UniversitätsassistentIn - Dissertationsstelle im Rahmen des FWF Projektes “ATLAS – Analyzing turn-taking in L2 acquisition and assessment“ (Schwerpunkt Assessment)
Das Projekt untersucht psycholinguistische Aspekte des Erwerbs des turn-takings bei L2 Lerner:innen des Englischen im österreichischen Sekundarschulkontext und die Frage, ob und wie sich diese Aspekte im Assessment von mündlichen Interaktionen niederschlagen. Im Rahmen des Projekts werden Audio-, Video- und Eyetracking-Daten von Schüler:innen verschiedener Spracherwerbsstufen beim Bearbeiten kommunikativer Aufgaben unterschiedlicher Komplexität in ihrer L1 Deutsch und L2 Englisch erhoben. Die Datenanalyse fokussiert u.a. darauf, wie gut Lerner:innen in einer fremdsprachlichen Interaktion vorhersagen können, wann Gesprächspartner:innen ihren Redebeitrag beenden werden, sowie auf den Einfluss der L1 und der Aufgabenkomplexität auf die L2-Flüssigkeit, und die Einschätzung der interaktionalen Flüssigkeit durch Bewerter:innen. Das Projekt umfasst zwei Dissertationsstellen, der Schwerpunkt dieser PhD Stelle liegt im Bereich des Assessments.
Beschäftigungsdauer und -ausmaß
- ab 01.01.2027 auf 4 Jahre
- 20 Stunden pro Woche im ersten Jahr
- ab dem zweiten Jahr erfolgt eine Aufstockung des Beschäftigungsausmaßes auf 30 Stunden pro Woche (nach Unterfertigung der Dissertationsvereinbarung)
Hauptaufgaben
- Mitarbeit am Forschungsprojekt “ATLAS – Analyzing turn-taking in L2 acquisition and assessment“ mit Ziel der Erstellung einer Dissertation im Rahmen des Projektes, Vortrags- und Publikationstätigkeit (90%)
- Sonstige – insbesondere administrative – Aufgaben im Projekt (10%)
Erforderliche Qualifikation
- Abgeschlossenes Lehramtsstudium (Diplom/Master) in Englisch oder Abschluss eines Studiums in angewandter Sprachwissenschaft oder Psycholinguistik
- Deutschkenntnisse, so nicht L1: C1 gemäß GeR
- Englischkenntnisse: C1 gemäß GeR
- kreative Problemlösefähigkeit, Teamfähigkeit, pädagogisch-didaktische Fähigkeiten
- sehr gute IT-Kenntnisse
- Kenntnisse von Forschungsansätzen und Untersuchungsinstrumenten der angewandten Sprachwissenschaft
Erwünscht
- Grundkenntnisse in quantitativer Forschungsmethodik
- Sprachendidaktische, sprachwissenschaftliche oder psycholinguistische Diplom/Masterarbeit
- facheinschlägige Auslandserfahrungen
Bewerbung an: fachdidaktik@uibk.ac.at
Fragen an: Prof. Dr. Anke Lenzing, anke.lenzing@uibk.ac.at
Bitte beifügen: englische Zusammenfassung der Master-/Diplomarbeit (max. 3 Seiten)
Bewerbungsfrist verlängert bis: 30.10.2026