Auditory and Visual Mental Imagery in Musicians and Nonmusicians. Music Scientiae, 27(2), 428-441. https://doi.org/10.1177/10298649211062724
  • Vigl, J., Ihrig, F. L., Greif, M., & Zentner, M. (2026, Mai 28-30). Couple similarity in music preferences and its association with relationship outcomes, 2026 APS annual convention, Barcelona, Spain. [Conference poster]
  • Vigl, J., Silverman, M., & Saarikallio, S. (2026, Mai 28-30). Differential patterns of healthy, avoidant, and ruminative music use in clinical and non-clinical samples, 2026 APS annual convention, Barcelona, Spainl. [Conference poster]
  • Vigl, J., Talamini, F., & Zentner, M.(2025, September 2-6). How perceived and felt emotions shape the accuracy of musical tempo memory. ESCOP2025, Sheffield, United Kingdom. [Conference talk]
  • Vigl, J., Zentner, M., & Saarikallio, S. (2025, July 21-25). The role of attachment style in healthy/unhealthy music use. ICMPC18, São Paulo, Brazil. [Conference poster]
  • Vigl, J. & Zentner, M. (2024, July 3-6). Performance quality in musical emotion induction: Main effects and listener feature interactions. ESCOM 12, York, England. [Conference talk]
  • Vigl, J., Talamini, F., Strauss, H., & Zentner, M.. (2024, July 3-6). Investigating the association between musical ability, prosodic discrimination skills and vocal emotion recognition. ESCOM 12, York, England. [Conference poster]
  • Vigl, J., Köhler, F., & Henning, H. (2024, July 3-6). Exploring tempo memory accuracy: The effects of reproduction method, reference tempo, and musical expertise. ESCOM 12, York, England. [Conference poster]
  • Vigl, J., Strauss, H., & Zentner, M. (2024, June 13-16). Rapid assessment of musical competence and appreciation: Development and validation of the Music Mindedness Questionnaire. 17. The Neurosciences and Music – VIII, Helsinki, Finland. [Conference poster]
  • Vigl, J., Zentner, M., & Saarikallio, S. (2024, June 8-10). The Role of Attachment Style in Music Mood Regulation. SysMus24, Jyväskylä, Finland. [Conference talk]
  • Vigl, J., Talamini, F., Strauss, H., & Zentner, M. (2023, September 25). Trajectories of Relationship and Sexual Satisfaction Over two Years in the Covid-19 Pandemic: A Latent Class Analysis. 17. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, DPPD, Salzburg, Austria. [Conference poster]
  • Vigl, J., Talamini, F., & Zentner, M. (2023, September 14-16). Colours and Sounds: A Study of Aesthetic Emotions in Paintings and Music. GAPS2 conference, Graz, Austria. [Conference talk]
  • Vigl, J. & Zentner, M. (2023, August 24-28). Factors influencing music emotion induction. ICMPC17 conference, Japan, Tokyo (online participation). [Conference talk]
  • Vigl, J., Talamini, F., Strauß, H., & Zentner, M. (2023, June 2). Tuning in to Emotion: Investigating the Association between Musical Ability, Prosodic Discrimination Skills and Vocal Emotion Recognition. Pscience Day conference, Innsbruck, Austria. [Conference poster]
  • Vigl, J., Talamini, F., Strauß, H., & Zentner, M. (2022, July 12-15). A Prospective Study of Relationship and Sexual Satisfaction During the First Year of the COVID-19 Pandemic: Associations with Internal and External Stressors. ECP 2022 conference, Madrid, Spain. [Conference talk]
  • Vigl, J., Gerstgrasser, S., & Zentner, M. (2022, July 12-15). The Role of Individual Differences in Musical Emotion Induction. ECP 2022 conference, Madrid, Spain. [Conference talk]
  • Vigl, J. & Zentner, M. (2022, June 10). The Role of Performance Expressivity in Musical Emotion Induction. Pscience Day conference, Innsbruck, Austria. [Conference talk]
  • Vigl, J., Gerstgrasser, S., & Zentner, M. (2022, June 10). The Role of Individual Differences in Musical Emotion Induction. Pscience Day conference, Innsbruck, Austria. [Conference poster]
  • Vigl, J., Talamini, F., Strauß, H., & Zentner, M. (2022, February 16-19). A prospective Study of Relationship and Sexual Satisfaction during the First Year of the COVID-19 Pandemic: Influence of Internal and External Stressors. SPSP Annual Convention, Close Relationships Preconference (online). [Conference talk]
  • Vigl, J., Talamini, F., Strauß, H., & Zentner, M. (2022, February 18-19). Relationship Satisfaction During the COVID-19 Pandemic. Cognitive Science Arena, Brixen, Italy. [Conference talk]
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