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Didaktik der wirtschaftsberufliche Bildung (II):
Vertiefung fachdidaktischer Kompetenz zur Planung, Umsetzung und Weiterentwicklung von Lehr-Lernarrangements im Bereich Kommunikationstechnologien

Ziele
Voraussetzungen
Aufbau und Inhalte
Leistungsanforderungen

Einen Überblick über die aktuellen Lehrveranstaltungen erhalten Sie im Vorlesungsverzeichnis der Universität Innsbruck.


Ziele

  • Wissen über technische, historische, politische, kulturelle, ökonomische und ethische Bedingungen von Medien
  • Praktischer Umgang mit digitalen Medienangeboten
  • Didaktisch-methodische Einsatzmöglichkeiten von digitalen Medienangeboten
  • Reflexion von Chancen und Grenzen der Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
  • Sensibilisierung für die Besonderheiten eines digital gestützten Unterrichts
  • Kompetenz zur reflektierten Methodenkritik

Voraussetzungen

Voraussetzungen sind die Module Einführung in die Wirtschaftspädagogik, Einführung in die Theorien sozio-ökonomischer Erziehung sowie das Modul Lehren und Lernen als Beruf


Aufbau und Inhalte

Das Modul setzt sich aus folgenden Veranstaltungen zusammen:

  • VO (2h, 5 ECTS) Didaktik der wirtschaftsberuflichen Bildung II
  • SE  (3h, 5 ECTS) Didaktik der wirtschaftsberuflichen Bildung II

Inhaltliche Schwerpunkte sind:

  • Theorie & Praxis der Medienkompetenz als Kompetenz für neue Medien
  • Kennen lernen und Anwenden von Social Software (Wiki-Web, Weblog etc.)
  • Kennen lernen der Projektmethode
  • Vorstellen von Best Practice Beispielen aus der österr. Schullandschaft
  • Aufgreifen spezifischer Fragestellungen, wie zB Netzwerkbetreuung, Ausbildungsschwerpunkt IT
  • Entwicklung didaktisch-methodischer Unterrichtsbausteine zu ausgewählten, lehrplankonformen Themenbereichen im Zusammenhang mit digitalen Medien (zB WINF, BWPM, CRW)
  • Aufzeigen der Einsatzmöglichkeiten neuer Medien im Schulalltag 
  • Entwicklung von Handlungsanleitungen durch die Reflexion der präsentierten Unterrichtsbausteine

Methoden, die vor allem im interaktiven Teil zum Einsatz kommen, sind Unterrichtssimulationen, Gruppenarbeiten, Kurzvorträge. 


Leistungsanforderungen

Interaktiver Teil: aktive Mitarbeit, positive Klausur über wirtschaftliche Fachkenntnisse (vor allem im Bereich Wirtschaftsinformatik), Präsentationen, Erstellen einer Seminararbeit 

Gesamtprüfung:
Die positive Beurteilung des SE ist Voraussetzung für das Antreten zur Gesamtprüfung. Die Gesamtprüfung beinhaltet den Stoff des gesamten Moduls und wird in Form einer schriftlichen Prüfung abgelegt.


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