Maximilian Basener

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Basener, M. (2018): Belastungen und Bewältigungsstrategien von Lehrkräften an BHAK/BHAS. In: bwp@ Spezial AT-1: Wirtschaftspädagogische Forschung und Impulse für die Wirtschaftsdidaktik – Beiträge zum 12. Österreichischen Wirtschaftspädagogikkongress, 1-20. Online: http://www.bwpat.de/wipaed-at1/basener_wipaed-at_2018.pdf (13.09.2018).

Vorträge:

Basener, M. (2020): Depression unter existenzanalytischer Perspektive. TUM4Mind, 01. Juni 2020, Technische Universität München. 

Basener, M. (2020): Burnout / Belastungsdepression unter existenzanalytischer Perspektive. Gesund bleiben im Arbeitsleben – „weil wir es uns wert sind“. 8. Münchner Woche für Seelische Gesundheit, 13. Oktober 2020, Stadtwerke München. 

Basener, M. (2020): Depression in der Schule: Prävention und Früherkennung – eine existenzanalytischer Perspektive. 20. Oktober 2020, Landeshauptstadt München, Zentraler Schulpsychologischer Dienst. 

Basener, M. (2019): Veränderung bestehender Denk- und Handlungsmuster von Führungskräften durch Coaching im Natursetting. Gastvortrag Ismaning, 30. u. 31. Januar 2019, Hochschule für angewandtes Managment (FHAM), Ismaning.

Basener, M. (2018): Belastungen und Bewältigungsstrategien von Lehrkräften an BHAK/BHAS. Österreichischer Wirtschaftspädagogik-Kongress, 26. April 2018, WU Wien.


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