Il progetto PromptLab, finanziato dal Fondo di Innovazione per la Digitalizzazione del vice-Rettorato per la Digitalizzazione e la Sostenibilità,

• promuove la digitalizzazione della didattica all'Università di Innsbruck;
• indaga e documenta quali tecniche di prompting risultano più efficaci nella risoluzione di compiti specifici delle singole discipline;
• analizza quando e come l'uso di LLM (Large Language Models) possa supportare in modo significativo l'apprendimento disciplinare;
• rafforza la capacità degli studenti di analizzare e riflettere criticamente sui risultati prodotti dai LLM;
• sviluppa corsi e materiali didattici per promuovere tali competenze nell'insegnamento e nell'apprendimento;
• sensibilizza sulla necessità di utilizzare i LLM in modo eticamente responsabile e conforme alla normativa europea sulla privacy.