Der Workshop vermittelt, welche Einblicke Kinderzeichnungen im Rahmen von Bildungsforschung, pädagogischen Interventionsentwicklungen oder Therapieverläufen ermöglichen. Es werden Perspektiven eröffnet, wann Kinderzeichnungen zur Einsichtnahme in das Kind bewegende und betreffende Fragen genutzt werden können.
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