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Diskontexturalitäten: Wozu neue Formen des Denkens?

Die konstruktivistische Wissenstheorie: Beitrag für Uni Journal der Uni Zürich (98)

Der Radikale Konstruktivismus nach Ernst v. Glasersfeld: Fachstelle Weiterbildung der Universität Zürich

Lernen als konstruktiver Prozess: Überarbeitete Fassung eines Artikel aus Schulmagazin 5/1997

Kindheit als Konstrukt: Von Kersten Reich, Uni Köln