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Einführung in die Wirtschaftspädagogik
Grundfragen, Perspektiven und Arbeitsfelder der Wirtschaftspädagogik kennen lernen und reflektieren können

Ziele/Inhalte
Aufbau
Leistungsbeurteilung
Anmerkungen 

Einen Überblick über die aktuellen Lehrveranstaltungen und Lehrenden erhalten Sie im Vorlesungsverzeichnis der Universität Innsbruck.

Ziele/Inhalte

• ein erstes Verständnis vom Fach Wirtschaftspädagogik entwickeln
• Wirtschaftspädagogik als wissenschaftliche Disziplin: Geschichte, Perspektiven und Ansätze
• Auseinandersetzung mit verschiedenen wirtschaftspädagogischen Themen, wie Beruf-Arbeit-Profession, Curriculum, Qualifikation, Sozialisation u.ä.
• kennen lernen unterschiedlicher Arbeitsfelder von Wirtschaftspädagog/innen
• reflexive Auseinandersetzung mit der Rollen als Wirtschaftspädagog/in und Funktion als Wisssensvermittler/in, Berater/in, Coach, Moderator/in, Prüfer/in, Erzieher/in, Lernprozessbegleiter/in, Teamkolleg/in, Führungskraft

Aufbau

Das Modul setzt sich aus folgenden Veranstaltungen zusammen:

VO (2h, 3 ECTS) Einführung in die Wirtschaftspädagogik:
Schwerpunktmäßig geht es in dieser Veranstaltung um Begriffsklärungen und Theorieansätze der Wirtschaftspädagogik; Methoden, die zum Einsatz kommen, sind Theorieinput, Diskussionen, bearbeiten von kurzen Texten und Beispielen

UE (1h, 2 ECTS) Wirtschaftspädagogik konkret erlebt:
Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung steht das aktive Kennenlernen, Bearbeiten und Reflektieren von Berufsfeldern als Wirtschaftspädagog/in; Methoden, die zum Einsatz kommen, sind Erkundungen, Gruppen- und Einzelarbeiten, Übungs- und Reflexionsphasen;
die Übung wird mit unterschiedlichen Schwerpunkten angeboten und findet i.d.R. teilgeblockt statt.

Leistungsbeurteilung

Interaktiver Teil: aktive Teilnahme, meist verfassen eines Reflexionspapiers bzw. schriftlichen Arbeit

Gesamtprüfung: Die positive Beurteilung der UE ist Voraussetzung für das Antreten zur Gesamtprüfung. Die Gesamtprüfung beinhaltet den Stoff des gesamten Moduls und wird in Form einer schriftlichen Prüfung (Dauer 75 Minuten) mit offenen Wissens- und Reflexionsfragen abgelegt.

 Anmerkungen

Das Modul ist Voraussetzung für die Module Management und Entwicklung von Bildungsorganisationen, Didaktik der wirtschaftsberuflichen Bildung I und II sowie das Modul Wirtschaftspädagogische Forschungskompetenzen.