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Eventi passati
24 maggio 2025 (ore 17:30-19:00, presentazione online e discussione)
Presentazione dal titolo "L'intelligenza artificiale nell'APPrendimento dell'italiano come lingua straniera (L2)"
nell'ambito dell'evento "In Dialogo con ASSAI – L'Intelligenza artificiale in ricerca e innovazione"
28 luglio 2025 (ore 13:00-15:00, Sala UNO, Innrain 52a, edificio principale):
Presentazione del progetto nell'ambito della "Comunità Digitale UIBK"
18 settembre 2025 (14:30-16:15, Torre GEIWI, aula SR 40528):
Workshop PromptLab rivolto al personale docente
22 ottobre 2025 (ore 9:00-10:30, edificio Ágnes Heller, 1° piano, Lehr-/Lernlabor):
Presentazione del progetto nell'ambito del colloquio di ricerca dell'ILS
19 gennaio 2026 (ore 17:30-18:30, Torre GEIWI, aula 40904):
Presentazione dal titolo "PromptLab: un progetto per l'uso critico degli LLM nella didattica universitaria" nell'ambito degli "Incontri sugli strumenti di intelligenza artificiale" (KI-Tool-Treffen) della Facoltà di Lingua, Letteratura e Cultura
25-26 febbraio 2026 (JKU Linz):
Presentazione dal titolo “PromptLab UIBK: il prompting come leva per l’apprendimento autodiretto e disciplinare nella formazione degli insegnanti” nell’ambito del convegno LELEDIZ 2026 (Insegnare e apprendere nell’era digitale: impulsi per la formazione degli insegnanti)
Implementazione delle attività di PromptLab nei corsi universitari – Semestre Estivo 2025
Durante il semestre estivo 2025, le attività del progetto PromptLab sono state implementate con successo nei corsi elencati di seguito. Inizialmente, gli studenti sono stati introdotti agli obiettivi del progetto e hanno ricevuto indicazioni su diverse strategie di prompting. Dopo questa sessione introduttiva, gli studenti hanno avuto l'opportunità di applicare tali strategie in contesti disciplinari specifici, adatti ai singoli corsi. Queste attività hanno incoraggiato gli studenti a esplorare il potenziale del lavoro supportato dall'IA, riflettendo in modo critico sui risultati generati dall'IA rispetto alle loro prestazioni accademiche. Questa componente riflessiva ha svolto un ruolo fondamentale nel promuovere una comprensione più profonda sia dei punti di forza che dei limiti dell'IA.
Corsi di scienze dell'educazione:
- 603044 SE Allgemeine, historische und pädagogisch-anthropologische Perspektiven auf Erziehung und Bildung
- 603691 SE Grundlagen der Erziehungswissenschaft: Vertiefung II: Inklusion im (österreichischen) Bildungssystem? Historische und diskursanalytische Perspektiven
-
626862 PR Forschung im Bereich formaler Bildung und Schulpraktikum IV, Gruppe 9
Corsi di linguistica italiana:
- 611200 VU Grammatische Analyse: Italienisch
- 611204 VU Lexikologie, Semantik, Pragmatik, angewandte Linguistik - Italienisch (mit Leseliste)
Corsi di didattica delle lingue straniere (italiano):
Implementazione delle attività di PromptLab nei corsi universitari – Semestre Invernale 2025/26
Analogamente al semestre estivo 2025, anche nel semestre invernale 2025/26 sono state integrate diverse attività del progetto PromptLab nei corsi elencati di seguito.
Corsi di scienze dell'educazione:
- 103142 SE Erziehung und Bildung in der (frühen) Kindheit
- 626101 PS Schule als Bildungsinstitution und Rolle der Lehrperson, Gruppe 1
- 626102 PS Schule als Bildungsinstitution und Rolle der Lehrperson, Gruppe 2
- 626105 PS Schule als Bildungsinstitution und Rolle der Lehrperson, Gruppe 5
- 626106 PS Schule als Bildungsinstitution und Rolle der Lehrperson, Gruppe 6
Corsi di linguistica:
- 604152 PS Textlinguistik und Pragmatik
- 609700 VU Current Research Perspectives, Theories and Methods: Linguistic Theories and Methods
- 611051 PS Spezialbereich(e) der synchronen und empirischen Linguistik: Sprache und Kommunikation im Internet
- 611100 VU Grammatische Analyse: Französisch
- 611201 VU Einführung in die italienische Linguistik
- 611202 VU Morphologie, Syntax, Textlinguistik - Italienisch (mit Leseliste)
Corsi di letteratura comparata:
Corsi di didattica delle lingue straniere (inglese):
- 627111 UE Sprachspezifische Begleitung Englisch zur Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts (Gruppe 1)
- 627112 UE Sprachspezifische Begleitung Englisch zur Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts (Gruppe 2)
- 919001 UE Sprachspezifische Begleitung Englisch zur Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts Gruppe A
Corsi di didattica delle lingue straniere (francese):
Corsi di didattica delle lingue straniere (italiano):
Corsi di didattica delle lingue straniere (spagnolo):