Universität InnsbruckInstitut für Psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung
Navigation überspringen
Aufgaben des Sachunterrichts ...
Warum bleibt Wissen träge?
Bhler - Die Universität als Online-Dienst?
Dorninger, Wien Neue Medien und der Konstruktivismus
Genetische Wissenschaftsgeschichte, Kollaboratives Lernen, Hypertext
Der Wissenschaftsschwindel des Physikers Alan Sokal und seine Lehren
bhp 1/98: Werning: Kinder mit Lernschwierigkeiten
Burtscher: Bewegende Selbstorganisation
Wenn das Lernen der Kinder zum Problem gemacht wird
Mit fremden Blicken zu eigenen Visionen