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Markus Heindl
„E-Learning 2.0“ zur Vermittlung von Informationskompetenz
Themenblock: Informationskompetenz I
Raum: Saal Brüssel, Erdgeschoß
Zeit: Mittwoch, 19.10., 9:30 - 10:00 Uhr
Abstract
Die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen für das wissenschaftliche Arbeiten sowie für den Umgang mit Informationen allgemein nimmt eine immer wichtigere Rolle in Universitätsbibliotheken ein.
Die Universitätsbibliothek der Universität für Bodenkultur bietet ein umfangreiches Kursprogramm an, in welchem die Vermittlung von Informationskompetenz im Mittelpunkt steht. Das Kurs-Portfolio reicht von der Einführung in die Katalogsuche, über Recherche in Datenbanken, Suche nach bzw. in den elektronischen Ressourcen der Bibliothek (E-Journals, E-Books), bis hin zur Vermittlung von urheberrechtlichem Basiswissen sowie von Grundlagen des Zitierens und der Literaturverwaltung.
Die Bibliothek ist mit zwei Freifächern auch im Bereich des offiziellen Lehrveranstaltungsangebotes der Universität vertreten.
Unter dem Titel „Literaturrecherche und Informationskompetenz – Schlüsselqualifikationen für das wissenschaftliche Arbeiten“ wird eine Blended Learning – Lehrveranstaltung angeboten, in welcher in einem Mix aus Online- und Präsenzlehre die notwendigen Basiskompetenzen vermittelt werden. Um bei der erfreulicherweise stark steigenden Anzahl von TeilnehmerInnen (im Sommersemester 2011 120 Personen) ein gleich bleibend hohes Niveau in der Betreuungsqualität zu gewährleisten, wurde das Kursdesign ensprechend überarbeitet und lässt sich somit in der aktuellen Form als eine Variante des „E-Learning 2.0“ einstufen.
Kurzbiografie
- Seit 2002 an der Universitätsbibliothek der Universität für Bodenkultur Wien beschäftigt
- Leitung der Abteilung „Digitale Bibliothek und Information“
- Seit 2006 Abhaltung der Blended Learning Lehrveranstaltung „Literaturrecherche und Informationskompetenz – Schlüsselqualifikationen für das wissenschaftliche Arbeiten“ an der Universität für Bodenkultur Wien
