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Didaktik der wirtschaftsberufliche Bildung (II): Vertiefung fachdidaktischer Kompetenz zur Planung, Umsetzung und Weiterentwicklung von Lehr-Lernarrangements im Bereich Kommunikationstechnologien
Ziele Voraussetzungen Aufbau und Inhalte Leistungsanforderungen
Einen Überblick über die aktuellen Lehrveranstaltungen erhalten Sie im Vorlesungsverzeichnis der Universität Innsbruck.
Ziele
- Wissen über technische, historische, politische, kulturelle, ökonomische und ethische Bedingungen von Medien
- Praktischer Umgang mit digitalen Medienangeboten
- Didaktisch-methodische Einsatzmöglichkeiten von digitalen Medienangeboten
- Reflexion von Chancen und Grenzen der Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
- Sensibilisierung für die Besonderheiten eines digital gestützten Unterrichts
- Kompetenz zur reflektierten Methodenkritik
Voraussetzungen
Voraussetzungen sind die Module Einführung in die Wirtschaftspädagogik, Einführung in die Theorien sozio-ökonomischer Erziehung sowie das Modul Lehren und Lernen als Beruf
Aufbau und Inhalte
Das Modul setzt sich aus folgenden Veranstaltungen zusammen:
- VO (2h, 5 ECTS) Didaktik der wirtschaftsberuflichen Bildung II
- SE (3h, 5 ECTS) Didaktik der wirtschaftsberuflichen Bildung II
Inhaltliche Schwerpunkte sind:
- Theorie & Praxis der Medienkompetenz als Kompetenz für neue Medien
- Kennen lernen und Anwenden von Social Software (Wiki-Web, Weblog etc.)
- Kennen lernen der Projektmethode
- Vorstellen von Best Practice Beispielen aus der österr. Schullandschaft
- Aufgreifen spezifischer Fragestellungen, wie zB Netzwerkbetreuung, Ausbildungsschwerpunkt IT
- Entwicklung didaktisch-methodischer Unterrichtsbausteine zu ausgewählten, lehrplankonformen Themenbereichen im Zusammenhang mit digitalen Medien (zB WINF, BWPM, CRW)
- Aufzeigen der Einsatzmöglichkeiten neuer Medien im Schulalltag
- Entwicklung von Handlungsanleitungen durch die Reflexion der präsentierten Unterrichtsbausteine
Methoden, die vor allem im interaktiven Teil zum Einsatz kommen, sind Unterrichtssimulationen, Gruppenarbeiten, Kurzvorträge.
Leistungsanforderungen
Interaktiver Teil: aktive Mitarbeit, positive Klausur über wirtschaftliche Fachkenntnisse (vor allem im Bereich Wirtschaftsinformatik), Präsentationen, Erstellen einer Seminararbeit
Gesamtprüfung: Die positive Beurteilung des SE ist Voraussetzung für das Antreten zur Gesamtprüfung. Die Gesamtprüfung beinhaltet den Stoff des gesamten Moduls und wird in Form einer schriftlichen Prüfung abgelegt.

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