Eva-Maria Embacher
BA BSc MA
Zur Person:
- geb. 1992 in Hall in Tirol
Kindergartenpädagogin und Früherzieherin - Studium der Erziehungswissenschaft, Universität Innsbruck
- Studium der Psychologie, Universität Innsbruck
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt „Interaktionsqualität von Kindern im Kindergarten“ (InKi)
- Doktorandin im Bereich der Elementarpädagogik
Erreichbarkeit:
| Raum: | Maximilianstraße 2, Bauteil A, 3. Stock, Zimmer Nr: 360 |
| Telefon: | +43 512 507 44711 |
| E-Mail: | eva-maria.embacher@uibk.ac.at |
Aktuelle Studie:
Forschungsprojekt „Interaktionsqualität von Kindern im Kindergarten“ (InKi)
Publikationen
Embacher, E.-M. & Smidt, W. (2019). Das Tiroler Forschungsprojekt Interaktionsqualität von Kindern im Kindergarten (InKi). KiTa aktuell Österreich, 7(1), 4.
Embacher, E.-M. & Smidt, W. (2019). Kindliche Interaktionen besser verstehen: Forschungsprojekt „Interaktionsqualität von Kindern im Kindergarten“ (InKi). Unsere Kinder 19 (4), 9.
Smidt, W., Embacher, E.-M. & Kluczniok, K. (2020). Gleich oder anders? Geschlechtsspezifische Befunde zur kindlichen Interaktionsqualität im Kindergarten in Österreich. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 15 (1). 21 - 37.
Präsentationen
Embacher, E.-M. & Smidt, W. (2019). Interaktionsqualität von Kindern im Kindergarten. Vortrag auf der Tagung der ÖFEB-Sektion Elementarpädagogik, Salzburg, Österreich, 25.02.2019.
Embacher, E.-M. & Smidt, W. (2019). Examining the Factor Structure of the Individualized Classroom Assessment Scoring System (inCLASS). Symposium at the 18th Biennial EARLI Conference, Aachen, Germany, 14.08.2019.
Embacher, E.-M. & Smidt, W. (2019). Gleich oder anders? Geschlechtsspezifische Befunde zur Interaktionsqualität von Kindern im Kindergarten in Österreich. Vortrag auf der paEpsy-Tagung, Leipzig, Deutschland, 10.09.2019.
Embacher, E.-M. & Smidt, W. (2019). Interaktionsqualität angeMESSEN erfassen. Vortrag auf dem ÖFEB-Kongress 2019, Linz, Österreich, 18.09.2019.