• theologische Fragestellungen wahrnehmen
  • gesellschaftliche und kirchliche Wirklichkeit theologisch verstehen
  • Religion und Weltanschauung in der Schule
  • den gesellschaftlichen Dialog in Glaubensfragen fördern
  • Vermittlung von allgemeinen bildungswissenschaftlichen Grundlagen, die die fachdidaktischen und pädagogisch- praktischen Studien in Verbindung mit der Schulpraxis ergänzen


Nach oben scrollen