News
Veranstaltungen und Publikationen
Informationsveranstaltung
Die nächste Informationsveranstaltung zum überarbeiteten (und damit neuen) Masterstudium Wirtschaftspädagogik findet im Laufe vom Mai statt. Details folgen.
Vorbesprechung großes Schulpraktikum
Die Vorbesprechung zum großen Schulpraktikum im WS 24/25 findet am 3. Juni um 17.00 Uhr online statt. Alle Informationen dazu finden Sie in diesem Dokument !
Kongresse
Der 17. Österreichischer Wirtschaftspädagogik Kongress fand am 21. April 2023 in Innsbruck statt. Der nächste Österreichische Wirtschaftspädagogik Kongress findet am 26. April 2024 in Linz statt!
Wir laden alle Studierenden der Wirtschaftspädagogik der Universität Innsbruck zur Teilnahme ein. Nähere Informationen zu den Bedingungen finden Sie hier! Anmeldeschluss ist der 12.4.
Die 9. Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) wird von 3. bis 5. Juli 2024 an der Universität Innsbruck stattfinden.
Studierende der Wirtschaftspädagogik an der Universität Innsbruck können kostenlos an der BBFK teilnehmen. Nähere Informationen zur Anmeldung und Teilnahme finden Sie hier ! Anmeldeschluss ist der 24.6.24
Aktuelle Publikationen
Donovan, Christina / Hautz, Hannes (2024): Thresholds for dis/trust: exploring the impact of standards-based reforms on the process of being and becoming a VET teacher in England and Austria. In: Education + Training, online first, https://doi.org/10.1108/ET-09-2023-0386
Evans, Karen / Ostendorf, Annette / Permpoonwiwat, K. Chompoonuh (Eds.) (2023): Resilience of Vocational Education and Training in Phases of External Shock – Experiences from the Corona Pandemic in Asian and European Skill Eco Systems. innsbruck university press. Open Access: https://www.uibk.ac.at/iup/buecher/9783991061168.html
Thoma, Michael / Hautz, Hannes (2023): Subjektivierung. In M. Huber & M. Döll (Eds.), Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen (S. 605–612). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37858-5_75
Kaczkó, Éva/ Ostendorf, Annette (2023): Critical thinking in the community of inquiry framework: An analysis of the theoretical model and cognitive presence coding schemes. In: Computers & Education, https://doi.org/10.1016/j.compedu.2022.104662.
Hautz, Hannes (2022): The ‘conduct of conduct’ of VET teachers: governmentality and teacher professionalism. In: Journal of Vocational Education & Training, 74(2), 210–227, https://doi.org/10.1080/13636820.2020.1754278
Ausschreibungen (Stellen, Praktika, Masterarbeiten, Veranstaltungen)
Bewerbungscoaching AK Tirol
Die AK Tirol bietet ein gratis Bewerbungscoaching für Studierende an. Nähere Informationen finden Sie hier !
Referent*in Universität Innsbruck
Ausschreibung einer Stelle als Referent*in im Büro für Berufungen der Universität Innsbruck. Nähere Informationen finden Sie hier ! Bewerbungsende ist der 22.4.24
Aktuelle Themen
Unterrichtsfach VWL
Information des Bildungsministeriums zu den Anstellungserfordernissen finden Sie hier !