Wilfried Smidt
Univ.-Prof. Dr. phil.
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt frühe Bildung und Erziehung (Elementarpädagogik)
Ereichbarkeit
| Raum: | Maximilianstraße 2, Gebäudeteil A, 3. Stock, Zi.: 361 |
| Telefon: | +43 512 507 44700 |
| E-Mail: | wilfried.smidt@uibk.ac.at |
| Sprechstunde: |
Die Sprechstunde findet in der vorlesungsfreien Zeit nur nach vorheriger Vereinbarung statt.
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Wissenschaftliche Vorträge und Präsentationen
Kurzvita
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1999 - 2004 |
Studium der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Regensburg, Abschluss: Dipl.-Sozialpäd. (FH) |
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2004 - 2007 |
Studium der Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt „Elementar- und Familienpädagogik" an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Abschluss: Dipl.-Päd. Univ. |
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2006 - 2011 |
wissenschaftlicher Mitarbeiter in der DFG-Forschergruppe BiKS (Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsent-scheidungen im Vorschul- und Grundschulalter) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
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2011 |
Promotion im Fach Pädagogik (Dr. phil.) an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg bei Prof. Dr. Hans-Günther Roßbach und Prof. Dr. Cordula Artelt, Titel der Dissertation:„Zielkindbezogene pädagogische Qualität im Kindergarten" |
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2011 - 2015 |
wissenschaftlicher Mitarbeiter im BMBF-geförderten Forschungsprojekt ÜFA (Übergang von fach‐ und hochschulausgebildeten pädagogischen Fachkräften in den Arbeitsmarkt) am Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter an der Universität Koblenz-Landau |
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seit 2015 |
Universitätsprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt frühe Bildung und Erziehung an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (bis 9/2015: zusätzlich Hochschulprofessor und an der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg) |
Forschungsschwerpunkte
Frühkindliche Erziehung, Bildung und Betreuung
Professionalisierung in der Pädagogik der frühen Kindheit
Persönlichkeit frühpädagogischer Fachkräfte
Pädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen
Förderkonzepte in der Pädagogik der frühen Kindheit
Forschungsprojekte
2006 – 2011: wiss. Mitarbeit in der DFG-Forschergruppe BiKS (https://www.uni-bamberg.de/biks/)
2011 – 2015: wiss. Mitarbeit im BMBF-Projekt ÜFA (http://www.projekt-uebergang.de/)
Schwerpunkte in der Lehre
Frühkindliche Erziehung, Bildung und Betreuung
Professionalisierung frühpädagogischer Fachkräfte
Pädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen
Allgemeinpädagogische Themen
Quantitative Forschungsmethoden
Funktionen in der akademischen Selbstverwaltung
Mitglied des Fakultätsrates an der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
Mitglied in der Curriculums-Kommission an der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
Funktionen in wissenschaftlichen Zeitschriften
Editorial Board: Early Child Development and Care
International Advisory Board: Research Papers in Education
Fachbeirat: KiTa aktuell Österreich
Review-Panel-Mitglied: European Early Childhood Education Research Journal, Journal of Education for Teaching, Teacher Education Quarterly
Gastherausgeberschaften: Early Child Development and Care, Empirische Pädagogik, Research Papers in Education
Weitere Funktionen
Vorstandsmitglied der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit in der Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit der DGfE
Mitglied der Organisations- und Planungsgruppe der jährlichen Tagung der Empirie-AG in der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Mitglied der Organisations- und Planungsgruppe der Jahrestagung der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit vom 9.-11. März 2017 an der Stiftung Universität Hildesheim
Mitglied der BMFJ-initiierten Arbeitsgruppe zur Entwicklung eines Bildungskompasses für Kindergärten (Bundesministerium für Frauen und Jugend, Österreich)
Assoziierter Wissenschaftler im DFG-Graduiertenkolleg "Unterrichtsprozesse“ an der Universität Koblenz-Landau
Gutachtertätigkeit für wissenschaftliche Zeitschriften
British Educational Research Journal
Early Child Development and Care
Educational Sciences: Theory & Practice
European Sociological Review
European Early Childhood Education Research Journal
Frühe Bildung
Journal of Education for Teaching
Journal for Educational Research Online
Research Papers in Education
Teacher Education Quarterly
Zeitschrift für Pädagogik
Weitere Gutachtertätigkeiten
Akkreditierungsagentur im Bereich Gesundheit und Soziales (AHPGS)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (Deutschland)
Bundesministerium für Bildung und Frauen (Österreich)
European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Società Italiana di Pedagogia (SIPED)
Stiftung „Haus der kleinen Forscher“
Mitgliedschaften
Bundesarbeitsgemeinschaft Bildung und Erziehung im Kindesalter (BAG-BEK)
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Sektion 4: Empirische Bildungsforschung, Sektion 8: Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit
Empirie-AG der Kommission Pädagogik der frühen Kindheit in der DGfE
European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
European Early Childhood Education Research Association (EECERA)
Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB), Sektion Elementarpädagogik, Sektion Empirische pädagogische Forschung