kompetent in die Zukunft (k.i.d.Z.21-aktiv)

Das Projekt „kompetent in die Zukunft – k.i.d.Z.21 aktiv“ baut auf der erfolgreichen Forschungs-Bildungskooperation „kompetent in die Zukunft – k.i.d.Z.21“ zwischen dem Institut für Geographie der Universität Innsbruck und Schulen in Tirol sowie weiteren Bundesländern zur Erhöhung der Wahrnehmung und des Bewusstseins bezüglich des Klimawandels sowie zur Stärkung der Handlungs- und Anpassungsfähigkeit von Jugendlichen auf. Das Projekt k.i.d.Z.21 aktiv geht über die reine Wissensvermittlung, Wahrnehmungsförderung und Gestaltungskompetenz hinaus, da mit wissenschaftlicher Begleitung Klimaschutzhandlungen geplant und umgesetzt werden sollen. Indem SchülerInnen in einem konkreten Klimaschutzprojekt partizipieren, tragen sie messbar zur Verringerung von Treibhausgas (THG) – Emissionen bei und erfahren Selbstwirksamkeit. Die so gewonnene Wirksamkeitsüberzeugung kann nachfolgend auf andere Handlungsnotwendigkeiten im Sinne nachhaltiger Entwicklungsziele übertragen werden. Das Projekt folgt dem Gedanken des moderaten Konstruktivismus und es wird so im Rahmen eines inter- und transdisziplinären Ansatzes Raum für forschend-entdeckende Lernprozesse, u.a. bei einem einwöchigen Forschungsaufenthalt im Gebirge, geschaffen.

Projekteckdaten