Lars Keller

Betreute Arbeiten (Auswahl)

• Dür, Martin: Dissertation (2020)
• Keller, Lars: Brandt, Laurin: Diplomarbeit: Sind Schulnoten "Oldschool" und erfordert eine neue Lernkultur einen Wandel in der Beurteilungspraxis? Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie über die Möglichkeiten der Leistungsbeurteilung anhand von Noten und "alternativer" Beurteilungskonzepte mit Fokus auf Selbst - und Fremdbeurteilung aus Sicht von Geographie- und Wirtschaftskunde-LehrerInnen (2020 lfd).
• Keller, Lars: Oberauer, Karin: Die emotionale Komponente von Klimabewusstsein. Wie Emotionen die Qualität der Auseinandersetzung von Jugendlichen mit dem Klimawandel beeinflussen. Eine Untersuchung im Rahmen der Forschungs-Bildungs-Kooperation k.i.d.Z.21. (2019).
• Keller, Lars: Hafner, Elisa: Klimawandelbewusstsein österreichische Lehrpersonen (2017).
• Keller, Lars: Parth, Sandra: "Our Common Future: eKidZ - teach your parents well" Ein transdisziplinäres Projekt zur Erforschung von intergenerationellen Multiplikationseffekten (2017).
• Keller, Lars: Schlatter, Dominik: Barrieren für klimabewusstes Verhalten: Fehlender Alltagsbezug und Machtlosigkeit als Hauptfaktoren für fehlende Betroffenheit der eigenen Lebenswelt.Untersuchung mit Hilfe des Projekts "k.i.d.Z.21 - Austria kompetent in die Zukunft" (2017).
• Keller, Lars: Drexel, Eva: Lachen - Staunen - Lernen. Einfluss von Emotionen auf Conceptual Change? Eine qualitative Analyse von Projekttagebüchern von Teenagern mit Fokus auf Hot Conceptual Change (2016).
• Keller, Lars: Pokos, Melanie: "Umweltprojekte? Cool....aber deswegen mein Verhalten ändern?" Auswirkungen eines BNE-Projekts auf das Klimawandelbewusstsein von Kindern und Jugendlichen am Beispiel "Die Energiewende - Schulinitiative Tirol", ein Projekt von Energie Tirol in Kooperation mit alpS und der Universität Innsbruck (2016).
• Keller, Lars: Schillinger, Jan Georg Nicolas Otto: Auswirkungen des BNE-Projektes "Triple A - Action for Adaption Awareness" auf das Umweltbewusstsein von Jugendlichen (2016).
• Keller, Lars: Geißler, Theresa Maria: London Eye - Rain - Tea - Queen - Fish´n´Chips? Students Change Their Concepts of England. A qualitative analysis of conceptual change by comparing school students´ concepts of England before and after moderate constructivist bilingual geography excursions (2015 - 2016).
• Keller, Lars: Erhard, Alexander: Eine kritische Dokumentation der Vorbereitung, Durchführung und Nachbearbeitung einer moderat-konstruktivistischen Fahrradexkursion durch den Apennin (2015).
• Keller, Lars: Gruber, Lisa: Qualitative Evaluierung des Projekts "Act Adapt" Auswirkungen spezifischer Veranstaltungen verschiedener Phasen des Projekts auf das Energiebewusstsein bei Jugendlichen (2014 - 2015).
• Keller, Lars: Mark, Stefanie: "mehr wert?" Evaluation der Forschungs-Bildungs-Kooperation K.i.d.Z.21 - Kompetent in die Zukunft hinsichtlich des Aspekts "Mehrwert" aus unterschiedlichen Perspektiven (2014 - 2015).
• Keller, Lars: Facchini, Karin: Jugend und Nachhaltigkeit Eine Fallstudie am Beispiel des Forschungsprojektes "LQ4U" (2013 - 2014).
• Keller, Lars: Sanin, Patrick: Lebensqualität von Jugendlichen in ausgewählten Regionen des Alpenraums Subjektive Wahrnehmung, ökologisches Bewusstsein und die Notwendigkeit der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) (2013).
• Keller, Lars: Stigger, Johanna: LIFE e Quality? - Allgemeine Projektevaluation eines Forschungsprojektes im Zuge des Forschungsprogramms Sparkling Science. (2012 - 2013).
• Keller, Lars: Neyer, Andreas: Projektevaluation "LIFE eQuality?" Analyse der Lernplattformnutzung eines Sparkling Science Projekts (2012).
• Keller, Lars: Riede, Maximilian: "Think global, act local." - Mittels Adaptionskommunikation von der Wahrnehmung zur Handlungsfähigkeit. Wissenschaft, Fachdidaktik und Schule forschen gemeinsam auf Augenhöhe zum Thema Klimawandelanpassung. (2012).
• Keller, Lars: Galehr, Katharina: Exkursionsdidaktik entlang des Gamperdonatales Massenselbstbewegungen erkennen und verstehen (2010 - 2011).
• Keller, Lars: Wenz, Olivia: Mit den Augen der Anderen Die Russlandwahrnehmung Jugendlicher und der Umgang mit dem Fremden im Rahmen der Interkulturellen Erziehung und Bildung in der Geographiedidaktik (2010 - 2011).
• Keller, Lars: Kanzian, Karoline: Bilingualer Unterricht mit speziellem Augenmerk auf Geographie und Wirtschaftskunde. Analyse anhand einer Evaluation am Akademischen Gymnasium in Innsbruck (2010).
• Keller, Lars: Ranninger, Barbara: Lebensqualität im Vorarlberger Vorderland Eine Untersuchung der Lebensqualität von Schülern der 4. Klasse Mittelschule unter Berücksichtigung der Relevanz des Themas für den Unterricht. (2010).
• Keller, Lars: Rusch, Barbara: Lebensqualität im Bregenzerwald (und die Relevanz der Thematik für die Unterrichtsplanung) (2010).
• Keller, Lars: Schober, Alexander: Exkursionsdidaktik entlang der Via Alpina in den Ötztaler Alpen (2008 - 2009).