Conferenza LeKo - Combinazioni di lessemi e discorso tipizzato in un contesto multilingue

Contenuti e obiettivi della conferenza

Quando comunichiamo in una lingua, non solo combiniamo singole parole in frasi e testi significativi per mezzo di regole grammaticali, ma ricorriamo sempre a combinazioni di parole prefabbricate, che possono essere di diversi tipi e fissate in varia misura. Questo fatto è stato e continua a essere preso in considerazione soprattutto nella ricerca sulla fraseologia, dove non solo le espressioni idiomatiche ma anche i fraseologismi in senso lato, come le collocazioni e i frasemi comunicativi, sono oggetto di ricerca. Negli ultimi anni, anche grazie ai progressi nel campo dell'informatica e della linguistica dei corpora, l'attenzione si è ampliata sempre di più, tanto che è possibile determinare una gamma molto più ampia di combinazioni lessemiche ricorrenti e statisticamente significative utilizzando corpora elettronici. Di conseguenza, le analisi si sono sempre più concentrate sulle sequenze prefabbricate come fenomeni del discorso, oltre che sulle connessioni ancorate al sistema linguistico e alla norma. In relazione a questi aspetti, sono stati proposti anche altri termini: esempi sono il discorso tipizzato (cfr. Fernandez Bravo et al. [eds.] 1999) e le sequenze formulaiche (cfr. Wray2002).

Il convegno è l'evento conclusivo dell'omonimo progetto di ricerca finanziato dalla Provincia Autonoma di Bolzano-Alto Adige (sigla del progetto: LeKo), realizzato dal 2013 in collaborazione tra l'Università di Innsbruck (Istituto di studi romanzi) e l'EURAC (Istituto per la comunicazione specializzata e il multilinguismo) (http://www.leko-project.org). Nell'ambito di questo progetto, un corpus di apprendenti di italiano L2 creato all'EURAC è stato analizzato per le unità di discorso tipizzate, con i relativi dati del corpus valutati qualitativamente e quantitativamente. Inoltre, si è cercato di individuare le possibili cause di errori in apprendenti di L2 con il tedesco come prima lingua nel contesto multilingue altoatesino, di approfondire le caratteristiche linguistiche specifiche dell'Alto Adige e di sviluppare suggerimenti per materiali didattici adeguati. LeKo ha un contesto plurilingue in quanto l'Alto Adige è caratterizzato da un forte plurilinguismo ancorato a livello individuale, sociale e istituzionale: ci sono tre lingue ufficiali, italiano, tedesco e ladino, a cui si aggiungono numerose altre lingue di nuove minoranze.

Nell'affrontare le suddette priorità progettuali, sono emerse numerose questioni che verranno affrontate nel corso del convegno e che costituiscono il punto di partenza del catalogo di argomenti che segue. L'obiettivo della conferenza è, da un lato, promuovere lo scambio accademico con e tra ricercatori che si occupano di problemi simili e, dall'altro, presentare i risultati del progetto, che saranno resi accessibili e discussi con un pubblico accademico più ampio, oltre che con insegnanti e studenti di lingue straniere durante la conferenza.

Focus tematico

• Discorso/fraseologia dattilografata e didattica
• Discorso/fraseologia dattiloscritta e analisi dei corpora (degli studenti)
• Discorso/fraseologia dattiloscritta e analisi degli errori
• Discorso/fraseologia dattiloscritta e lessicografia (degli studenti)
• Linguistica del discorso/fraseologia dattiloscritta e linguistica contrastiva
• Discorso/fraseologia dattiloscritta e eLearning
• Discorso/fraseologia dattiloscritta e bilinguismo o multilinguismo
• Altri argomenti relativi alle aree sopra citate

Volume astratto

Qui potete trovare la versione online del volume degli abstract della conferenza: FASCICOLO ASSUNTO