Die Bildungsinstitutionen ermöglichen es, in fünf verschiedenen Bereichen schriftliche abschließende Arbeiten zu prämieren.
Die Veranstaltung, im Zuge derer die MaturantInnen sowie VertreterInnen der Siegerschulen Preise für ihre Arbeiten empfangen durften, fand in der Aula des Hauptgebäudes der Universität Innsbruck statt. Moderiert wurde sie von Frau Univ.-Prof.in habil. Mag.a Dr.in Anke Lenzing, Leiterin des Instituts für Fachdidaktik.
Frau Univ.-Prof. Mag. Dr. Janette Walde, Vizerektorin für Lehre und Studierende, begrüßte das Publikum im Namen der Universität Innsbruck. Die Bildungsdirektion Tirol war mit Herrn Mag. Christian Biendl, MSc vertreten, die Bildungsdirektion Vorarlberg konnte leider nicht in Persona anwesend sein. Frau Univ.-Prof.in Mag.a Dr.in Julia Wieneke überbrachte die Grußworte des Mozarteums.
Die Jurorinnen und Juroren aus den Fachdisziplinen Deutsch, Ethik und Philosophie, Fremdsprachen, Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung und Künstlerische Fächer und Musik prämierten die 15 Arbeiten in einem mehrstufigen Auswahlverfahren aus insgesamt 51 Einsendungen.
Die diesjährigen Preise wurden folgendermaßen vergeben:
Deutsch
1. Anna Katzenmayer
Einfach Sagenhaft - Sagenhaft Einfach
BG Bludenz
2. Sophie Eichholzer
Der Einfluss des Lesens auf die mentale Gesundheit
BRG in der Au Innsbruck
3. Lina Sohm
Geschlechterklischees in der Literatur für junge Erwachsene. Klischee-Bruch anhand eines Romanbeispiels
BORG Götzis
Ethik und Philosophie
1. Maja Samer
Patriarchale Strukturen und Prostitution: Eine feministische Perspektive auf die Ausbeutung von Frauen
BRG Wörgl
2. Valentina Bürgler
Zwischen Recht und Gewalt: Die Aktualität des „gerechten Krieges“ in einer multipolaren Welt
BG/BRG Lienz
3. Mimi Opriessnig & Theresa Unterberger
Jugendliche zwischen Realität und Social Media Trends. Die Auswirkungen Romantisierter Depressionen und Essstörungen
HBLA Ferrarischule Innsbruck
Fremdsprachen
1. Teodor Bátkai
Die ungarische Sprache im Wandel
BRG und BORG Feldkirch
2. Elena Kuntner
Zusammenhänge zwischen Bewegung und sprachlicher Entwicklung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren
BAfEP Innsbruck
3. Enis Yorgun
The Spread Of English In Popular Culture: Advertising And Its Influence
BORG Schwaz
Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung
1. Stacy Marion Nkechinyere Nnadi
From Chains to Change – The Tough Path of African Americans from Slavery to Civil Rights in Virginia
Meinhardinum Stams
2. Arthur Strobl
Der Marshall Plan als Teil der Eindämmungspolitik gegen den Kommunismus in Italien
Akademisches Gymnasium Innsbruck
3. Flo Scheffknecht
Land der Hämmer – Lügenreich? Über die Nutzung von Fake News im digitalen Politdiskurs in Österreich.
BORG Schoren
Künstlerische Fächer und Musik
1. Mona Wibmer & Julia Somogyi
Kunst und KI: Welchen Wert hat menschliche Kreativität im digitalen Zeitalter?
HBLA Ferrarischule Innsbruck
2. Emma Weiskopf
Paris Paloma - Labour: Die Stimme der Veränderung
ORG Zams
3. Mathilda Fischer
Neukontextualisierungen von Ikonen der bildenden Kunst – Rollenbilder neu betrachtet
BRG APP Innsbruck
Darüber hinaus wurden die Schulen der Erstplatzierten mit eigenen Schulpreisen prämiert. 2026 erhielten folgende Schulen die Auszeichnung:
Schulpreis Deutsch: BG Bludenz
Schulpreis Ethik und Philosophie: BRG Wörgl
Schulpreis Fremdsprachen: BRG und BORG Feldkirch
Schulpreis Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung: Meinhardinum Stams
Schulpreis Künstlerische Fächer und Musik: HBLA Ferrarischule Innsbruck
(Andrea Krotthammer)